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幼儿园中班亲子节目方案三篇 亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同促进幼儿全面发展的重要载体那么适合幼儿园儿童的活动都有些呢?下面是百分网小编给大家分享幼儿园中班亲子节目方案希望能帮到大家 周末年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦 利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳 步骤 1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼最大的鱼是1分中等大小的鱼是3分最小的鱼5分然后将它们剪下来 2、给不同鱼涂上不同的颜色等它们晾干以后再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛 3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上这样纸夹在大鱼上露出的最多在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点在小鱼身上几乎没有露出多少这样最小的鱼也是最难捕捉到的 4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿然后用胶带粘贴起来涂上颜色 5、将线绳的一端固定在一个纸夹上然后小心地将纸夹展开做成一个鱼钩将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上 你可以从硬纸板盒子中钓鱼或者干脆就从地上钓鱼给自己记时看看在五分钟之内你可以得多少分 好了钓鱼比赛开始了 准备道具：小球、积木若干个 游戏说明： 1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡等城堡盖好之后告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏 2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止 3、大家一起再把城堡盖起来或许也可以想想盖成怎样的城堡比较不容易被打垮 4、再轮流用球攻击 注意事项： 1.鼓励孩子多多练习丢孩子的力道或许不足可以考虑让孩子站前面一点并帮助他们学习如何瞄准目标物 2、如果用的是纸积木可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣但如果是实心的积木则高度不宜高于90公分避免掉落时碰伤孩子 3、在丢球前一定要告知孩子不可以将球丢到别人身上 贴鼻子 一.游戏名称：贴鼻子 二.游戏玩法：将家长的眼睛蒙上原地转三圈请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功 三.游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿只能用语言指挥 穿珠比赛 游戏名称：穿珠比赛 二.游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜 三.游戏规则：游戏过程中家长不可以帮助幼儿游戏每组四人同时进行 赶小猪 游戏名称：赶小猪 游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜 游戏规则：幼儿不得用手接触皮球家长只能用语言指导不得参与 【扩展阅读篇】 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约让幼儿身体、智力和心情得以健康发展可以说幼儿园是小朋友的快乐天地可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光不仅学到知识而且可以从小接触集体生活幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)其教育课程没有明显的区分大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成各个领域相互融合决定教学内容 伟才幼儿园的宝宝们 幼儿园以游戏为主要活动逐步进行有组织的作业如语言、手工、音乐等并注重养成良好生活习惯各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”德文解释为“尚未进学校的游戏学校”另外幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等 图为伟才幼儿园的宝宝户外活动 图为青岛黑氏饭店旧址现为市南区机关幼儿园 起源 孩子们正在上课 欧文于1816年创办的幼儿学校最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办实质上不过的慈善性质的社会福利机构而已那时的幼儿园叫“性格形成新学园” 世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的1837年福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织在这个组织中福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练更不体罚孩子们经常被带到大自然中去有时他们一起在花园或室内劳动他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力在多年的试验后福禄培尔提出这样的学园应该叫“幼儿园”从此幼儿园的名称就被传播开来了 中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领导人康有为的大同书中后来清政府颁布了带有资产阶级性质的中国第一个系统学制学制规定了对26岁儿童进行教育的蒙养院最早出现的是武昌模范小学蒙养院(1903年)除了政府办的外外国传教士和中国私人创办的幼儿园也出现了到了1910年中国幼儿园的学生已达152万多人 幼儿园可爱宝宝 分类 幼儿园按照时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园按照对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园按照服务可以分为双语幼儿园音乐幼儿园按照规模(包括托、幼合建的)可以分为大型幼儿园(10个班至12个班)、中型幼儿园(6个班至9个班)和小型幼儿园(5个班以下)为了便利教养一般按照年龄划分为小班、中班和大班其中小班为34岁幼儿每班2025人中班为45岁幼儿每班2530人大班为56岁幼儿每班3135人 课程 幼儿园教育课程的编排由领域范围与年间活动构成课程内容相互融合无明确的科目区分 健康 包括活泼、轻松愉快地成长体会充实感;充分的活动自己的身体循序渐进的活动;养成健康、安全的生活习惯及生活态度 幼儿园 人际关系 包括享受愉快的幼儿园生活体会通过自己的力量达到目的的充实感;与周围的人的相互交往中培养对他人的爱与信赖感;养成社会生活中良好的习惯及态度 环境 包括培养与周围环境的亲近感并在与自然的接触中培养对各种事物、现象的兴趣与关心;周围环境与自身的关联中进行发现与思考并将其应用在实际生活中;对周围事象进行考察、思考、学习丰富对事物性质、数量、文字等的感觉 语言 包括使儿童体会用语言表达自己的心情时的快乐;学会倾听别人的语言及谈话尽量说出自己所经历的、所思考的事体会相互交流的乐趣;在理解日常生活所必需的语言的同时多接触连环画与故事书等并要经常与老师、小朋友相互交流 表达 包括培养对各种美好事物丰富的感受力;用自己的话表达自己所感受到、思考到的东西并体会其中的乐趣;培养对生活的形象思维并感受各种不同的表达方式 组成 幼儿园用房一般包括： 幼儿园 1.儿童活动的室内部分一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室) 其中儿童的大部分活动内容在活动室进行内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能最常见的是正方形和矩形此外还有不规则形、图形等此外卧室也是重要的组成部分儿童白天有3小时的睡眠要求安静、不直接吹风睡眠时不需要阳光平时需阳光照射及通风换气活动室与卧室可平面相结也可上下相连 2.医务管理用房主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室 3.后勤用房主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等 4.