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文档简介
1.2.1任意角的三角函数(1),知识回顾,自主探究,自主探究,你能够依据上述的过程，给出一个合理的三角函数的定义，使之既符合初中阶段的定义，又能解决高中阶段角推广之后的问题？,自主探究,我们可以利用单位圆定义任意角的三角函数.,三角函数的定义,探究3：能否结合函数概念对三角函数进行分析？,探究4：(1)你能根据任意角的三角函数定义，判断这三种函数的值在各象限的符号吗？,三角函数全为正,正弦为正,正切为正,余弦为正,全正，正弦，正切，余弦,三角函数值的符号问题,(2)三个函数在坐标轴上的取值情况如何？,简单应用,能力提升,归纳总结,(1)定义三角函数过程中的化归思想和数形结合思想；(2)用一般函数概念指导三角函数研究的思想,知识上：,三角函数的定义、定义域和在各象限的符号判断,思想方法上：,
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