学校是一个大家庭.doc

学校是一个大家庭从北京体育大学毕业，很荣幸来到清华附中永丰学校，成为清华附中永丰学校的一份子。七年的大学生活就这样结束了，而我的教师生活却展开了他的第一卷。清永学校，是清华大附属中学永丰学校所有教职工发自内心、饱含情感的称谓。在这短短的4个字里，有着对于清永人的荣誉感，和对学生的责任感。更有着作为一名体育教师的使命感。来清永学校已有半年多了，我年轻的心，真切的感受这个新的大家庭带给我的温暖和温馨，让我感触最深的是领导和同事们，给了我家一般的温暖。在这短短的日子里，工作和学习过程中，体会最多的是同事之间的互帮互助、相亲相敬，领导对我的指导和教导，让我在一个温馨团结的环境下学习，能够更好的学习如何教书育人。孟校和杨校就是这个家的家长，管理着整个家里的大大小小的事情，为重要的事情做出决策。老教师们是这个家里的兄长，在我遇到困难时为我指点迷津。在这样一个大家庭里，每一个人都平等的拥有话语权，对学校的教育教学管理都可以提出意见和建议。每一位老师都愿意和你谈心说话，无论是教育教学上的问题还是生活上的问题，他们都会不厌其烦地为你解答。杨校长就像我们的父母一样关心着我们。她经常对我们的课进行指导，对我们的教学提出建设性意见。增长了我们的教学经验，提高了我们的教学素养。杨校长经常带领我们去其他学校进行学习，在校外对我们无微不至的关心。带我们参加各种各样的学习活动，增长我们的知识水平和教学水平。在生活上关心着我们的宿舍安排，关心着我们的日常生活，对我们嘘寒问暖。初为人师，在教学的道路上有很多无从下手和不知所措，经常遇到失败和挫折。很感谢体育组的两位老教师，姚明月老师和王博老师，他们经常在我困惑的时候，为我分忧解愁。记得，那次校领导听我的推门课，第一天告诉我，第二天就要听我的课，那次说课是我人生中走上工作岗位第一次听推门课。我当时真的有点不知所措。作为一个缺乏教学经验的新教师，面对那么多领导听课，即使你专业知识技能再丰富，心理也会特别紧张。接到通知后，姚老师和王博看出了我的顾虑，就为我提出建议，并对我的教案进行反复推敲，经过一天的指导，终于一份完满的教案出炉。第二天上课结束，杨校对我的课进行点评，认为我的课新颖并有创意，不仅能锻炼身体，还能开发智力，最重要的是能让学生感到学习的快乐。也得到了其他老师的好评。真的要感谢姚老师和王博，不仅在教学上给予我指导和帮助。更在我遇到困难的时候积极给我排忧解难。帮助我成长，将我引领成为一个优秀教师的道路。在清永小学部这个大家庭里，每周二是周会的时间，在周会上，领导会对上周情况作出总结，也会安排这周的事情。我们每一位老师都可以对学校里的任何事情进行发言，提出意见或者建议，大家会提出的意见进行分析，决策，有时候几个老师会对某一问题产生争辩， 老师们在争辩中却各抒己见，毫不保留，最后却往往能得到满意的效果，老师们互相学习，互相提高，相互包容，也使集体更加团结奋进，家人之间的感情越加深厚。在平时上课的过程中，日积月累。与我所教的学生们也产生了浓厚的感情。我的学生就像我的孩子一样，时而调皮，时而温顺，有时也会和你斗嘴，有时你也会很严厉地说上他们几句，但孩子们从不记恨你对他们的严厉，你也不会因为某个孩子对你不恭不敬，而对他们有意见，不再理睬他们。你会认为孩子的无理取闹是可以理解的，就像自己的孩子不听你的话，你完全可以原谅并包容他们。在跟他们朝夕相处的过程中，我深深的爱着他们，就像爱着自己的孩子一样关心呵护他们，包容体谅他们。家就应该有家的样子，每个家人都应该团结一致，俗话说得好“家和才能万事兴”。清华永丰学校这个大家庭就具有强大的凝聚力。记得海淀区教工会组织的越野赛，那是我人生第一次越野赛，也是我这辈子最难忘的比赛。作为体育人，也曾参加过很多大大小小比赛，但那些都不是长跑运动。在比赛前，我们清永学校每个老师都踊跃报名参加，不管是老教师还是新教师，每个组别都能看到我们清永学校教师的身影。没有报名参赛的教师们，牺牲了周末休息的时间，并顶着大雾霾天来到圆明园，就是要亲眼目睹我们赛场上的风采，为我们加油喝彩。在比赛的过程中，每一个路口，每一个拐角处，都能看到为我加油的清永教师，听着他们的加油声，看着他们比我还焦急表情，我身上就充满的动力，心里只有一个信念，我不能放弃，虽然我已筋疲力尽，但我必须要坚持，不为名次，只为不辜负我的家人们对我的期望。到达了终点，家人们在终点迎接我，家人们搀扶着已经快累倒在地上的我，听才裁判说进去录取名次，我的家人们高兴地为我欢呼喝彩，好像获奖的不是我而是他们的那种高兴。我感觉一股暖流在心里回旋，这就是家的温暖，家人的爱。并不是有的吃、有的住就是家.家是一种感觉,是一种氛围、是一种相亲相敬、互帮互助的上行下效；是一种有福同享、有难同当的荣辱与共；是一种胜利时一起欢呼、失败时一起难过的集体观念；是一种摩擦后也有争执、但争执后仍然是一