六项减税政策培训.doc

六项减税政策培训 教师六项基本技能培训的必要性 古城区束河完小 教师的六项基本技能指的是导入技能、提问技能、讲解技能、板书技能、演示技能、结束技能，这六项基本技能的培训是由丽江市古城区教师进修学校和学芳老师等六位权威教研人员结合多年的教学经验进行专题研究拟定的培训方案。我不知道此类培训已经举办过多少期，也不知道它还将会举办多少次，我有幸在xx年3月参加了此项培训，后来有听老师说以后不再举办此项培训，我庆幸我已经参加过了此项培训，同时我又为没有参加过此项培训的老师感到宛惜。 我认为此项培训有必要存在的理由有： 一、六项基本技能在教学过程中的指导作用 六项基本技能为教学实践过程提供了理论基础，有很多老师在教学过程中缺乏理论指导，不知道该如何组织课堂顺序，课堂结构混乱，教学思路不清晰，不知道接下来该干什么，怎样才能达到教学目标，课堂整合密度差，造成时间浪费，而达不到教学目标，教学效果不明显，这与目前提倡的提质减负，向40分钟课堂要质量背道而驰，而通过此项培训，能够为整合课堂提供示范模本和理论依据，虽然不是每堂课都要用到六项技能，但至少用的时候知道该怎么用，在教学设计的过程中，这六项基本技能，就像一根无形的指挥 棍，为你指点迷津。 二、六项基本技能在教学实践中有较强的适用性 此项培训适合有3年以上教龄的老师，培训需要一定的教学经验作为基础，培训的每一个环节都与课堂经验有关，有些是自己曾经在课堂上出现过，但不知道该如何处理的，有些自己处理过但不恰当的，它都给我们提供了参考。虽然不是说我们要依葫芦画瓢，教学过程也不是一成不变，但也能起到抛砖引玉的作用。 三、此项培训具有存在的必要性 参加过此项培训的教师，大多都受益非浅，无论是从教案的撰写，还是教学思路的设计，都提供了规范的教学模式，是一次质的飞跃，也给教师们提供了每一个教学环节的参考样式，在整合课堂中起到穿针引线的作用，再者参加本项培训，有很多因素，不是教师自身能决定得了的，还受致于诸多因素。 综上所述，在岗教师无论你教了几年书，参加六项基本技能的培训是需要的也是必要的，这也是教书生涯中一门养身的技能、技术，无论教学大潮如何改革，这六项技能是基本技能，哪怕是你运用现代多媒体授课，也同样离不开这六项技能，而且关系密切程度上升趋势。因此，没有参加过此项培训的教师，如果有机会的话，一定要参加，没有条件创造条件也要参加，磨刀不误砍柴工。 卓越管理者的六项修炼培训 培训对象 中层管理者 课程收获 提高中层管理者技能 课程大纲 第一项修炼：团队建设 你打算从无到有建立一支新团队吗？或者觉得你的团队有很多弊病，多次试图改变却毫无进展？ 对团队成员进行分析 快速改变团队的无序状态 在团队中树立起你想要的价值观 为团队输入灵魂与个性！ 分析：卓越管理者的六项修炼培训案例！ 解析：卓越管理者的六项修炼内训案例! 案例：卓越管理者的六项修炼课程案例分析！第二项修炼：目标管理 管理者的目标管理分为接受上级的目标和帮助下属设定目标，为下属设定目标从来就不是单纯分解那么简单，合适的目标会成为动力，不合适的目标会成为压力，或者被下属所抛弃。 准确评估团队工作压力 用上级愿意接受的方式进行目标沟通和协调 根据能力不同，合理设定下属的工作目标 正确沟通使目标变成工作动力源 讨论：卓越管理者的六项修炼经典案例讨论! 分组：卓越管理者的六项修炼培训案例学习指南 分析：卓越管理者的六项修炼学习中的八大陷阱！第三项修炼：时间分配 管理者不仅要管好下属的工作，同时也要做好自己的本职工作。救火队员没有错，如果只做救火队员就有错了；规划指导没有错，如果只做规划指导又错了。合理分配具体业务和管理工作的时间是管理者必须学会的。 第四代时间管理方法 保证时间总是用在最有价值的工作上 成功管理时间，做到管理、具体业务、私人生活三平衡 引导下属进行合理的时间安排 用最短的时间掌握下属的每个工作细节 互动：卓越管理者的六项修炼培训案例评估 分享：某集团卓越管理者的六项修炼培训案例 分享：哈佛经典卓越管理者的六项修炼案例分析示范第四项修炼：工作沟通很多管理者做了几年甚至十几年的管理工作后，一直会感觉下属做的工作成果乃至工作过程和你的理想总是差一点，甚至是离谱，以至于很希望自己动手去解决。