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文档简介

第七课时：有趣的算式（1） 学习时间_ 学生姓名_【学习内容】：课本37-38页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】： 1通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。2通过使用计算器计算，能够发现一些算式的数学规律。3锻炼自己的思维能力和归纳分析能力。【学习难点】：锻炼自己的思维能力和归纳分析能力。【学习重点】：通过使用计算器计算，能够发现一些算式的数学规律。【自学指导】： 1、我会读（2颗红星等你摘）阅读课本第37页至第38页，把你认为重要的语句用直线划下来，多读几遍看看是否理解，把不懂得地方做上标记，把自己的理解、体会或独到的见解写下来。 2、比一比，谁最爱问（2颗红星等你摘）想一想教材内容的要点，学习新知识要运用哪些旧知识，除了了解书中的知识外，要多问几个为什么，你有什么问题考考同学们吗？3、练一练（2颗红星等你摘）在做预习时你哪道题做起来有困难，请你将它指出来。4、自学检测（4颗红星等你摘） 首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么，接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第_题。哪道题做起来有困难请你提出来？【课时小结】： 通过今天的学习，我学会了 ，我在 方面表现好,在 方面表现的不够好。我得了_颗星。第八课时：有趣的算式（2） 学习时间_ 学生姓名_【学习内容】：课本37-38页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】： 1通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。2通过使用计算器计算，能够发现一些算式的数学规律。3锻炼自己的思维能力和归纳分析能力。【学习难点】：锻炼自己的思维能力和归纳分析能力。【学习重点】：通过使用计算器计算，能够发现一些算式的数学规律。【探究学习】：1.第一关：奇妙的宝塔。你知道11111111的计算结果了吗？ 依据规律填数： 1111111111 = 111111111111 = 11111111111111 =现在可以使用计算器来验证一下你写的答案。你过关了吗？2第二关：奇怪的142857。在课本38页完成。3第三关：神奇的9。用计算器计算：9999 = 999999 = 99999999 =不用计算器，你能直接写出乘积吗？写完后在小组内交流。 9999999999 = 999999999999 =4第四关：寻找神秘的数。在课本38页完成。 怎么样，四关你都能顺利闯过吗？你们小组都能完成上面的问题吗？加油吧！【达标检测】：找规律，填一填。（可以使用计算器） 12345679 9 = 12345679 18 = 12345679 27 = 12345679 36 = 12345679 45 = 12345679 54 = 12345679 63 = 12345679 72 =【课后反思】
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