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摘要 魏晋南北朝至宋元是我国历史发展的重要时期,也是汉语发展变化的重要时期。此期 语言较之先秦两汉大为不同,鲜明地表现为文言与口语逐渐分离。究其原因,我们认为: 一是由于汉语自身发展所致。汉语在长期的使用中,其语音、语法、词汇系统都被使用者 自觉不自觉地调整着,长时间量的积累,在此期造成了质的飞跃。二是由于社会原因造成 的。这一时期社会剧烈动荡,导致人民流离播迁,客观上加剧了各民族之间的融合,促进 了文化的传播与交流和各地方言的相互交融,对汉语产生了巨大影响。另外,东汉时期佛 教传入中国后,大量佛经被翻译成汉语,这些译经在语音、语法、词汇上都难免受到佛经 原典的影响,随着这些译经的传诵,译经语言也对汉语造成了很大影响。巨大的内部和外 部力量同时作用,使此期语言发生了显著变化。这一时期处于中古早期至近代汉语前期, 对这一时期汉语语法作历时研究,揭示其发展规律,是汉语史研究的一个重要组成部分, 也是汉语史研究向纵深发展的需要,具有重要意义。 我们选取中古和近代汉语中具有代表性的语料世说新语和宋元话本,就其连词使 用方面进行比较,通过穷尽性地统计,结合共时和历时比较,进行定量和定性分析,研究 两种语料在连词使用上的特点。 两种语料使用连词的总数为1 7 0 个,通过比较可知,它们既有共同点又有不同点。 从使用连词的数量上看,世说新语中共有连词8 3 个,沿用上古连词5 9 个,占7 1 0 8 ,中古新生连词2 4 个,占2 8 9 2 。宋元话本中连词共出现1 4 3 个,其中沿用上古和中 古连词9 9 个,占6 9 2 3 ,近代汉语新生词4 4 个,占3 0 7 7 。可见,两种语料中的连 词都是在继承前代连词的基础上又有新的连词出现,体现了语言发展的继承性和渐变性。 此外,目的连词都是从上古继承而来的,内部没有变化;上古没有条件连词,条件连词是 中古新出现的连词类别,表现出词汇上的完全变化;并列、选择等八类连词,既有继承又 有发展,表现出词汇上的部分变化,由此可知,十类连词的变化程度是不一样的,体现了 连词系统发展的不平衡性。 从连词音节构造方面看,世说新语中单音节连词5 1 个,占6 1 4 5 ,复音节连词 3 2 个,占3 8 5 5 。宋元话本中单音节连词6 1 个,占4 2 6 6 ,复音节连词8 2 个,占5 7 3 4 。复音节连词的大量涌现,意味着自东汉开始的词汇复音化进程在近代汉语时期加剧并 得到充分发展。 从连词构词方式上看,较之世说新语,宋元话本中并列式构词法得到长足发展,出 现大量并列式构词法构成的新词。随着词尾的进一步发展,以及词头的出现,附加式构词 法能产性增强,通过附加式新生大量连词如“一头一头”、“第一第二”等。同时, 其它构词方式也更加多样化,除了偏正构词法、凝固结构进一步虚化外,还出现了凝缩结 构、词汇粘合。另外,受外族语言影响,“上上头由句法层面进入构词领域产生“因 此上”、“以此上”等连词,构词法更加完善。 从连词在复句中的应用方面看,世说新语在复句中搭配使用的连词2 5 对,以沿用 上古汉语为主,多与副词搭配使用。宋元话本中使用的连词多达6 3 对,连词的搭配灵活, 既与同类连词配合使用,也与副词和他类连词配合使用,表达的意义更加丰富,语言的逻 辑关系更加清晰。 关键词:世说新语宋元话本连词比较 a b s t r a c t i t i so u rc o u n t r yl a n g u a g ed e v e l o p m e n ti m p o r t a n tt i m ef r o mt h ew e ij i ns o u t h e r na n d n o r t h e r nd y n a s t i e st os o n gy u a nd y n a s t i e s c o m p a r e dw i t hq i na n dh a r td y n a s t i e s ,t h e l a n g u a g ei sq u i t ed i f f e r e n t ,d i s t i n c t i v e l yt h el i t e r a r ys t y l ea n dt h es p o k e nl a n g u a g es e p a r a t e d g r a d u a l l y t h e r ea r et w or e a s o n s :o n ei sar e s u l to fc h i n e s eo w nd e v e l o p m e n t d u r i n gt h el o n g t e r m u s e ,i t sp r o n u n c i a t i o n ,i t sg r a m m a ra n di t sg l o s s a r ys y s t e m w e