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文档简介

2014秋季四驱车活动计划一、指导思想：本次培训在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，丰富学生课外生活，推进校园科技文化建设，增强学生的科学素养和提高学生动手，进行个性化、创造性的科学教育工作，积极推进学校科学教育的发展，切实提高科学教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科学教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展,充分发掘每一个学生的潜力,营造科学的、创新的、和谐校园科学文化。二、主要工作目标1、认真执行新课程教学计划和科学教学、兴趣小组教学大纲，开全课程，开足课时。2、浓厚学校科学氛围，调整学校科技活动小组，充实学校科技创新、科学探究兴趣小组，加强培训的力度，提高活动的效率。3、参与学校的科技创新活动，充分展示学生的才能。4、组织并全力辅导学生开展“四驱车兴趣小组”力争使本项活动丰富多彩。三、具体工作及措施（一）学习课程，实施个性化在科技兴趣小组的基础上，进一步让学生学习“四驱车”的有关知识技能，通过定期的比赛来锻炼学生的动手动脑能力，从而开展这项有特色的活动。（二）加强软件建设，提高教师的科学素质本次培训，我们加强了自身的业务学习，积极参加各种培训，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。采他人之长，补己之短，不断提高学生的理论水平、创新的思维方法和动手能力。（三）开展和外校的交流把四驱车这项课外活动作为学生实施校本课程的重要途径，把课堂教学进一步延伸。面向全体学生，定期开展和外校的交流，不断提高自己的水平（四）要经常联系科学教材后面的实践活动。四、活动安排周次地点活动内容2机器人活动室遥控车3机器人活动室拼装4机器人活动室竞速（如跑道不来改拼装）5机器人活动室遥控车6机器人活动室拼
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