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,8和9的加、减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,加法和减法（一）,5,课前导入,5,（）,（）,6,（）,1,7,（）,（）,（）,2,4,（）,3,4,6,7,2,5,2,3,5,我会填：,5+1,2+4,3+3,6,6,6,4+2,6-3,7-4,7-1,5-2,3,3,6,3,6,我会算：,？人,你会计算吗？,探究新知,3+5=,你会列式吗？,一共有几个人？,？,3+5=8,3+5=,？,可以接着数。,1,2,4,5,6,7,8,3,5+3=8,3+5=8,3+5=,？,记大数，数小数。,5,6,7,8,5+3=8,3+5=,？,想数的组成。,5,3,5,8,3+5=8,3,5+3=8,8,-,=,3,8,你会计算吗？,+,=,5,3,8,5,-,=,5,8,3,+,=,5,3,8,+,=,3,9,6,+,=,6,9,3,-,=,6,3,9,-,=,3,6,9,课堂练习,2,+,=,6,8,1.,8,-,=,2,6,8,-,=,6,2,2.看图列式。,+,=,4,8,4,3.细心算一算。,5+3=5+4=4+4=4+5=7+1=8+1=,9,9,9,8,8,8,4.比较。,2,比,多（）朵,比,少（）个,1,459,5.,6.,7.看图列式计算。,9,-,=,5,4,8,-,=,4,4,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算得数是8(或9)的加法和8(或9)减几的减法时,可以根据直观图来计算,也可以想数的组成来
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