C语言设计作业课程设计-学生成绩管理.doc

计算机工程学院课程设计说明书课程名称：C语言课程设计设计项目：学生成绩管理学生姓名： 学 号：专 业：计算机科学与技术班 级：二零一四年级二班指导老师：2015年3月一、 任务与具体要求具体任务是制作一个学生信成绩管理系统，能够对学生的各科成绩进行统计和处理，可以方便学校老师和领导对 成绩进行了解。1） 学生信息界面美观、简洁；2） 能够对信息进行查询；3） 具有增、删、改信息的功能；4） 能够对学生的成绩进行从高到低排序；5） 可以保存信息到磁盘文件；二、 设计说明书包括的内容 1、问题概述 P22、需求分析 P23、系统概要设计 P24、系统的详细设计 P35、系统测试及调试 P126、用户手册 P147、总结 P148、参考文献 P159、附录 P15三、 应完成的图纸 学生信息管理系统初始化检查录入学生信息模块显示学生信息模块查询不及格学生信息模块成绩排序信息查询信息模块统计学生信息模块删除学生信息模块选择性退出四、 评语及成绩 指导老师（签字）： 年 月 日课程设计报告目录1、问题概述 P2 2、需求分析 P23、系统概要设计 P24、系统的详细设计 P35、系统测试及调试 P126、用户手册 P147、总结 P148、参考文献 P159、附录 P151、 问题概述制作一个学生成绩信息管理系统，能够对学生的学号、姓名和各科成绩进行统计、处理和更新，并且可以方便学校老师和领导对学生成绩进行整体分析。2、 需求分析问题的范围：学生成绩信息管理；功能需求：方便准确性能需求：3、 系统概要设计：1）系统的主要功能：该系统要完成的设计目标及任务是对学生的信息进行统计、处理和更新，并方便学校老师和领导对学生成绩进行整体分析。2）系统模块功能结构 学生信息管理系统初始化检查录入学生信息模块显示学生信息模块查询不及格学生信息模块成绩排序信息查询信息模块统计学生信息模块删除学生信息模块退出3）运行环境要求 本程序所适用的计算机系统软硬件环境要求为：硬件环境：Pentium 500以上 内存：256M软件环境：Windous XP以上4、系统的详细设计 1）4-1-1录入学生信息模块 void putin()int n,i=0;char ch;read_km();doprintf(tttt录入学员信息n输入第%d个学员的信息n,i+1);printf(n输入学生编号:);scanf(%s,stui.no);printf(n输入学员姓名:);scanf(%s,stui.std_name);printf(n输入课程%s的分数:,);scanf(%f,&stui.km0.score);printf(n输入课程%s的分数:,);scanf(%f,&stui.km1.score);printf(n输入课程%s的分数:,);scanf(%f,&stui.km2.score);stui.save=1;printf(nn);i+;n=i;printf(是否继续输入?(Y/N);fflush(stdin);ch=getch();system(cls);while(ch!=n&ch!=N);system(cls);if(nu=0)nu=n;Save();elsenu=n+nu;Save_add(n);4-1-2查询学生信息模块void find()int j,i=0;int c=0;char search10=0;char as;if(nu=0)printf(学生信息为零!请录入.);return 0;chushi();read();doprintf(输入要查询课程名称:);scanf(%s,search);for(j=0;jmax;j+)if(!strcmp(,search)c=1;printf(n该课程不及格学生姓名：n);for(i=0;inu;i+)if(stui.kmj.score60)printf(%sn,stui.std_name);if(c=0)printf(无此课程！);printf(ntt按任意键返回主菜单);fflush(stdin);as=getch();while(!as);system(cls);4-1-3删除学生信息模块void shanchu()FILE*p;char Y,y;char ch ;if(p=fopen(c:chengji.txt,r)=NULL)printf(您还没有输入过学生信息!n);printf(tt按任意键返回主菜单);elseprintf(您是否需要删除所有录入的学生信息?nn);scanf(%c,&ch); while(ch=Y|ch=y);p=fopen(c:chengji.txt,w);fflush(stdin);scanf(%c,&ch);if(ch!=0)system(cls);4-1-4成绩排序信息查询模块int sort()struct student temp;int i,j;char s;if(nu=0)printf(学生信息为零!请录入.);return 0;chushi();read();for(i=1;inu;i+)for(j=1;j=nu-i;j+)if(stuj-1.avestuj.ave)temp=stuj;stuj=stuj-1;stuj-1=temp;doprintf(学生成绩信息：nn);for(i=0;inu;i+)printf(学号：%s 姓名：%s 平均成绩：%2.1fnn,stui.no,stui.std_name,stui.ave);printf(tt按任意键返回主菜单);fflush(stdin);s=getch();while(!s);system(cls);4-1-5统计信息模块void tongji()int j,m,z,i=0;char s;if(nu=0)printf(学生信息为零!