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2019年三年级语文上册第一单元2难忘的小诗第1课时学案湘教版一、学习目标1. 会认,会写本课的12个生字,能借助词典理解生词。2引导学生懂得同学之间要友好相处,相亲相爱,与人相处应规范自己行为。二、学习过程1读一读。(1)借助自己已学过的字试读课文,并把不认识的字画出。同学互相帮助,解决不认识的字。(2)教师范读课文,要求学生注意听不认识字的读音。(3)教师领读,学生跟读。 2认一认。(1)分小组,拿出卡片自由认一认,读一读,遇到不认识的请教同学。(2)小老师带读,指名读,并引导学生用本题生字口头组词, (3)出示词语卡片,指名读,齐读:育才学校 陶行知 但是 难免 骂人 不甘示弱 注视 朗诵 既然 大胆 3写一写。(1)学生先观察田字格里的字,最后认真写。注意随时纠正学生的写字姿势。 (2)下面请你们自己轻声朗读第35自然段。思考:“我们”从中明白了什么? 4学了这篇课文以后,你们对陶行知校长有什么印象呢?现在就让我们来说几句话来表达我们对陶爷爷的敬意吧。 附送:2019年三年级语文上册第一单元2难忘的小诗第2课时学案湘教版一、学习目标1会认,会写本课的12个生字。2引导学生懂得同学之间要友好相处,相亲相爱,与人相处应规范自己行为。2、 学习过程1给下面带点的字注音。教育( ) 陶冶( ) 难过( ) 难免( )骂人( ) 注意( ) 既是( ) 胆量( )2写近义词。酬谢( ) 叮嘱( ) 商量( ) 镇定( )3我会照样子写词语。(1)清醒清醒_(2)蹦蹦跳跳_4把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更家加美丽。5小练笔,回忆自己与同学之间发生的事
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