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陀螺阅读答案五年级下学期我们的玩具和游戏 听说城里的孩子们有许多玩具.那都是从商店里买来的.他们不知道.我们农村孩子也有自己的玩具和游戏. 春天.我们采来山花和野草.编成花环戴在头上,我们摘片柳叶吹口哨.引得小鸟跟着叫. 夏天.我们喜欢在湖边打水漂.看小石片钻进钻出.我们还经常举行游泳比赛.不管自由式.还是狗刨式.只要游在前头就是冠军. 秋天.丰收的场院热闹起来.男孩子最爱玩打仗.一个个草垛成了堡垒.曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑.女孩子们最爱在草垛里捉迷藏.把自己埋在草堆里.叫你半天也找不到. 冬天.冰天雪地更有趣.我们堆雪人.打雪仗.钉一个小雪车.尖叫着从高坡上滑下.男孩子喜欢削个木陀螺.在冰面上抽得团团转.女孩子喜欢自己缝沙包.丢来丢去真开心. 我们的玩具是自己动手制作的.我们有自己的玩法.我们特别快乐. 1从短文里找出合适的词语填到括号里. ( )山花 ( )花环 ( )柳叶 ( )水漂 ( )迷藏 ( )雪人 ( )沙包 ( )雪车 ( )陀螺 我发现填进去的词语都是表示 的词语! 2根据短文内容填空. 短文是按照 顺序来叙述的. 农村孩子有自己的玩具和游戏.他们制作了 . . 等玩具.还经常玩 . . 等游戏.他们特别快乐. 3你对这些孩子的什么玩具或游戏最感兴趣呢?篇二：陀螺阅读答案五年级下学期篇三：陀螺阅读答案五年级下学期篇四：陀螺阅读答案五年级下学期五年级下学期课外阅读练习精选(有答案)_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|五年级下学期课外阅读练习精选(有答案)_语文_初中教育_教育专区。五年级下学期课外阅读练习精选,另外一张有答案。五年级下学期课外阅读练习1、 溪水与石头片段 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像 一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌，由远而近。 石头说： “伙计，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。 ” 溪水说： “我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！ ”说完挺身向前，后面的伙伴犹如 千军万马，前赴后继。 不知过了多久 石头锋利的棱角变秃了 高傲的身躯变小了。 溪水依然唱着歌儿 淙淙地流着。回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦 鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖 国有用的人才。1给文章加一个恰当的标题。 （须用上“茉莉花”一词） 2把文章分成三段，并写出各段小标题。 第一段（1）闻到花香。第二段（23）送给老师。第三段（4）浮想联翩 3最后一个自然段是描写“小珍”的 感想 。辛勤的园丁” “ “祖国花朵” 用的是_比喻_的修辞手法。 4说说文章中画线的句子所表达的含义。 学生们学好本领成为有用之才，老师的心血没有白费，因此老师将感到非常 高兴和安慰。3、 清晨，推开窗户。好大的雾呀! 哗哗我循声望去， 看见一个人影。 是她， 就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。 我去菜场，特意走过她的身边。她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果 皮扫成一堆一堆 从菜场回来，太阳出来了。雾开始散了。我特意从她身边走过。她披了一身密密的细细的 小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼 睛多么坦然，多么明亮。转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消灭在晨雾中。 我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像母亲那样留下皱纹，在她头上 也会出现白发。但是，她给我们创造了清洁的生活环境。这和医生给人们健康，演员使人们欢 乐，教师让孩子成长，是完全一样的。 啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。1、给文中最后一个自然段填入标点，恰当的一组是（ a ） 。 a ，。 ，? b ， 。，? c ，。 ；。 d， ，；。 2、写出文中表明溪水决不绕道的坚定态度的 3 个词语。 不会改变、粉身碎骨、挺身向前 、前赴后继 3、石头阻挡溪水，最后的结果是什么？（答案不超过 13 个字） 石头的棱角变秃了身躯变小了。 4、下面的句子用了什么修辞方法，请选择正确的答案。 一块石头顺着山势 又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。 （ c ） a比喻 b夸张 c拟人 5、 在文中画出和下面一句话互相照应的句子。 溪水唱着歌， 由远而近。 6、根据故事情节发展顺序，把文章分成三段，用“”表示。 7、这则寓言你认为说明了什么道理，在正确的选项后打“” 。 （1）说明了做任何事情，只要有决心，有信心，就一定能克服困难取得成功。 （ ） （2）说明了自满骄傲的人是没有好下场的。 （ ） （3）说明了无论做任何事情，都要坚持不懈，勇往直前。 （ ）2、 洁白的茉莉花 傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。 小玲起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得 凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身 体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天 还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不 一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。 到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗 台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师 似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景， 。 心里十分高兴。1给短文加上题目为 女清洁工 。 2给短文分段，概括每段段意。 第一段（1-2）清晨，我又看见了那个女清洁工。 第二段（3-4）写她专心致志地打扫卫生。 第三段（5）抒发对女清洁工的尊敬之情。 3年轻的女清洁工外表是什么样子的？ 她戴着手套，不停地挥动着扫把。她披着密密的细细的小水珠，连眉毛上 也是，被阳光一照，闪着五彩的光。 4她闪光的心灵是从哪些地方表现出来的？ 她两眼明亮、坦然，对等工作专心致志，一丝不苟。 5概括本文的中心思想。 这篇短文通过描写女清洁工忘我劳动的情景，抒发了对劳动者的尊敬、赞 美之情。4、将军和士兵 月光如水。枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严地站立在哨位上。 将军踏着月光走来了。 身后跟着一大帮陪同和随从人员。 哨兵精神振作地迎接将军的到来。将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问： “想不想家呀？” “报告首长，为了革命，不想家！ ” “假话！ ”将军剑眉一竖，大声斥责。 哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军 区司令员皮定钧。 “革命就不要家了？没有家哪来的国？连家都不想咋报国？大话，空话，套话，假话！ ” 人们被震住了。在那突出政治的年代，谁敢说这样的话？ “不想家的兵不是好兵。 ”将军看出了哨兵的紧张，走上前去，拍了拍还稚嫩的肩膀， “记 着，要想着家乡的父老，才能对得起肩上的钢枪。 ” 将军走了，士兵的眼睛湿润了，手不由得悄悄地伸进裤兜里去摸那封已经看了无数次的家 信。4画出文章中的一句拟人句。 5把短文分成三段，写出段落大意。 第一段（1）我爱平凡的牵牛花。 第二段（2-4）向高处攀登是牵牛花的本色。 第三段（5）我爱牵牛花。 6三段之间的关系是（总分总） 。作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花（ 奋力 向上攀登）的精神，抒发（喜爱牵牛花）的感情，所以作者把（向高处攀登是牵牛 花的本色）作为主要内容来写。6、松树的风格 松树自古以来，多少人就（歌颂 赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬 崇高）的品 质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰 敬仰）之心。 你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子这粒种子不 管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之， 只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮 茁壮）地生长起来。它既不需 要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏 它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我 看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材， 并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要 的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫 人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句 话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1、写出下列词语的同义词 斥责（责备） 威严（威风 ） 精神振作（精神抖擞） 2、结合短文内容，选出下面对句子理解正确的一句，在句后括号里画“” 。 “士兵的眼睛湿润了” a士兵深知自己错了，表示悔改。 。 （ ） b士兵被将军的真情所感动， ） （ c士兵想起家乡的亲人而难过。 （ ） 3、用“/”给短文分三段。第一段（1）第二段（2-9）第三段（10） 4、短文写了什么事？赞扬了将军的什么精神？ 短文写了皮定钧将军和一位哨兵的对话。赞扬了将军实事求是，敢说真话 的精神。5、 我爱牵牛花 有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉；我，则喜爱那平凡的牵牛花。 乐于向高处攀登，这是牵牛花的本色。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地， 篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上，牵牛花又会沿着绳子向上爬去。 那翠绿的叶片，红的、白的、紫的花，组成了条条花索，像是在屋前挂上了条条彩带。 牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点也不 游离。正因为她缠得牢，攀得紧，风吹雨打也不会掉下来。偶尔被大风吹下来，她也不灰心， 一有机会，就借助风的力量再次攀上去。 牵牛花一生一直在攀登。一天、两天，一月、两月，直到霜打叶落，生命到了最后一息才 罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却留下一粒粒饱满的种子。明年，篱笆上、屋顶上，又将爬 满奋力向上攀登的牵牛花。 我爱牵牛花。1用短文中的句子给文章加上标题。 2联系上下文，解释画线词的意思： 乐于对做某件事感到快乐。 本色本来面貌。 坚忍不拔形容意志坚强，不可动摇。 游离移动，离开。 3 画出文 章中的一 个比喻句。 这句话中 把（ 花索 ）比作 （ 彩带 ） 。1读短文，用“”标出短文括号里合适的词。 2回答问题。“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么？ 松树的 风格是什么？ （1）生命力强，要求于人的少，自我牺牲的精神。 （2）要求于人的甚少， 给予人的甚多，这就是松树的风格。 3本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人” 。请用“ ”画出文中 的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人？（抓住“物”和“人” 的共同特征简要回答） 作者借松树来比喻具有共产主义风格的人 4把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。 我对松树总是怀有敬仰之心。 松树的生命力可谓强矣！ 松树要求人的可谓少矣！ 这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是 它那种自我牺牲的精神。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。这 段短文通过写松树的生长和用途，以物喻人，歌颂了具有共产主义风格的人。 今日推荐157份文档决心要让它变成现实。1。 (1)这幅国画画的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要画的是（ ）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（ ）。 2用横线画出写“我”观画时联想的句子。3用把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。_ 4写出文章的中心思想。_ 5给短文加标题。（二）深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字划掉。（5分） 2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分）_ _3在文中用曲线画出两个比喻句。（2分） 4注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分）_（三） 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。”王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂*，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？”王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。”1文中“豁然开朗”的意思是：（ ）。2王若飞狱中锻炼方法有（ ）、（ ）、（ ）。3归纳文章的中心思想。 4第2自然段与第3、4、5自然段的关系是（ ）。5第7自然段是王若飞说的话，分号前后两部分是（ ）关系。6给短文拟个题目，写在文前的横线上。（四）公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。 假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。 池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。 在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。1在文中找出一个拟人句，并写下来。2解释下面的词语。 崎岖： 玲珑：3概括第三自然段的段意。4回答