请录入.);return 0;chushi();read();for(z=0;zmax;z+)m=stui.kmz.score;j=0;printf(%s 最高分： ,);for(i=0;inu;i+)if(mstui.kmz.score)m=stui.kmz.score;j=i;printf(%st,stuj.std_name);j=0;i=0;m=stui.kmz.score;printf(%s 最低分： ,);for(i=0;istui.kmz.score)m=stui.kmz.score;j=i;printf(%st,stuj.std_name);m=0;j=0;i=0;printf(%s 平均分： ,);for(i=0;inu;i+)m=m+stui.kmz.score;printf(%dn,m/nu);m=0;i=0;printf(%s 分数低于的60人数： ,);for(i=0;inu;i+)if(stui.kmz.score60)m+;printf(%dt,m);m=0;j=0;i=0;printf(%s 分数高于60的人数： ,);for(i=0;i60)m+;printf(%dnn,m);doprintf(tt按任意键返回主菜单);fflush(stdin);s=getch();while(!s);system(cls);4-1-6显示学员信息模块int putout()int i;char s;if(nu=0)printf(ttt没有检测到已经录入的学生信息!请选择1录入.);return 0;read();doprintf(学生成绩信息：nn);for(i=0;inu;i+)printf(学号：%s 姓名：%sn%s分数：%2.1ft%s分数：%2.1ft%s分数：%2.1fn平均分数：%2.1ft总成绩：%2.1fnn,stui.no,stui.std_name,,stui.km0.score,,stui.km1.score,,stui.km2.score,stui.ave,stui.sum);printf(tt按任意键返回主菜单);fflush(stdin);s=getch();while(!s);system(cls);2）描述各种算法录入学生信息模块：打开指定文件并读取数据，向指定的磁盘文件写入信息。显示学生信息模块：显示所有学生信息，若没录入学生信息，则显示“没有检测到已经录入的学生信息!请选择1录入.”。查询不及格学生信息模块：读取所有学生信息（并不显示）， 输入一门课程，显示不及格学生姓名以及分数。删除学生信息模块：读取所有学生信息（并不显示），删除所有学生信息，输入Y删除成功后显示“执行操作后将自动返回菜单”学生成绩排名模块：读取所有学生信息（并不显示），将学生成绩两两比较，并将排好序的内容重新写入指定的磁盘文件中，保存成功后显示“save successfully!”。统计模块： 读取所有学生信息（并不显示），并统计当前记录条数，即为学生人数，统计结束后显示“按任意键返回主菜单.”。5、 系统测试及调试1） 实际测试数据：查询学生信息模块：1，（输出该学号学生的信息）； 临界值m，“can not find the student .”删除学生信息模块：1，（删除该学号学生的信息）；学生成绩排名模块：在主页面中选择该模块所代表的数字编码，进入页面后显示所有学生的成绩排名；统计模块： 在主页面中选择该模块所代表的数字编码，进入页面后显示当前学生人数2） 实际运行结果及分析：3） 显示学生信息模块：1，（显示学员信息）；临界值m，“没有检测到已经录入的学生信息.”删除学生信息模块：1，（删除所有学生的信息）；学生成绩排名模块：在主页面中选择该模块所代表的数字编码，进入页面后显示所有学生的成绩排名；学生人数统计模块：在主页面中选择该模块所代表的数字编码，进入页面后显示当前学生人数；显示学生信息模块：1，（显示该学号学生的信息）4） 系统测试结论：系统运行正常，可以实现对学生信息的管理，方便学校老师和领导对学生成绩的整体分析。、截图实例6、用户手册：录入学生信息模块：打开指定文件并读取数据，向指定的磁盘文件写入信息。查询学生信息模块：读取所有学生信息（并不显示），输入所查找的学生学号，查找到后按照指定的格式输出；若该生不存在，则显示“can not find the student!”。删除学生信息模块：读取所有学生信息（并不显示），输入所要删除的学生学号，查找到后判断是否要删除，“是”输入“Y”或“y”，即可进行删除，删除成功后显示“delete successfully!”修改学生信息模块：读取所有学生信息（并不显示），输入要修改的学生学号，查找到后判断是否要修改，“是”输入“Y”或”y”,即可进行修改，修改成功后显示“modify successfully!”。插入学生信息模块：读取所有学生信息（并不显示），选择要插入的位置（即在那个学生的学号后面），设置好位置录入新学生的信息，然后将该学生的星系写入到磁盘文件中，插入成功后显示“insert successfully!”学生成绩排名模块：读取所有学生信息（并不显示），将学生成绩两两比较，并将排好序的内容重新写入指定的磁盘文件中，保存成功后显示“save successfully!”。学生人数统计模块：读取所有学生信息（并不显示），并统计当前记录条数，即为学生人数，统计结束后显示“there are ?students.”。显示学生信息模块：读取所有学生信息（并不显示），输入要查找的学生学号，查找到后判断是否显示，“是”输入“Y”或“y”,此后按照指定的格式输出学生信息。