这在团队小的时候也许还可以，团队变大或职位升迁后，这个想法变得不切实际，于是很多管理的日子开始在忍耐中度过。这些可能都是工作沟通效率低造成的结果。 任务安排、进度跟催及绩效面谈技巧 在下属汇报工作时迅速抓住要点，提高汇报效率 在指导、培训时让下属立刻领会你的意图，顺利完成工作 有效处理各种工作冲突 在组织内建立和掌控多种信息传播途径（目视、电子邮件等） 例会、问题解决会、协调会、汇报会的常见会议的组织与控制方法 分享：企业卓越管理者的六项修炼培训三步走！ 案例：联想(中国)公司的卓越管理者的六项修炼培训案例 讨论：明天的道路企业如何做好卓越管理者的六项修炼？第五项修炼：情感沟通 管理者都不希望员工的情绪影响工作，大多数人也会认为将情绪带入工作是非职业化不理性的行为。可是在现实工作中，我们发现大多数员工都会经常性的受到情绪的影响，在基层员工以及80、90后的年轻员工身上表现得尤为突出。 在管理体验中，会发现除了新员工以外，对于大多数员工情绪、士气等因素似乎超过了专业技能，而成为影响业绩和绩效的主要因素，因为专业技能可以快速训练，而情绪因为个性化和随机性太强，使管理者难以监控和调节，但情感沟通将不可避免的成为管理者日常的一项最重要的任务，而且越来越重要。 快速识别员工心态变化 员工心态管理工作常态化 及时排解员工的不良情绪 修改员工的价值观的技巧 分享：卓越管理者的六项修炼培训四部曲！ 分享：卓越管理者的六项修炼内训五步骤！ 分享：企业卓越管理者的六项修炼六技巧！ 分析：某药业集团所面临的卓越管理者的六项修炼难题！ 第六项修炼：展示价值 每个人的工作都有价值，但是对价值的展示能力不同就会影响上级对下级的评价，有能力的管理者不懂得展示自己的价值，也会使上级在选拔时错失良才。成功的价值展示对于企业文化、员工士气都会相当强的正面影响，因此无论是对于管理者个人还是管理者所在的组织，展示价值的技巧都显得尤为重要。 让上级看懂你的成果 工作成果包装和团队价值展示的方法技巧 设计便于他人阅读的文本及电子档汇报材料 让团队了解自身价值的宣导方法 带领团队由成功走向成功。 凤冈县工商局开展技能的调查报告 琊川工商所：刘伟 一、干部业务水平现状 凤冈县工商局，是一个有七十多名在职干部的县级局，干部年龄普遍偏大，个体素质特别是业务能力参差不齐，总体较低，而且还有十多名干部是事业编制，这就极大的限制了各项业务的有效开展。以前由于征收“两费”工作的需要，大部分无特殊技能的干部还能在“收费员”的岗位上勉强维持，干部专业技能欠缺的问题还不太明显，今年“两费”的取消，使这一问题立即凸现出来，一大批干部无所事事，找不到自己的岗位了。 会出现这样的情况，一是年龄和文化层次造成的，现有的工商队伍很复杂，有退伍转业的、有顶替父（母）的、有改行来的，由于门槛低，文化要求也不高，在过去的几十年中，虽然也调进了几批年轻干部，但只占全局干部的很少一部分，并没有从根本上改变整体的人员构成；二是对干部的教育培训力度不够，在重收费轻执法的工作格局下，大部分干部没有进行专业化培训，长期的系统学习更是缺乏，使干部的整体素质没有得到及时有效的提高；三是干部岗位角色固化，诸如注册登记、信息化工作、执法办案等专业业务，往往都是由少数有专业特长的干部担任，其他干部则从不涉 足，于是就成形成了长期性的严格分工，对于学习，单位没有要求、干部自己又没有动力，都安于现状。 二、开展技能培训情况 近几年来，转变政府职能、建设服务型新政府的改革浪潮渐渐袭来，工商部门也不得少顺应时代的要求进行角色的转换。特别是“两费”的停征、国家工商总局“三定”方案的出台，彻底改变了工商部门原有的工作格局，加大行政行政执法以、提高服务质量、服务社会主义经济建设已成为工商工作的主要职能，干部的业务能力已不再适应工作的新需要了。