r eb e i n ga d j u s t e d ,a f t e ral o n gt i m e , i th a dc r e a t e dt h eq u a l i t a t i v el e a pi nt h i st i m e t h eo t h e ri st h es o c i a lr e a s o n a tt h a tt i m ei ti s s o c i a lt u r b u l e n t ,c a u s i n g t h e p e o p l ed i s p l a c e d ,o b je c t i v e l yi n t e g r a t e d b e t w e e nv a r i o u s n a t i o n a l i t i e s i tp r o m o t e dt h ec u l t u r a ld i s s e m i n a t i o n ,a n de a c hd i a l e c tb l e n d e dm u t u a l l y m o r e o v e r , d u r i n gt h ee a s t e mh a nd y n a s t yt i m e ,b u d d h i s mw a ss p r e a dt oc h i n a , a n dt h e m u c hs u t r aw a st r a n s l a t e di n t oc h i n e s e ,t h e s ew e r ea f f e c t e di nt h ep r o n u n c i a t i o n ,t h eg r a m m a r , t h ev o c a b u l a r y a l o n gw i t ht h e s eb e i n gu s e do ne v e r y b o d y sl i p s ,t h e s et r a n s l a t e dl a n g u a g ea l s o h a dt h ev e r yt r e m e n d o u si n f l u e n c eo nc h i n e s e b e c a u s eo ft h i s ,t h ec h i n e s ec h a n g e dal o ti nt h i s t i m e t h i st i m ei sf r o mt h em i d d l ea g e se a r l yt i m et ot h em o d e mc h i n e s ee a r l i e rp e r i o d ,i ti sa n i m p o r t a n tc h i n e s eh i s t o r yr e s e a r c ht od ot h el a s t e dr e s e a r c ht ot h i st i m ec h i n e s eg r a m m a ra n d p r o m u l g a t ei t sl a wo fd e v e l o p m e n t w es e l e c tt h et w or e p r e s e n t a t i v el a n g u a g em a t e r i a l s ”s h is h u ox i ny u ”a n ds o n gy u a n s t o r y t e l l i n gs c r i p ti nt h em i d d l ea g e sa n dm o d e mc h i n e s e ,c o m p a r i n gi t sc o n j u n c t i o n t h r o u g h c o l l e c t i n gt h en a t u r a ls t a t i s t i c s ,c a r r y i n go nt h eq u o t aa n dt h eq u a l i t a t i v ea n a l y s i s ,s t u d y i n gt w o k i n d so fl a n g u a g em a t e r i a l si nc o n j u n c t i o n ,w ef i n dt h e r e a r e17 0c o n j u n c t i o n su s e di nt w o m a t e r i a l s t h r o u g ht h ec o m p a r i s o n ,w ef i n ds o m ec o m m o n sa n d d i f f e r e n c e s f r o mt h ec o n j u n c t i o nq u a n t