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文档简介

3.43.5整式的加减,第三章整式及其加减,XUSUHUA,、预习,预习课本P9098(五分钟)，并回答下列问题：什么是同类项？什么是合并同类项？日历中包含哪些规律？,、预习,一、整式的加减,例1.合并同类项:,整式的加减就是合并同类项.,6、,(1)(2)(3)(4),一、整式的加减,例2.求下列多项式的值:,例3.填空,一、整式的加减,二、探索与表达规律,图形规律、数字或数式规律.,1+2=3,4+5+6=7+8，,二、探索与表达规律,小魔术：任意写一个三位数，百位数字与个位数字不相同，交换百位数字与个位数字，用大数减去小数，交换差的百位数字与个位数字，与交换前的相加，我能猜出你计算的结果！例如：785587785-587=198198891198+891=1089,二、探索与表达规律,邱钰茜的一大发现：782=6084783=474552784=37015056七八同行，金石永固！,二、探索与表达规律,例4.如图把长方形的四条边涂上红色，然后把宽3等分，把长8等分，分成24个小长方形，那么这24个长方形中，两边涂色的有个，一边涂色的有个，四边都不着色的有个.本题如果改为把宽m等分,长n等分(m,n都是大于1的自然数)那么这mn个长方形中，两边涂色的有个，一边涂色的有个，四边都不着色的有个.,二、探索与表达规律,例5.求适合等式x1+x2+x3+x2013=x1x2x3x2013的正整数解.,课后作业,新课标同步单元练习第三章整
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