小学暑期教师培训工作计划.doc

小学暑期教师培训工作计划 为做好暑期教师培训工作，进一步提高教师队伍素质，现拟定XX年暑期教师培训工作计划。 1、暑期培训工作领导小组。 组长：罗淑华 副组长：刘俊义 成员：方晓红龚永菊杨晓岚唐平向晓明吕婧庄永桃柯春常肖世燕毛传伟 2、职责：负责拟定培训计划、组织实施并督导检查培训落实情况。 自主学习时间：暑期（7月10日-8月28日）； 集中培训时间：8月30日-31日，其中：8月30日为学校集中培训；8月31日全辖区集中培训（具体安排待中心学校通知）。 学习中小学（幼儿园）教师专业标准（试行）（教师XX1号）； 学习湖北省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见（鄂政发XX16号）； 学习省教育厅关于印发的通知（鄂教师XX1号）； 学习市教育局关于加强教师队伍建设等有关文件。 学习一本教育专著（自定）。 开展“课内比教学”为主题的高效课堂、课堂效率评价研讨活动。 集中学习笔记；撰写集中学习心得体会1篇（不少于1500字）。 1、拟定集训日程表精心组织。 2、集训签到，严肃纪律。全体教师必须按时参加集训并签到，不得旷会、迟到、早退、擅离会场，若有违反，则按劳动出勤管理制度执行。 3、教师要作好学习笔记（包含自主学习内容），撰写心得体会。教师学习心得体会文章在开学第一周内完成，上传学校ftp站点教科室XXXX秋暑期培训，存入个人业务档案。 4、本次培训按10学时的培训时长登记在教师个人的继续教育培训证书中。以签到表、心得体会文章、个人学习笔记为凭据进行集中培训的学分登记。凡未参与集中培训的人员一律不登记学分。 培训时间：7月16日7月21日 参训对像：全宗秀 培训地点：市继教中心 培训时间：8月24日8月28日 参训对像：郭秀林 培训地点：市继教中心 (1)课程标准解读。一是课标在哪些方面做了修订，修订的目的和意义。二是修订版课标的基本理念和基本要求。三是如何把课程标准的精神贯彻在课堂教学中。 (2)修订教材解析。一是学科教材修订的原则和目标。二是修订教材与原教材的区别，教材变化的原因。哪些要求降低了，哪些要求加强了，哪些内容进行了调整等等。 (3)教学实施建议。一是教学指导：如何把教材修订精神和修订内容落实到课堂教学中。二是课例分析：选取不同案例（播放光盘课例或现场做课），然后进行点评。 序号 姓名 音乐 2 赵正龙 科学 3 柯春常 数学 4 肖世燕 英语 5 吕婧 信息 学科 培训专家派遣单位 培训地点 培训时间 数学 人民教育出版社 恩施市实验小学 7.2021 英语 人民教育出版社 恩施市施州民族小学 7.2223 科学 河北省人民出版社 恩施市实验小学 7.2324 信息技术 华中师范大学出版社 恩施市实验小学 7.2526 音乐 河北省少儿出版社 恩施市施州民族小学 7.2425 培训时间：7月4日7月22日 培训地点：武汉市高校 培训内容及对象：（1）中小学班主任（1人）陈娜 （2）艺术辅导教师（1人）陈鸿 教师培训是提升教师业务素质和能力的有效途径。各学校要进一步强化责任意识，认真组织安排好教师培训工作，统筹安排好时间，保质保量完成暑期各项培训任务。 学校高度重视教师暑期培训工作，指定专人负责，对教师参训过程进行跟踪了解，强化过程管理与考核，确保培训工作落到实处。培训人员应严格按培训要求进行规定学时与内容的学习，若不遵守培训相关规定与