i t y , ”s h is h u ox i ny u ”a l t o g e t h e rh a s8 3c o n j u n c t i o n s ,u s i n g a n t i q u i t yc o n j u n c t i o n s5 9 ,a c c o u n t i n gf o r71 0 8 ;m i d d l ea g e sn e w b o r n2 4c o n j u n c t i o n s , a c c o u n t i n gf o r2 8 9 2 i ns o n gy u a ns t o r y - t e l l i n gs c r i p tt h ec o n j u n c t i o n sa l t o g e t h e ra p p e a r1 4 3 , u s i n gt h ea n t i q u i t ya n dm i d d l ea g e s9 9c o n j u n c t i o n s ,a c c o u n t sf o r6 9 2 3 ;m o d e mc h i n e s e n e w b o r nw o r d s4 4 a c c o u n t i n gf o r3 0 7 7 o b v i o u s l y , t h en e wc o n j u n c t i o n sa p p e a ra f t e r i n h e r i t a n c e ,m a n i f e s t i n gt h el a n g u a g ed e v e l o p m e n ts u c c e s s i o na n d t h eg r a d a t i o n i na d d i t i o 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5 5 i ns o n gy u a n s t o r y t e l l i n g s c r i p tt h e r ea r e6 1m o n o s y l l a b l en o t ec o n j u n c t i o n s ,a c c o u n t i n gf o r4 2 6 6 ;d u p l i c a t es y l l a b l e c o n j u n c t i o n8 2 ,a c c o u n t i n gf o r5 7 3 4 t h em a s s i v ed u p l i c a t es y l l a b l ec o n j u n c t i o n se m e r g e n c e m e a n st h eg l o s s a r yd u p l i c a t es o u n di n t e n s i f i e sa d v a n c e di nt h em o d e mc h i n e s et i m ea n d o b t a i n e dt h ef u l ld e v e l o p m e n tf r o mt h ee a s t e mh a n d y n a s t y f r o mt h e c o n j u n c t i o nc o n s t r u c t i o n ,c o m p a r i n gw i t h ”s h is h u ox i ny u ”,i ns o n gy u a n s t o r y 。t e l l i n gs c r i p tt h ec o m p o u n d - l i k ew o r df o r m a t i o no b t a i n st h ec o n s i d e r a b l ed e v e l o p m e n t , t h e r ea p p e a r st h en e ww o r d st h r o u g ht h em a s s i v ec o m p o u n d 1 i k ew o r df o r m a t i o nc o n s t i t u t i o n a l o n gw i t ht h es u f f i xf u r t h e rd e v e l o p m e n t ,a sw e l la st h ep r e f i xa p p e a r a n c e ,t h ea d d i t i o n a lt y p e w o r df o r m a t i o nc a ng e tt h ee n h a n c e m e n t ,t h r o u g ha d d i t i o n a lt y p en e w b o r nm a s s i v ec o