2019年四年级下册1-2单元试卷.doc

2019年四年级下册1-2单元试卷姓名 分数 一、我会写。（10分） jing yng zn yn pn dng png zhng sho wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wn yn jng zhn wi ch bn ch kun di（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音。（6分）逃难（nn nn） 拮据（j j） 系 （j x）绳子中（zhng zhng）彩画卷（jun jun） 走了一转（zhun zhun）三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分） 1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（ ）（ ） 2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）（ ） 3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（ ）（ ）四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（8分） 最后的成就寸步不离地吃着 感激的买卖津津有味地唱着 巨大的选择静静地跟着 亏心的话语满怀激动地坐着五、我会选词填空。（5分）观赏欣赏玩赏 1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。幽静 寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（ ）。六、我会给加点的字选择正确的解释。 端：端正，不歪斜 东西的一头 项目方面 事情的开头 仔细地看 用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ） 4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端七、照样子写句子。（8分） 例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。 刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。 1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。 2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。 例：这片桃园真大。 这片桃园真大，一眼望不到边。 1. 这条标语非常醒目。 这条标语非常醒目，_ _。 2. 花坛真漂亮。花坛真漂亮，_ _。八、我会修改病句。（6分） 1. 今天的作业差不多全都做完了。 _ _ _ 2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。 _ _ _ 3. 秋天的北京是一年中最美的季节。_ _ _九、我会填。（5分） 1、 ，白银盘里一青螺。2、日出江花红胜火， 。3、大漠孤烟直， 。4、春江潮水连海平， 。5、 ，带雨云埋一半山。十、开心阅读。（15分）一流风景胜地漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“”。（2分） 犹如（1）如同（2）还 陶醉（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。 2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分） （1）全世界一致认为。（ ） （2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ） 3. 用“”画出描写水中倒影的语句。（2分） 4. 细读短文，填空。（4分） （1）桂林山水以_四绝闻名中外。 （2）“漓江景色之奇”主要指_。 5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“”。（3分） （1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ） （2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ） （3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）十一、作文。（30分）题目：，我想对你说要求：把题目补充完整。要写出真情实感。附送：2019年四年级下册1-4单元素质测试卷 (I) 语文训练乐园（一） （14单元）限时100分钟，满分100分姓名 班级 得分 第一部分：基础知识积累与应用（40分）1、 根据语境拼拼音写词语。（10分）1.我看见过b ln zhun ku( )的大海，玩赏过shu pn r jn( )的西湖，pn dn( )过fn lun xin wi( )的泰山，浏览过红叶shu（ ）的香山。2.他们面呈菜色，pbi bkn( ),这些逃难的人，连一句感谢的话也顾不上说，就ln tn h yn( )地吃起来。3.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口yuan r ch（ ），我们很快明白，我们干了一件yb kj( )的chn sh( )。二、形近字组词。（8分）谙（ ） 蜒（ ） 滩（ ） 揭（ ） 暗（ ） 诞（ ） 摊（ ） 渴（ ）捕（ ） 彻（ ） 捶（ ） 蜿（ ）哺（ ） 砌（ ） 唾（ ） 婉（ ）3、 按要求改写下面的句子。（8分）1.难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？（改为陈述句） 2. 鲜花开得很茂盛。（改为比喻句） 3.春天的香山是一个美丽的季节。（修改病句） 4. 我们努力学习。我们可以提高学习成绩。（用合适的关联词连成一句话） 4、 趣味语文填空。（8分） 确实地相信叫（ ） 非常地相信叫（ ） 坚决地相信叫（ ） 忠实地信仰叫（ ） 对自己怀有信心叫（ ） 履行自己的诺言叫（ ） 取得别人的信任叫（ ） 讲究诚实和信用叫（ ）5、 请写出三句本册语文书上积累的谚语。（6分）1. 2 3 第二部分：阅读积累与应用 （25分）（一）课外阅读乌鸦的愿望 乌鸦的愿望 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（san）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有( )个自然段。给括号里的拼音加声调。（6分）2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。（2分）3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？（2分） 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。（2分）（2） 课外阅读 牛顿卖菜 英国著名的物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和两个弟妹回到农村。为生活所逼，牛顿也停了学，与母亲一起下地种菜。每逢赶集就由牛顿挑着满满的一担菜上街去卖。 一天，集市上人群熙熙攘攘，有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药店门口的篱笆外，放着一副菜担。菜担为什么要放到这样冷落的地方？菜担里装满新鲜的蔬菜，却没有看见卖菜的人。顾客自挑自选，临到付款时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面跑来一个十四岁左右的少年，手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数，就往兜里一塞，又走开去看他的书了。牛顿看书入了迷，这担菜，竟连三分之一的钱也没卖到。 有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风。牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数着。他走走停停，停停走走，不断仰首望天，还折断一截枯枝，仔细测量走过的距离。原来，他正在计算风的速度。等到他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。 有人说，科学家都是“怪人”，其实不怪。不过他们读书和对科学学科学往往入了迷，其他的事情都不放在心上。1联系上下文，解释下面的词语。（2分）熙熙攘攘： 仰首望天： 2牛顿怎样计算风速的？用“”划出有关的句子。（2分）3读第一节的内容用“因为”的句式写两句话，表达这一节的意思。（3分）4 回答问题：牛顿为什么把菜担放到冷落的地方？（3分）5 学习了这篇短文的，说说你有什么感受，把它写下来。（3分） 第三部分：口语交际（5分） 一天早上，你