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文档简介

会动的身体幼儿园小班教案 一、活动目标 1、在游戏中初步感受节奏的变化 2、乐意跟着老师一起游戏体验愉快的情绪 二、活动准备 1、会唱歌曲头发肩膀膝盖脚 2、有快慢节奏的背景音乐 3、鼓一只 三、活动过程 1、引出 师：今天我们来了那么多客人老师啊我们先跟客人老师打招呼吧 师：我们班的宝宝可是都很能干的哦我们来为客人老师唱首歌头发肩膀膝盖脚 2、语言游戏在里在这里 （）引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的各部位 师：刚才歌曲中唱到了我们身上的些地方啊 师：好那请你们用手指指看 （）教师有节奏地提问幼儿根据节奏回答得有快有慢并且一边回答一边用手摸摸相应的部位 师：你的眼睛在里（头发肩膀鼻子） 幼：我的眼睛在这里！ 3、跟着小鼓有节奏地进行游戏 （1）引出小鼓 师：这呀 师：哦是一个小鼓这个小鼓还会唱歌呢谁能让小鼓唱起歌（请名幼儿尝试让小鼓“唱歌”） （2）引出小手进行节奏游戏 师：小鼓今天来到我们班是想和我们的小手做朋友的那小手都有些本领呢 师：看看胡老师的小手在干什么（爬呀爬、捏拢放开、拍手、拍肩） 师：哇小手有那么多的本领那赶紧和小鼓做个游戏吧小鼓唱歌唱的慢慢的小手也要慢慢地做动作如果小鼓唱得快快的那我们的小 手也要快快地做动作大家的小手准备好了 （3）引出小脚进行节奏游戏 师：我们的小手那么能干还和小鼓做了这么好玩的游戏我们的小脚想不想做游戏啊 师：小脚会干什么呢（跺脚） 师：原来小脚可以跺跺跺那我们也来和小鼓做游戏吧注意哦耳朵听仔细拉小鼓唱歌可是有快有慢哦小脚也要跺的有快有慢 4、在手脚会节奏游戏的基础上学动身体 师：我们的小手小脚会做游戏我们的身体也会动哦你们看老师的身体还会跳舞呢 师：瞧我可是听着音乐做动作的哦我一下子快快的一下子又慢慢的
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