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方案计划参考范本上学期小学科研工作计划(二篇)目录:上学期小学科研工作计划一上学期小班教学工作计划范文二- 1 -上学期小学科研工作计划一一、指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。二、主要目标1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。2、做好申报德育方面的市_规划课题工作。3、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、形成良好的科研氛围,不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。4、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。整理优秀科研成果,积极申报市教学成果奖并力争获奖。5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。三、工作措施(一)加强科研培训,促进专业发展本学期继续加强教师业务学习,努力探讨校本培训的多种形式,通过不同形式的理论培训和实践研讨,使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。1、教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。2、针对研究过程中存在的问题,邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去,积极参加各级各学科的教研活动。3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。4、建立科研骨干培养机制,继续培养校级科研骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。5、充分利用天河部落,积极参与各学科的网络学习和研讨。 (二)加强课题研究,抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓,努力提高教科研工作实效。目前,我校有潘国洪校长承担的_市第15届综合实践活动特约教研员在研课题:“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题,还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题,以及新立项的省_规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的研究”以及区_规划课题“小学综合实践活动科组建设研究”。本学期将拓宽思路,基于现有的综合实践活动成果,努力探索提高德育实效性的研究,并积极申报市_规划课题,进一步拓宽科研课题的内容和途径。 1、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案,对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。2、开通立项课题组群博客,及时把课题研究成果上传博客,对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的作用,对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。(三)提炼科研成果,深化优质科研工作鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文、教育教学案例等,并及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例,结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动,组织教师开展校级预选赛,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。深化优质科研工作,整理和提炼区_规划课题“在实施综合实践活动课程中开发猎德文化资源的研究”课题成果,积极申报市教学成果奖。(四)奖励鼓动,激发教师参与教科研的热情为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时继续实行“教科研积极分子评比活动”,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。附:各月份工作安排九月份:1.制定本学期教科研工作计划。2.组织参加“全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会”的论文、案例评奖活动。3.做好上学期教科研积极分子评比统计工作4、申报_市“_”规划课题:“基于综合实践活动,提高德育实效性的实践研究”德育课题申报工作。十月份:1、申报_市教学成果奖2、做好省级和区级立项课题的开题工作。3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。4、做好数学小课题:“分数的简便运算练习设计”的结题工作。5、做好_市科研统计工作。十一月份:1、组织教师认真学习教育理论。2、在研课题组正常开展教学研究。3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。十二月份:1、在研课题组正常开展实验研究。2、检查和落实各在研课题开展实验研究情况。3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。一月份:1、组织有条件结题的小课题做好结题的工作。2.各课题组总结、交流、收集、整理材料。3、课题研究成果奖励情况统计并公示。4、“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比统计。4.总结与反思一学期的教科研情况。5 / 8上学期小班教学工作计划范文二本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿22名,其中,男孩9名,女孩13名.。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入.。本班孩子独生子女占73%.。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心.。(1)身体发展:1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操.。2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品.。3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭.。4.懂得不远离成人,不跟生人走.。5.学习简单的自我保护方法.。(2)认知发展:1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别.。2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征.。3.对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外.。4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节.。(3)社会性发展:1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具.。2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人.。3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则.。4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气.。三.各方面的具体内容要求:(1)常规工作:1.班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展.。2.幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力.。3.抓好幼儿生活常规和学习常规.。(2)教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成.。(3)环保教育:1.通过秋游活动进行环保教育.。2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育.。(4)家长工作:_日常性的家长工作:(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等.。(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息.。(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等.。_阶段性的家长工作:(1)家访:完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系.。(2)家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等.。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进.。(3)家长开放日:请家长
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