青岛版（五年制）二年级上册数学优质课件 6.5 认识连乘、连除_第1页
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,认识连乘、连除,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版（五年制）数学二年级上册,制作标本表内除法,6,情境导入,填一填。,6,2,4,5,5,五五二十五,探究新知,例,一共摆了多少个？,要求一共摆了多少个，就是求的总个数，可以从不同的角度观察计算。,竖着观察,每列种一组有2个，共有3组。,共有4列,横着观察,每行中一组有2个，共有4组。,共有3行,这两道算式都有两个乘号，像这样的算式叫连乘算式。,连乘算式按从左到右的顺序读。,234读作2乘3乘4。,243,234,243,234,6,8,=24,=24,例,一共摆了多少个？,243=24（个）,234=24（个）,答：一共摆了24个。,例,你会计算3662吗？,3662,算式中有两个除号，像这样的算式叫做连除算式。,连除算式按从左到右的顺序读。,3662读作36除以6除以2。,3662,6,连除算式按从左到右的顺序计算。,=3,1.,课堂练习,4883=,327=,6,42,2,6,2.一共有多少瓶酸奶？,326=36（瓶）,答：一共有36瓶酸奶。,3.看图列式计算。,2,3,3,18,连乘、连除的运算顺序：按从左到右的顺序计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,课后
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