n j u n c t i o n s l i k e “y it o u y it o u ”( 一头一头) ,“f i r s t s e c o n d o je ( 第一第二) a n ds oo n a tt h e s a m et i m e ,o t h e rc o n s t r u c t i o nw o r df o r m a t i o nm a ya l s o d i v e r s ,e x c e p tw o r df o r m a t i o n m o d i f i c a t i o n ,c o a g u l a t i o ns t r u c t u r e i sl e s s t h e r ea p p e a r e dt h e c o n d e n s a b i l i t ys t r u c t u r e t h e g l o s s a r ya g g l u t i n a t i o n 。m o r e o v e r , b e c a u s eo fo t h e rf o r e i g nl a n g u a g ei n f l u e n c e ,“s h a n g s h a n g t o u ”( 上上头) e n t e r st h es y n t a xs t r a t i f i c a t i o n ,p r o d u c t i n gc o n j u n c t i o n sl i k e “y i nc is h a n g f 因 此上) a n d “y ic is h a n g ”( 以此上) ,t h ew o r df o r m a t i o ni sm o r ep e r f e c t f r o mt h ec o n j u n c t i o ni nt h ec o m p o u n ds e n t e n c ea p p l i c a t i o n ,t h e r ea r e2 5p a i r sc o n j u n c t i o n s u s e di nt h ec o m p o u n ds e n t e n c e ,m o s t l yu s i n gt h ea n t i q u i t yc h i n e s ep r i m a r i l y , m a n ym a t c h i n g a d v e r b i ns o n gy u a ns t o r y - t e l l i n gs c r i p t ,t h e r ea r e6 3p a i r s ,a n dc o n j u n c t i o nm a t c h i n gi sf l e x i b l e , n o to n l yw i t hs i m i l a rc o n ju n c t i o nc o o r d i n a t i o n ,b u ta l s ow i t ht h ea d v e r ba n do t h e rk i n d so f c o n j u n c t i o nc o o r d i n a t i o n ,t h es i g n i f i c a n c eo fe x p r e s s i o n sa r er i c h e r , t h el a n g u a g el o g i c a l r e l a t i o n sa r ec l e a r e r k e yw o r d :s h is h u o x i ny u ;s o n gy u a ns t o r y t e l l i n gs c r i p t ;c o n j u n c t i o n ; c o m p a r i s o n 曲阜师范大学博士硕士学位论文原创性说明 ( 在口划“4 ”) 本人郑重声明:此处所提交的博士口硕士口论文 与宋 元话本连词比较研究是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士口硕 士口学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含 他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和 集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名:彩琳神r日期:9 口罗占。;l 曲阜师范大学博士硕士学位论文使用授权书 ( 在口划“) 与宋元话本连词比较研究系本人在曲阜师范大学攻读博 士口硕士口学位期间,在导师指导下完成的博士口硕士口学位论文。