7、总结：本次C语言课程设计非常有意义，它锻炼了我们解决实际问题的能力。我们小组尝试着由自己完成整个系统，在设计的过程里也遇到了很多麻烦，但是通过查询参考书和网络，一个个疑难迎刃而解。通过这次实践课，不只是强化了我们C语言编程的能力，更重要的是使我们学会了一种工作方法，学会了如何规划、组织、设计、实施项目，从整体到局部，从局部又到整体。此外，在设计流程图和编制报告的过程里也学了不少东西，学会了用制作流程图，学会了组织报告等等。8、参考文献C语言项目案例分析 清华大学出版社、C语言程序设计教程（第二版） 中国铁道出版社C语言程序设计 电子工业出版社9、附录#include#include#include #include#define MAX 80#define max 3int nu=0;struct classnamechar name20;float score;struct studentchar no20;char std_name20;struct classname kmmax;float ave;float sum;int save;struct student stuMAX,*p;void chushi()int i,j;for(i=0;iMAX;i+)for(j=0;j20;j+)stui.noj=NULL;stui.std_namej=NULL;j=NULL;stui.kmj.score=0;stui.ave=0;stui.sum=0;stui.save=0;void av()int i;for(i=0;inu;i+)stui.sum=stui.km1.score+stui.km2.score+stui.km3.score;stui.ave=stui.sum/3;void first_check()FILE *p;struct classname frist_checkmax;if (p=fopen(c:classname.txt,r)=NULL)printf(您好，欢迎使用学生成绩管理系统nn因为您是第一次使用，请依次输入科目名称（三科）nn);p=fopen(c:classname.txt,w);printf(输入课程1名称并以回车结束:);scanf(%s,frist_);fprintf(p,%sn,frist_);printf(输入课程2名称并以回车结束:);scanf(%s,frist_);fprintf(p,%sn,frist_);printf(输入课程3名称并以回车结束:);scanf(%s,frist_);fprintf(p,%sn,frist_);system(cls);fclose(p);void save_nu()FILE *p;p=fopen(c:renshu.txt,w);fprintf(p,%dn,nu);fclose(p);void Save_add(int n)FILE * p;int i;p= fopen(c:chengji.txt,at);if (p = NULL)printf(文件不存在！n);exit(0);save_nu();for (i = 0;in;i+)if(stui.save=1)stui.sum=stui.km1.score+stui.km2.score+stui.km3.score;stui.ave=stui.sum/3;fprintf(p,%s %s %2.1f %2.1f %2.1f %2.1f %2.1f n,stui.no,stui.std_name,stui.km0.score,stui.km1.score,stui.km2.score,stui.ave,stui.sum);fclose(p);void Save()FILE * p;int i;p= fopen(c:chengji.txt,w);if (p = NULL)printf(文件不存在！n);exit(0);save_nu();for (i = 0;inu;i+)if(stui.save=1)av();fprintf(p,%s %s %2.1f %2.1f %2.1f %2.1f %2.1f n,stui.no,stui.std_name,stui.km0.score,stui.km1.score,stui.km2.score,stui.ave,stui.sum);fclose(p);int read_nu()FILE *p;char ch,s10=0;int i=0;p=fopen(c:renshu.txt,r);if(p=NULL)save_nu();return 0;ch=fgetc(p);while(ch!=n)si=ch;ch=fgetc(p);i+;nu=atoi(s);fclose(p);return 0;int read_km()FILE *p;int i,j=0;char s20=0;chushi();p=fopen(c:classname.txt,r);if(p=NULL)printf(ERROR read_km);return 0;fgets(s,20,p);while(strlen(s)!=0)for(i=0;istrlen(s);i+)if(si=10)si=0;break;for(i=0;i=nu;i+)strcpy(,s);for(i=0;i20;i+)si=0;j+;fgets(s,20,p);void read()FILE *p;int i,j,n,k,z=0;char s50=0;char o10=0;p=fopen(c:chengji.txt,r);if(p=NULL)printf(ERROR_read);chushi();read_km();fgets(s,50,p);while(strlen(s)!