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文档简介
课件PPT,分数的意义,课件PPT,理解分数的概念。,明确分数和分数单位的意义,理解单位“1”的含义。,学习目标,分数的产生,绿色圃中小学教育网http:/www.L,课件PPT,情境导入,把桌上的东西平均分给两个同学。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,12=,我能分到个。,课件PPT,情境导入,在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,每人平均分到_块,_包。,课件PPT,探索新知,分数的意义,绿色圃中小学教育网http:/www.L,你能举例说明的含义吗?,课件PPT,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,每根香蕉是这把香蕉总根数的,课件PPT,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,每份是这盘面包的,课件PPT,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。,分数的意义,一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫作单位“1”。,课件PPT,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位。例如,的分数单位是,分数单位就是把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份的数,也就是单位“1”的若干分之一。,分数单位是由一个分数的分母决定的。,课件PPT,探索新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L,平均分成2份,每份是这堆糖的,平均分成3份,2份是这堆糖的,平均分成4份,3份是这堆糖的,平均分成6份,5份是这堆糖的,课件PPT,典题精讲,绿色圃中小学教育网http:/www.L,是把单位“1”平均分成()份,表示这样的()份,它的分数单位是()。,课件PPT,7,3,3个是()。,典题精讲,把下面的图形都看成单位“1”,用分数表示涂色的部分。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,课件PPT,典题精讲,绿色圃中小学教育网http:/www.L,在一次爱心捐献活动中,小明捐出了自己零花钱的小明也捐出了自己零花钱的,那么他们两人捐的钱一样多吗?,课件PPT,两人都捐了自己零花钱的,所以一样多。,易错题型,绿色圃中小学教育网http:/www.L,在一次爱心捐献活动中,小明捐出了自己零花钱的小明也捐出了自己零花钱的,那么他们两人捐的钱一样多吗?,课件PPT,两人都捐了自己零花钱的,如果两人的零花钱一样多,那么他们捐的钱就一样多,但是两人各自的零花钱不一定一样多,所以两人捐的钱不一定一样多。,错误分析:,易错题型,绿色圃中小学教育网http:/www.L,每个茶杯占这套茶杯的,每个月饼占这盒月饼的,每个图标占这排图标的,课件PPT,学以致用,“一块菜地的种了黄瓜”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,种黄瓜的有这样的()份。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,一块菜地,1,6,课件PPT,学以致用,绿色圃中小学教育网http:/www.L,分析:我们可以把这包饼干看成单位“1”,每分得包,可以分得123=4(块),也就是包是4块。,课件PPT,学以致用,把这盒巧克力平均分给5位同学,每块巧克力是这盒巧克力的(),每人分得()块,每人分得这盒巧克力的()。,5,绿色圃中小学教育网http:/www.L,课件PPT,学以致用,100米长的绳子,平均分成10份,每份是这根绳子的几分之几?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,分析:把这100米长的绳子看成单位“1”,平均分成10份,每份就是,110=,答:每份是这根绳子的,课件PPT,学以致用,100米长的绳子,平均分成10份,每份长多少米?,绿色圃中小学教育网http:/www.L,分析:把这100米长的绳子平均分成10份,每份就是(10010)米。,10010=10(米),答:每份长10米。,课件PPT,学以致用,写出下面分数的分数单位。,的分数单位是:,的分数单位是:,的分数单位是:,的分数单位是:,课件PPT,学以致用,分数的意义:,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。,课件PPT,课堂小结
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