本论 文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名 义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意 学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借 阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以 公开发表论文的全部或部分内容。 作者签名:彩游人耐札 导师签名: 日期:加7 f ;f 日朔:如小卜引 l 世说新语与宋元话本连词比较研究 i l j l 一、刖吾 ( 一) 研究背景和研究对象 魏晋南北朝至宋元是我国历史发展的重要时期。这一时期,中国社会政治动荡,改朝 换代频繁,大多数的改朝换代都是通过大规模的激烈战争来完成的。战争给广大百姓带来 了巨大的痛苦,也在客观上促进了语言的发展与交流。北方少数民族如匈奴、鲜卑、党项、 契丹、女真、蒙古等南侵中原,使得数以万计的北方人向南方广大地区流动。这种南北人 员的大迁徙,促进了各民族的融合和交往,必然产生语言的相互影响和相互交流,从而使 得不同民族语言得到了充分的接触和吸收。“经过南北朝、五代、南宋几次外民族入主中 原,中原广大知识分子,世家旺族迁至江南,中原地区的雅音逐渐为燕辽方音所替代, 原来的通语反而成为江南方言了从六朝至元,广大北方和中原地区经历了几次民族大 融合,民族杂居以至外族统治断续数百年,外族语言必然会强烈地影响汉语语音结构和它 的发展,使它产生了大异于切韵音系的变化。 【l 】此外,颜氏家训音辞也有这样 的记载:“而南染吴越,北杂夷虏,皆有深弊,不可具论。 1 2 j 这其实都是反映的汉语和少 数民族语言相互影响和融合的事实。 另外,这一时期对语言影响最大的另一个不容忽视的因素,就是佛教的传播与佛 典翻译活动。张世禄指出:“在中国历史上,曾经有过两次大规模的外来文化的传入,一 次是清朝及民国初期西学东渐,另一次是自汉代开始的长达近千年的古印度的佛教文化的 传入。1 3 j 还有人认为,“没有任何一种外来文化可以和佛教文化相匹敌,没有任何一种外 来文化现象能够像佛教那样渗透到社会生活的各个领域,渗透进人们深层意识中国文 化核心。,1 4 】佛教从东汉末传入中国,魏晋六朝至宋元,得到广泛传播,达到极其繁盛的局 面。唐代大诗人杜牧在江南春中描写到“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,即是 反映佛教发展的盛况。佛教的迅速传播带来了佛典翻译的昌盛。为适应传播佛教的需要, 佛教翻译必须考虑到接受者的理解能力,为了使目不识丁的老百姓也能听懂佛经,一些僧 人在翻译佛经时不得不放弃使用典雅的古文,而采用一种跟当时口语十分接近的文白夹杂 的文体。正如梁启超说:“若专以文论,则当时诸译师,实可谓力求通俗。反言之,则当 时一种革命的白话新文体也。”1 5 j 吕叔湘也指出,“佛经译本也1 i 避俗语,这些作品坐边常 常可以遇到当时的口语词与口语词义。 【6 j 江蓝生认为佛教的传入,佛经的翻译直接促使记 录1 2 1 语式的书面文献的产生,它是口语著作产生的第一个重要来源。”1 7 j 总之,这一时期,社会动荡不安,异族入主中原、南北分治、人口迁徙和佛教东传等, 造成了民族文化、地域文化、宗教文化的共处和交融。反映在语言上,这一时期的语言也 呈现出了社会文化转型期新旧交替、雅俗共存、新词新义纷呈的局面。按照王力先生对汉 语史的分期,这段时期正处于中古早期至近代汉语前期。这一时期的汉语较先秦两汉大为 不同,鲜明地表现为文言与口语逐渐分离。在这一过程中,词汇、语音乃至语法方面都发 生了较大的变化。对这一重要历史时期的语法发展作历时的研究,揭示其发展规律,是汉 语史研究的一个重要组成部分,也是汉语史研究向纵深发展的需要,具有重要意义。 我们选择连词作为研究的出发点,来探求其在魏晋南北朝至宋元时期的发展变化规 律。在选取语料方面,我们选择世说新语( 以下简称世说) 和宋元话本,是因为 它们具有这一时期其它语料不可比拟的典型价值,其典型性具体表现在以下几个方面: 首先:两种语料内容丰富。世说新语是南朝刘义庆和手下文人杂采众说编纂润色 而成的一部笔记小说,主要记载了东汉至刘宋初期名人雅士的传闻逸事,言谈举止。内容 分为德行、言语、政事、文学等3 6 门类,约8 万余字。“话本的称谓,可能在唐代已经 出现,到宋元时期,在一定程度上已经格式化。今天所说的话本是指小说话本,小说话 本的题材内容非常丰富,如宋罗烨醉翁谈录小说开辟所言:“有灵怪、烟粉、传奇、 公案,兼朴刀、杆棒、妖术、神仙。”i s j 其次,两种材料用语浅显,口语成分较多。世说堪称中古俗语的“活化石 。陈涛 ( 世说新语选萃) 指出:“同魏晋六朝那些仿古作品相比,世说的语言是独具特色的。 可以说,它是在当时口语基础上经过提炼加工而形成的文学书面语。它保留了当时许多的 口语、习惯用语,读来通俗而流畅。