=0)j=0;for(i=0;i50;i+)if(si!=n)n=0;while(j=0)if(si!= )stuz.non=si;n+;i+;elsebreak;while(j=1)if(si!= )stuz.std_namen=si;n+;i+;elsebreak;while(j=2)if(si!= )on=si;n+;i+;elsestuz.km0.score=atoi(o);break;while(j=3)if(si!= )on=si;n+;i+;elsestuz.km1.score=atoi(o);break;while(j=4)if(si!= )on=si;n+;i+;elsestuz.km2.score=atoi(o);break;while(j=5)if(si!= )on=si;n+;i+;elsestuz.ave=atoi(o);break;while(j=6)if(si!= )on=si;n+;i+;elsestuz.sum=atoi(o);break;for(k=0;k10;k+)ok=0;elsebreak;j+;for(i=0;i50;i+)si=0;fgets(s,50,p);z+;void putin()int n,i=0;char ch;read_km();doprintf(tttt录入学员信息n输入第%d个学员的信息n,i+1);printf(n输入学生编号:);scanf(%s,stui.no);printf(n输入学员姓名:);scanf(%s,stui.std_name);printf(n输入课程%s的分数:,);scanf(%f,&stui.km0.score);printf(n输入课程%s的分数:,);scanf(%f,&stui.km1.score);printf(n输入课程%s的分数:,);scanf(%f,&stui.km2.score);stui.save=1;printf(nn);i+;n=i;printf(是否继续输入?(Y/N);fflush(stdin);ch=getch();system(cls);while(ch!=n&ch!=N);system(cls);if(nu=0)nu=n;Save();elsenu=n+nu;Save_add(n);int putout()int i;char s;if(nu=0)printf(ttt没有检测到已经录入的学生信息!请选择1录入.);return 0;read();doprintf(学生成绩信息：nn);for(i=0;inu;i+)printf(学号：%s 姓名：%sn%s分数：%2.1ft%s分数：%2.1ft%s分数：%2.1fn平均分数：%2.1ft总成绩：%2.1fnn,stui.no,stui.std_name,,stui.km0.score,,stui.km1.score,,stui.km2.score,stui.ave,stui.sum);printf(tt按任意键返回主菜单);fflush(stdin);s=getch();while(!s);system(cls);int sort()struct student temp;int i,j;char s;if(nu=0)printf(学生信息为零!请录入.);return 0;chushi();read();for(i=1;inu;i+)for(j=1;j=nu-i;j+)if(stuj-1.avestuj.ave)temp=stuj;stuj=stuj-1;stuj-1=temp;doprintf(学生成绩信息：nn);for(i=0;inu;i+)printf(学号：%s 姓名：%s 平均成绩：%2.1fnn,stui.no,stui.std_name,stui.ave);printf(tt按任意键返回主菜单);fflush(stdin);s=getch();while(!s);system(cls);void find()int j,i=0;int c=0;char search10=0;char as;if(nu=0)printf(学生信息为零!请录入.);return 0;chushi();read();doprintf(输入要查询课程名称:);scanf(%s,search);for(j=0;jmax;j+)if(!strcmp(,search)c=1;printf(n该课程不及格学生姓名：n);for(i=0;inu;i+)if(stui.kmj.score60)printf(%sn,stui.std_name);if(c=0)printf(无此课程！);printf(ntt按任意键返回主菜单);fflush(stdin);as=getch();while(!as);system(cls);void tongji()int j,m,z,i=0;char s;if(nu=0)printf(学生信息为零!请录入.);return 0;chushi();read();for(z=0;zmax;z+)m=stui.kmz.score;j=0;printf(%s 最高分： ,);for(i=0;inu;i+)if(mstui.kmz.score)m=stui.kmz.score;j=i;printf(%st,stuj.std_name);j=0;i=0;m=stui.kmz.score;printf(%s 最低分： ,);for(i=0;istui.kmz.score)m=stui.kmz.score;j=i;printf(%st,stuj.std_name);m=0;j=0;i=0;printf(%s 平均分： ,);for(i=0;inu;i+)m=m+stui.kmz