儿童活动室外部分主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场对所有儿童开放采用草地此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等 幼儿园设备 幼儿园设备 主要分家具和玩具两块家具有儿童桌椅儿童床玩具柜衣柜黑板毛巾架口杯架等幼儿园专用设备玩具有组合滑梯秋千转椅哈哈镜益智玩具蒙氏教具积木等各种幼儿园专用设备还有多种幼儿保护设备主要包括幼儿地垫幼儿护墙幼儿操场等 设计规划 地点选择应满足下列要求 1.应远离各种污染源并满足有关卫生防护标准的要求 2.方便家长接送避免交通干扰 3.日照充足场地干燥排水通畅环境优美 4.能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件 总平面设计要求 1.对建筑物、室外游戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体布置做到功能合理方便管理朝向适宜游戏场地日照充足创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间 2.室外活动场地必须各班设专用场地每班的游戏场地面积不应小于60平方米各班游戏场地之间宜采取分隔措施 3.宜布置有集中绿化并严禁种植有毒、带刺的植物 4.在供应区应设置杂物院并单独设置对外出入口基地边界及游戏场地、绿化等宜设置安全、美观、通透的围护栏杆 建筑设计要点 1.平面布置应功能分区明确、避免相互干扰方便使用管理有利于交通疏散 2.严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内 3.生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2.80米音体活动室不低于3.6米 4.建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点 5.生活用房应布置在当地最好的日照方位并满足冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西否则应设置遮阳措施 6.各房间应满足隔声的要求 1、同手同脚 准备：绳子若干 玩法： 1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来右手和右脚用另一根绳子连起来准备一条长lO米的路作为比赛场地 2、以接力赛形式进行参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组需要两组以上并排站在出发线上裁判下令出发后游戏者开始朝终点走然后返回最快全部返回的一组是优胜者 注意事项：注意场地是否平整避免摔倒时磕伤拴绑绳子时要拴紧一点避免游戏中滑落 2、创意拼图 准备：旧报纸、剪刀 玩法： 1、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来例如：棒球选手、司机、警察等等让孩子说说他们是谁都做什么事? 2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开 3、让孩子重新任意组合帮每一个身体配上头部并贴在白纸上最后可能发生棒球选手戴警察帽大头小身体等情况十分有趣 3、齐心协力吃果果 目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长正确判断出方向 准备：圣女果若干小碟子四只遮眼布四条 人数：共12个家庭每个家庭由三人组成四个家庭为一组共分3组进行预赛每组胜出者参加决赛 玩法：妈妈手持圣女果站在指定位置爸爸蒙上眼睛背着孩子原地转三圈在孩子的语言提醒下去寻找妈妈手中的果实并用嘴吃掉果实最先吃完者为胜 规则：爸爸妈妈不许发出任何声音任何人不许用手碰果实违者取消游戏资格 4、托球跑 玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点在规定时间球不掉下来即为胜 5、运气球 目标：培养幼儿与成人的合作能力发展幼儿的平衡感 准备：未充气的气球若干大箱子四只跑道四条 玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处游戏开始爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)妈妈和小朋友背靠背夹住气球运至指定地点游戏反复进行在规定时间内以气球数量多者为胜 规则：手不碰球途中掉落或爆破均无效 6、套圈 玩法：每人手里拿一个圈站在指定位置上把手里的套圈套向前面的瓶子里谁套得多谁就获胜 7、二人三足跑 目标：学习两人相互配合用三条腿跑步增进亲子情感的交流 规则：爸爸双手必须背后妈妈必须将带子系紧 玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线请几对父子站在起跑线上妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起爸爸双手背后听到口令后爸爸和孩子一起出发向关跑到终点线后反回以先反回到起跑线者为胜妈妈为爸爸和孩子解开带子早教资料QQ/微信：210080263 8、赶小猪 准备：自制高尔夫球棍4条小皮球2只,拱门两个 玩法：家长和幼儿各拿一条棍子互相交替赶小球向前走可以是宝宝把小猪赶给家长家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走以最快穿过拱门的那组为胜 9、快活呼啦圈 准备：小动物木偶若干、呼啦圈 玩法：地上摆放若干小 动物木偶每个木偶之间的间隔为20厘米游戏者站在规定的地方才干向木偶扔圈圈以扔中多少获得不同的礼物 10、玩报纸 准备：报纸 玩法：亲子站在起点游戏开端家长把两张报纸依次展在地上让幼儿从报纸上走到对面以速度快慢获得不同的礼物 11、运西瓜 准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个 玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位两人拿着棍子夹好西瓜球准备两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回谁最快回来的那组为胜 12、好玩的大力士 玩法：4个小朋友同时加入游戏把绳索套在腰部面向圈外各自想措施向自己的方向用力拉拾前面的礼物为胜 13、打靶 准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干 玩法：幼儿每人5个沙包站在线后老师说：开端幼儿用力将沙包向“敌人”投往沙包用完后记载各自投准情形为幼儿发放小粘贴 14、打保龄球 准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定) 玩法：幼儿在指定地位用力转动皮球将矿泉水瓶子击倒(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章) 一、活动时间：200xx年5月15日上午 二、活动主持人：徐艳 活动小组：中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容：亲子趣味运动会 四、游戏项目： 1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏) 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿家长与家长家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能 准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干 玩法： (1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆 (2)家长幼儿站在报纸上手托起上方的报纸形成一个坦克链条 (3)手脚同时移动链条向前走先到者为胜 2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏) 目标：锻炼幼儿的跳跃能力体验与成人合作的快乐 准备：羊角球 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球家长跟在后面跑到终点后家长快速抱起幼儿跑回原点拍下一个人的手依次轮流 3、亲子游戏“套圈”(可选游戏) 玩法：在一定距离内家长跟着孩子套圈两人做到终点椅子上为胜利者 4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏) 玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线依次进行接力 5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏) 目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力 准备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两