因此,在汉语史上主要是汉语词汇史和语法史上,它 有着相当重要的地位,是研究中古汉语很宝贵的资料。 9 1 方一新在( 世说新语) 词语拾 诂中讲,此书语言“玄远澹约、清丽自然,保存了较多的晋宋口语 。【l0 】话本原是说话 人的底本,它所面向的对象是广大市民阶层,因此口语化是其语言的显著特征。“宋元话 本是我国文学发展史上第一次出现的纯粹用白话文体写成的小说。自他们问世,直至清代, 用白话写小说,便成为和文言体小说并行而不悖的另一条路线”,“宋话本的语言,无论是 叙述语言,还是人物语言,都已是相当成熟的白话语言 。l l l 】 再次,两种语料均成书于多人之手,具有广泛的代表性。“一般认为世说虽题为 刘义庆所撰,但实际上是他组织指导身边的文人学士集体编纂而成。,【1 2 】 第四,两种语料能代表同一地域不同时代的语言,具有可比性。世说虽然成书于 南方人之手,但由于魏晋之后以洛阳一带语言为代表的共同语大量传播到东南一带,南方 的士族文人都用洛阳音。“陈寅恪从史实说( 切韵) 说:洎乎永嘉乱起,人士南流, 则东晋南朝之士族阶级,无分侨旧,悉用北音。这个北音正是洛阳及其附近的音。” j j 这与魏凿时中原一带的人民南渡有直接关系。宋元话本也是公认的用中原一带的口语写 成的通俗小说。而“宋代汉语共同语的标准音仍然是洛阳、开封一带的语音 ,“元明时代 共同语的标准音仍然是中原语音。”【1 4 】因而世说和宋元话本代表同一地域不同时代的 。我们选取。f 中州古籍出版社f ;版的宋元小说话本集( 上、下) 1 9 8 7 年版为研究对象。 如唐代“敦煌变文”中有近人拟题的韩擒虎话本是关于隋初大将韩擒虎民间传说故事,卷末有“画本既终”字样, “画本”疑为“话本”之讹。 2 语言。 ( 二) 研究意义 连词是汉语中的重要词类,也是汉语重要的语法手段。连词研究集词汇研究与语法 研究于一身,涉及到词汇和语法两大要素。因此,连词是汉语史研究中一个无法绕行的重 要组成部分。相对于其它词类而言,连词的意义较虚,多由动词、介词、副词等词类一步 步发展而来,这就使连词的背景异常复杂。鉴于连词的复杂性,连词研究一直进行的非常 缓慢,在连词的历时研究方面尚未看到系统的研究著作或文章,在连词的判定上仍没有取 得一致的标准。从史的角度来考察连词的形成、发展和变化的过程,有助于我们加深对连 词的认识,明确对连词的判断,有助于我们发现汉语虚词发展演变的内部规律,进而了解 汉语发展和变化的深层规律。 ( 三) 研究现状 一直以来,中古语法研究较少受到关注,从事这方面研究的语言学家和取得的研究成 果都为数不多。2 0 世纪3 0 年代,吕叔湘发表了一系列论文,首开中古汉语研究的先河。 此后,王力、刘世儒、高名凯、徐复、蒋礼鸿、郭在贻、洪诚、祝敏彻等前贤,对此期语 言的研究都作出了重要贡献,他们的研究对中古汉语语法的研究起了奠基性的作用。8 0 年 代起,口语化程度较强的语料被逐步发掘出来,引起了不少学者的注意,此期的语法、词 汇、语音研究有了较大的发展,主要成果有:王力的汉语史稿( 中) ;刘世儒的魏晋 南北朝量词用法研究;王云路、方一新的中古汉语研究;董志翘、王东的中古汉语 语法概述;董志翘、蔡镜浩的中古虚词语法例释;柳士镇的魏晋南北朝历史语法 等。总体上来说,由于起步晚、投入少,相对于上古汉语和近代汉语,中古汉语研究仍是 汉语史研究中的一个薄弱环节。 近代汉语语法一直以来都是学术界研究的重点,取得了瞩目的成就。如袁宾的近代 汉语概论;江蓝生的近代汉语探源;蒋绍愚的近代汉语研究概况;刘坚等人的 近代汉语虚词研究;植田均著,俞光中译的近代汉语语法研究等。 目前对世说的研究较为充分,可见的主要研究成果有:世说新语词典( 张永言 1 9 9 2 ) 、世说新语辞典( 张万起1 9 9 3 ) ,两部词典收录词语齐全,词义解释详实,是很好 的工具参考书。此后,又有世说新语考释( 吴金华1 9 9 4 ) 、( 世说新语) 语言研究( 张 振德1 9 9 5 ) 等,它们也对世说新语的语言进行了较为全面的研究。另外,方一新、郭 在贻、何乐土、刘百顺、柳士镇等许多学者在世说新语语言研究方面都进行了积极的 探索,取得了瞩目的成果。对世说连侧作全面研究的成果相对较少,据考察,仅孙锡 信先生的( 世说新语) 虚词综述对其作了全面的统计和分类,但我们认为仍有可商可 补之处。总之,世说的词汇和语法己受到高度重视,这也充分说明了其重要的语料价 值。我们将吸取和借鉴这些成果,着重研究其连词使用的特点。 宋元时期是近代汉语发展过程中的一个极为重要的时期,宋元话本是研究近代汉语语 法的重要资料,具有重要的研究价值。鲁迅先生在中国小说史略中首次提出把“话本 作为一种文学体裁,书中还论及宋元话本的一些情况。后世学者研究话本的甚夥,就专著 而言,影响较大的有胡士莹先生的话本小说概论、欧阳代发的话本小说史、石麟的 话本小说通论、程毅中的宋元小说研究和陈桂声的话本叙录。但是学者们多是 从文学、社会学、文献学的角度来观照、研究宋元话本,少有学者从语言学角度去审视宋 元话本。