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2016年曲阜师范大学333教育综合真题一、名词解释：1、教育目的2、教育制度3、自我效能感4、短时记忆5、书院6、自然后果法二、简答：1、教育的相对独立性2、奥苏泊尔有意义学习实质和条件3、皮亚杰的认知发展实质及阶段4、孔子“性相近，习相远”的教育思想三、论述：1、论述人的未完成性与教育的关系2、论述教师的基本素养3、论述“新学制”的特点与评价4、述评赫尔巴特的教育性教学选择2015年曲阜师范大学333教育综合真题一、 名词解释1、 教育目的2、 教学方法3、 学习动机4、 学习策略5、 知识6、 技能二、 简答题1、 教育学的研究对象和研究任务2、 福禄贝尔的教育思想3、 影响问题解决的因素4、 蔡元培的教育思想三、 论述题1、 教育对人的发展的重大作用2、 教师劳动的特点3、 孔子的教育思想4、 夸美纽斯的教育思想2014年考研曲阜师范大学333教育综合真题一，名词解释 1.教育2.课程3.四书五经4.新学制5.学习动机6.学习策略 二，简答 1.教师的素养2.学校心理健康教育的基本途径3.福禄贝尔的教育思想4.建构主义学习理论 三，论述 1.教育对人的发展的重要作用 2.教学过程的性质 3.孟子的教育思想 4.夸美纽斯的教育思想2013年考研曲阜师范大学333教育综合真题一、 名词解释1、 教育制度2、 说服教育3、 元认知4、 学习策略5、 学科课程二、 简答题1、 马克思主义全面发展教育2、 创造性基本结构3、 赫尔巴特教学阶段理论4、 人本主义的教学意义三、 论述题1、 孔子的教学方法及现代意义2、 班级授课制的评价3、 杜威实用主义2011年考研曲阜师范大学333教育综合真题一、 名词解释1、 教育2、 教育目的3、 学校教育制度4、 监生历事制度5、 设计教学法6、 学习策略二、 简答题1、 影响人发展的基本因素是什么2、 教师劳动的特点3、 苏格拉底方法4、 建构主义的理论取向三、 论述题1、 世界各国课程改革发展的趋势2、 科举制的历史影响3、 结构主义教育思想的主要内容4、 结合实际，学生创造性的培养措施2010年考研曲阜师范大学333教育综合真题一、 简答题1、 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用2、 文化对教育的影响和制约作用3、 教师专业化内涵4、 1958年美国国防教育法的基本内容和意义5、 裴斯泰洛齐的要素教育论二、 分析题1、 教育的优先
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