部编版语文一年级上学期期中精选强化训练.doc

部编版语文一年级上学期期中精选强化训练（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。2. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_3. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”4. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。5. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_6. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。8. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）9. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_10. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写口 耳 2. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 3. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩4. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _5. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_6. 我能写好 7. 看图写字。 8. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X9. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。10. 写出带有下列部首的字。 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（ ）（2）是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。（3）你认为大象做得对吗？（ ）2. 南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。 她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。 结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。结果，