刘坚先生等编著的近代汉语虚词研究一书作了一些可贵的尝试,在书中间或 论及到宋元话本的一些虚词用法。目前,专门从语言角度去研究宋元话本的成果甚少,只 有一些零星的论文涉及到宋元话本词语考释的,如张锡德的( 清平山堂话本) 校点商兑, 汪维辉的( 清平山堂话本) 校点献疑,王文晖的( 清平山堂话本) 校点拾遗、 清平 山堂话本) 词语琐记,曾昭聪的( 清平山堂话本) 词语选释,高育花、白维国的( 全 相平话五种) 中的人称代词等。故而,就目前的研究现状来说,还没有人专门从事宋元 话本的语言研究,所以我们认为很有必要开展这方面的研究工作。 ( 四) 研究方法 1 比较法。我们从事的是比较研究,当然主要采用的方法是比较研究法。我们的目 的是通过比较来了解魏晋南北朝至宋元时期连词使用的异同,发现它们的发展、变化之处, 尽量归纳出一些规律性的东西,进而找到它在汉语史中的位置。我们在论文中采用的比较 研究法,主要是历时比较研究和共时比较研究的方法。 2 描写法。我们虽然进行的是比较研究,但应了解比较双方的情况,所以要对这两 部著作中的连词进行描写,详尽地占有材料。在穷尽性调查的基础上,详细地描写它们的 使用情况,其中包括两种语料中连词的种类,每个连词出现的频率、语义特点、句法位置 等。我们希望通过细致地描写,来反映不同时期连词大致的使用情况。 3 语义分析法。作为虚词中的一个特殊类别,连词是由实词和其他虚词转化而来的。 连词的形成与语义有着密切的关系,尤其是那些由实词转化而来的连词,在它们的形成过 程中,语义的基础作用十分明显。在研究这类连词时,我们将会采用语义分析法,具体分 析某个连词在形成之初深层结构意义上与句子中其他语言成分之间的语义关系,描写它在 形成过程中这种语义关系的变化,希望能找到一些连词形成过程中的规律性的东西。 4 定量统计和定性分析的方法。在描写分析的过程中,我们运用统计法统计出两种 语料中连词的数量、构词方式、使用频率和使用情况等,为分析讨论提供更科学的依据。 运用定性分析的方法对一些规律和现象进行解释说明等。 5 普查与抽查相结合的方法。对于世说这本书,我们进行穷尽性考察,而对于 宋元话本,我们则采用抽企的方法,选h j 中州古籍出版社出版的宋元小说话本集( 上、 下两册) ( 以下简称话本) 作为研究对象。而对于话本这部著作来说,我们又用了 穷尽性的考察方法,对其收录的6 7 篇话本所使用的连词进行了穷尽性的调查、统计、分 析。 4 连词的界定和分类 ( 一) 连词的定义 马氏文通:“凡虚字用以为提承展转字句者,统日连字。 n 踟这大概是我国语法 学界对连词的最早定义。以后的语法著作里改“连字 为“连词,一直沿用至今。对于 连词的定义,各家均有论述,但基于连词的复杂性,他们的认识又不尽相同,始终没有公 认的定义,但各家的论述都抓住了连词的基本特征,从语义和功能两个方面给连词下定义, 只是侧重各有不同。第一类,主要从意义特征出发给连词下定义,以黎锦熙、王力、张志 公等为代表,如王力认为:“连词,连接动作与动作之关系也,其类有十:判断连词、解 释连词、目的连词、相胜连词、相待连词、相差连词、相因连词、相次连词、相反连词、 相配连词。”n 6 1 第二类,主要从功能特征出发给连词下定义,以丁声树、吕叔湘、胡裕树、 朱德熙等为代表,如胡裕树认为:“连词的作用是连接。从连接的成分看,有的是词或词 组,有的是分句:从连接的方式看,有的表示联合关系,有的表示偏正关系。每个连词必 定连接一定的成分并表示一定的关系。”n 7 3 第三类,把意义特征和功能相结合给连词下定 义,以杨伯峻、何乐士、黄伯荣、廖序东、张谊生等为代表,如黄伯荣、廖序东认为:“连 词起连接作用,连接词、短语、分句和句子等,表示并列、选择、递进、转折、条件、因 果等关系。n 8 3 综合多年来汉语语法学界的研究成果,参照功能和意义两条标准,我们给连词作如下 定义:连词是在句法结构中起连接作用或主要起连接作用的虚词。连词最基本的功能是连 接词、短语、句子、句群等句法单位,还可以表示特定的句法关系和逻辑关系。连词不能 在句法结构中充当句法成分。 ( 二) 连词与相关词类的划界 连词主要起连接作用,但能起连接作用的却不仅限于连词,也就是说,在句法功能上, 连词与其他词类有交叉的现象。主要表现在连词与介词和关联副词在划界问题上往往难以 截然分开,其间存在着一些交叉之处。史有为指出:“连词和介词的界限,连词和副词的 界限的确是连词的两大问题。”n 鲫具体表现在介词与并列连词之间、关联副词与主要连接 小句的关联连词之间。关于这两个问题,前人曾经提出过一些区分的标准: 1 连词和介词的划界标准 学界关于连词与介词的划界标准,可以归纳为下列三种: 第一,按照所连接的语言单位的性质及其连接后所构成的关系区分。马建忠马氏文 通认为“凡虚字用以为提承展转字句者日连字”,眩们“凡虚字用以连实字相关之义者 日介字。胁1 第二,按照结构关系区分。金兆梓先生国文法之研究指出:“所谓介词是单表字 与字的主从关系的,联词是表句与句连接的关系,包括主从( 和) 衡分的,而且又包括字 与字衡分关系的。