为此，凤冈县工商局今年加大了干部技能培训，围绕个体户办照技能、执法办案技能、数据录入技能、市场巡查技能、广告审查技能、食品检测技能等六大主要技能，进行了广泛的培训。 今年的培训有两个特点： 一是参与的广泛性。既注重了参与干部的广泛性，又强调了干部个体的全面性。以前的培训往往只针对少数干部，而且都是从事专业性工作的干部，比如信息技术，只有从事内务和登记工作的干部参加，只为了对岗位技能的强化和提高，其他干部则被排除在外，很多干部多年来甚至没有参加过一次正规化的学习培训，使全局干部的整体水平难以得到提高。今年的技能培训则不同，从局机关到基层所，不管年龄和岗位如何，每名干部都参加了绝大部分的培训，从整体 上提高了干部的业务技能；另一方面，以前的培训具有明显的岗位指向，也就是干部基本只参加与自己业务工作直接相关的培训，而与所在岗位没有直接联系的技能则不学习，比如从事注册登记的干部，一般只参加注册登记方面的培训，其它培训则很少。今年的技能培训按照全面发展的要求，给每名干部都提供了学习个体户办照技能、执法办案技能、数据录入技能、市场巡查技能、广告审查技能、食品检测技能等六大技能的机会，使干部对工商部门所涉及的各项业都有了一定的了解和提高。 二是形式的多样性。今年的技能培训从务求实效的要求出发，改变了以往念念文件、讲讲理论、说说要求的培训方法，采取理论探讨、模拟操作、经验交流、实践运用等多种灵活的培训形式，对六大技能进行了实务的培训。在办案技能方面，采取“抄卷宗评案例模拟办案主办案件”的方式，由浅入深、由易到难的进行学习，从零学起、逐渐提高，取得了很好的效果；在登记注册方面，则通过“查找问题相互学习统一规范”的过程，使干部对登记的法律依据、程序、文书使用、档案装订等都有了准确的把握；在食品检测技能方面，先抽派骨干到省市局学习，再在工商所开展广泛的二级培训，最后运用到实际工作中，既培养了一批专门人才，又使每名干部都对该技能有所了解；在市场巡查技能方面，主要通过经营交流，明确了具休的巡查 方式和巡查表格的填写，并规范了从任务分派、领取派工单、开展巡查、情况反馈、落实措施、资料装订等整个巡查工作的全过程。 三、开展技能培训所产生的效果. 在县局领导班子的高度重视下，今年的技能培训安排周到、组织周密、措施恰当，因而取得了良好的效果，直接推动了各项业务工作的开展。具体表现在以下几方面： 一是干部的学习积极性和工作热情空前高涨。今年的技能培训面向全体干部，每名干部都经历了一次全面的业务学习过程，特别是以往很少参加培训的干部，对不少业务都是初次接触，有种新鲜感；即使是某些业务比较熟悉的干部，在形式多样的交流和学习中，也找到自己的差距和不足，有了学习的动力，也投入到了积极的培训中。同时，在培训中学到的新的或更先进的东西，大家都想在实际的工作中去验证和展示，形成了争着做、比着做，在学中做、在做中学的良好工作局面。 二是各项业务工作得到整体推进，初步实现了规范化、制度化、程序化和法治化。在行政执法方面，改变了以往一个工商由一两名干部包办的局面，每名干部都参与了办案工作，而且各所在执法程序、法律法规适用、自由裁量、文书制作、证据调查、卷宗装订等各个方面都有了规范统一的模式，杜绝了各行其是、办案粗糙等弊病，同时也促进了文明 执法、依法行政，各所下半年，特别是第四季度行政案件的质量和数量大大提高，比如琊川工商所，第四季度各类立案案件多达9件，相当于前3个季度的总量；在注册登记方面，通过经验交流和注册股相关制度的规范，各所在受理登记时，已基本实现了程序合法、前置审查严格、文书使用规范、数据录入及时准确、资料归档完善，而且由于业务的娴熟，办事效率大大提高，群众也更加满意；在市场巡查方面标签:tupian，各所充分发挥干部资源，严格按照巡查流程操作，实行责任划分，明确职责，通过“六查六看”的方式，并使用食品检测的先进手段，认真深入地开展巡查，同时规范地制作巡查记录。由于巡查到位，各所食品、农