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文档简介

第2单元分数混合运算,1分数混合运算(一),学习目标,2.结合具体情境体会分数混合运算的顺序与整数混合运算一样,会正确计算分数混合运算。,1.在解决有关分数乘除混合运算的具体问题的过程中,会用画图的策略直观呈现数量关系。,学习目标,3.能解决有关分数混合运算的简单实际问题。,1.计算下面各题。,=,=,航模小组有多少人?说说你是如何思考的。,你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗?,气象小组,摄影小组,12人,航模小组,?人,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,12人,4,1,1,1,答:摄影小组有3人。,请你试着做一做。,3,1,1,1,4,5,1,2,1,2,1,1,1,1,请你试着做一做。,下面几道题算得对吗?计算时有什么好办法可以减少错误?,典题精讲,解题思路:,算式中只有乘法,因此从左往右依次进行计算,能约分的要先约分再计算。,1.计算:,典题精讲,解答:,1.计算:,=,=,典题精讲,解题思路:,算式中只有除法,因此从左往右依次进行计算,除以一个数等于乘这个数的倒数,再按照分数乘法进行计算。,典题精讲,解答:,=,错误解答,易错提醒,解:,计算:,=,=,=,错解分析:,算式中既有乘法又有除法,计算时,按照从左往右的顺序进行计算,此题先计算除法也可以,但是要注意除以一个数等于乘这个数的倒数。,易错提醒,错误解答,易错提醒,解:,计算:,=,=,=,=,=,=,正确解答,画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。,算一算科技组有多少人。,1.实验小学合唱组有120人,美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的。,120=48(人),2.看图列式计算。,2.看图列式计算。,3.,提示:计算时要注意运算顺序,有括号的要选算括号里面的。,660个,?个,答:全国严重缺水的城市大约有110个。,4.我国约有660个城市,其中约的城市供水不足。这些供水不足的城市中,又有的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个?,答:第二周看了328页。,5.一本故事书有820页,第一周看了全书的,第二周看的是第一周的,第二周看了多少页?,课堂小结,2.计算分数除法时,要注意除以一个数等于乘这个数的倒数。,1.分数混合运算时,要注意运算顺序,有括号要先算括号里面的。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。

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