这里所列为介词,不论介字或介句,只要是表主从关系,都叫他介词。 所以我这里的介词联词是主从连合与衡分连合的分别,不是字与句的分别。 口2 1 第三,既按照结构关系,又顾及所连接的语言单位的性质,还要看连接的成分与其他 成分的关系。黎锦熙先生新著国语文法指出:“连词是连接词与词、句与句、语与语、 节与节,以表示它们互相联络的关系的,介词则是介绍名词或代名词到动词或述说的形容 词上去,以表示它们的时间、地位、方法、原因等种种关系的。 目前学术界基本接受第三种观点,杨伯峻、何乐士先生在古汉语语法及其发展中 提出介词和连词的三项区别:“( 1 ) 连词前面不能有任何附加成分,而介词前面可以出现 副词、助动词、连词、介宾短语等多种成分。( 2 ) 连词所连接的前后两项若为并列关系, 词序一般可以对换,但介词的前后成分却不能任意对换。( 3 ) 并列连词及其所连接的前后 两项共同作句中的一个成分,而介词前面是主语,介词只能是和它的宾语共同作句中的状 语或补语。幔4 3 我们认为,在语法功能上,连词不作句子成分,在句中起连接作用,它连接的前后两 项共同作句子的一个成分。并列连词连接的前后两个成分是并列、平等的,如果互换位置, 也不会影响句子的意思。介词用在名词或代词前,共同组成介宾短语,介宾结构在旬中不 能独立,其后( 或前) 必须有一个谓语中心动词,介宾结构在句中起修饰谓语动词的作用, 由于介宾结构在句中的修饰作用,因而在句中作状语或补语。介词连接的前后两项有主次 之分,没有直接的语法关系,不能共同作句子的一个成分。如: ( 1 ) 贾充初定律令,与羊祜共咨太傅郑冲。( 世说政事) ( 2 ) 王右军与谢太傅共登冶城。( 世说言语) 以上两例中,前一例中的“与”连接“贾充”和“羊祜”,贾充为句子的主语,是动 作的主动者,“羊祜”是动作的协同者,“与 和“羊祜”构成的结构用来修饰谓语中心, 在句中作状语。“与”前后两名词有主次之分,不是平等关系。因此,此“与”为介词。 后一例中,“与”连接的两个名词“王右军”和“谢太傅”共同作动词“登”的主语,二 者是平等关系,因而是连词。 2 连词与副词的划界标准 学界关于连词与副词划界的标准可以归纳为以下两种: 第一,按照出现在主语前后的位置划分,大致可分为两种意见:其一,赵元任先生汉 语口语语法认为出现在主语之前的是连词,他指出:“如果一个表示句和句( 小句和小 句) 之间的关系的词不能搁在主语之后,必须搁在主语之前,那也就必须承认它是连词。 乜别其二,吕叔湘先生认为“既可以出现在主语之前也丘j 以出现在主语之后的是连词。”“不 能出现在主语之前,只能出现在主语之后的是副词。“可以出现在主语前边,也可以出现 在主语后边的是连词。如虽然、如果等;不能出现在主语前边( 指没有停顿的) ,只能出 现在主语后边的是副词,如又、越、就、才等。 乜6 3 第二、既考虑出现的位置又考虑关联场合。张宝林连词的再分类指出:“如果一 个词在关联场合中只能出现于主语前,或既可以出现在主语之前又能出现在主语之后,那 6 它就是连词;如果一个词在关联场合中只能出现在主语之后,那它就是关联副词;如果一 个词在非关联场合出现,完全不起连接作用,那它可能是关联副词以外的其他副词,也可 能是副词与连词之外的其他词了。 乜7 1 第三、根据语法作用加以划分。李泉副词与相关词类的划界在谈到“副词和连词 的区别 时指出,“典型的副词( 如很、最、已经、刚刚) 起修饰作用,典型的连词( 如 和、与、同、因为、但是) 起连接作用,二者的区别并不困难 。“副词起修饰作用,修饰 对象是单一的,并且主要是修饰动词;连词起连接作用,连接的对象应是两个或多个成分, 并且不限于连接动词。 心鲫 以上三种说法都有各自的可取之处与不足。我们认为,连词与副词最本质的区别在于, 连词的基本功能是起连接作用,而副词则是充当谓词性结构中的修饰性成分。划分连词和 副词的标准,我们参考杨荣祥( 2 0 0 5 ) 依据黄盛璋先生( 1 9 5 7 ) 的意见提出的划分原则: 凡在一个句子形式中永远不能出现在主语前面,只能出现在主语之后,谓语之前的,是副 词;凡能出现在主语之前( 并不排斥也能出现在主语之后、谓语之前) ,但单独一个句子 ( 必定是分句) 不能自足的,是连词。如: ( 3 ) 庾子嵩读庄子,开卷一尺许便放去,日:“了不异人意。”( 世说文学) ( 4 ) 习凿齿史才不常,宣武甚器之,未三十,便用为荆州治中。( 世说文学) ( 5 ) 殷浩始作扬州,刘尹行,日小欲晚,便使左右取褛。( 世说政事) 例( 3 ) 和例( 4 ) 中的“便”主要起修饰作用,分别修饰动词“放”和“用为”,其 意义为“很快就,很早就已”,是副词;例( 5 ) 中的“便”则没有修饰作用,而是表示“使 左右取濮”这件事是接着“日小欲晚”发生的,起连接作用,是连词。 对于那些可以出

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