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(外国语言学及应用语言学专业论文)词汇层次上英语文体研究.pdf.pdf 免费下载
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文档简介
中文摘要 在英语语言中,单一的文体学研究或词汇研究前人已经做了许多的工作, 如,著名应用语言学家、伦敦大学教育学院对外英语教授h g 威多森在它的 专著实用文体学中,以其本人对诗歌作为语言创作形式的本质理解,就诗 歌教学作了一番深入的论述。在词汇研究中,国内的知名教授如林承璋、汪榕 培等也做了大量的工作。然而将英语词汇和文体结合,进行系统而深入的探讨 则不是很多。词汇是语言建构的基石,同样也是文体生成的前提。要了解文体, 就得解析词汇。鉴于此,一篇题为词汇层次上英语文体研究孕育而生。 在这篇文章中,将分6 个章节探讨英语词 r :和文体之间的相关问题: 第一章主要介绍有关文体的基本概念,并对文体与语言及语言使用者 之间的关系做了一个分析: 第二章着重论述英语词汇的各种文体意义,指出不同词汇的选择将会 生成不同的文体; 第三章从文体意义上,将英语词汇分为三类,即普通词汇、正式词汇 和非基本词汇,并通过实例论述它们各自的文体特征; 第四章论述英语词汇的巧妙使用即修辞格的使用对英语文体的作 用: 第五章讲述了英语语言中诞生的一个新型文体网络文体的词汇特 征及对主流语言及文体的影响; 第六章总结,指出文体和词汇是语言中不可分割的有机体,词汇研究 及文体研究对语言学习者所起到的重要作用。 总之,本文所做的一些探讨,将积极地引导将英语视为第二语言的学习者, 在学习和恰当、准确使用英语词汇的同时,如何考虑在语言交流中通过运用不同 词汇传达不同文体意义的方法和技巧,从而为更加深入有效地学习并掌握英语这 门语言的艺术找到一个新是支点和突破。 关键词:英语词汇,英语文体,英语学习 a b s t r a c t i nt h e e n g l i s hl a n g u a g e al o to fi n d i v i d u a lr e s e a r c h e so n s t y l i s t i c s o r l e x i c o l o g yh a v eb e e nf r u i t f u l l yc o n d u c t e d a m o n g t h o s ep r o m i n e n t p i o n e e r s ,h g w i d d o w s o n ,t h eo u t s t a n d i n ga p p l i e dl i n g u i s t a n dt h ei n t e r n a t i o n a l e n g l i s h p r o f e s s o ro fe d u c a t i o n a li n s t i t u t e ,l o n d o nu n i v e r s i t y , i si n c l u d e d i nh i sb o o k p r a c t i c a ls t y l i s t i c s ,b a s e do nh i su n d e r s t a n d i n go ft h en a t u r eo fp o e t r ya st h e c r e a t i v ef o r mo fl a n g u a g e ,w i d d o w s o nm a d eat h o r o u g hs t u d yo ns t y l ei nt h ev i e w o fp o e t i ct e a c h i n g i nd o m e s t i cl e x i c a lr e s e a r c h ,m a n yr e n o w n e dp r o f e s s o r sl i k e l i nc h e n z h a n g ,w a n gr o n g p e i ,e t ch a v ea l r e a d yd o n em u c hw o r k h o w e v e r ,a c o m b i n e d ,s y s t e m a t i ca n dc o m p l e t er e s e a r c ho ne n g l i s hl e x i c o l o g ya n ds t y l i s t i c si s q u i t er a r e l e x e m e sa r et h e f o u n d a t i o no ft h e l a n g u a g ec o n s t r u c t i o n a n da tt h e s a m et i m et h e ys e r v ea st h ep r e s u p p o s i t i o nf o rt h eg e n e r a t i o no fs t y l e f o rac l e a r u n d e r s t a n d i n g o f s t y l e ,ad e t a i l e da n a l y s i so f l e x e m e si su r g e n t l yd e m a n d e d h e n c e , ap a p e re n t i t l e dw i t hs t y l i s t i ce x a m i n a t i o no fe n g l i s ha tt h el e x i c a ll e v e lc a m e i n t ob e i n g i nt h i sp a p e r , w ed i s c u s st h er e l e v a n ti s s u e so f e n g l i s hl e x e m e s a n ds t y l e sf r o m t h ef o l l o w i n g6c h a p t e r : c h a p t e r1 :i n t r o d u c i n gs o m eb a s i cc o n c e 傅sc o n c e r n i n gw i t hs t y l e ,a n dt h e n a t t e m p t i n gt oa n a l y z et h er e l a t i o n s h i p sb e t w e e ns t y l ea n dl a n g u a g ea n dl a n g u a g e u s e r ; c h a p t e r2 :f o c u s i n go nt h ev a d e ds t y l i s t i cm e a n i n g so fe n g l i s hl e x e m e s ,a n d p o i n t i n g o u tt h a tt h ed i f f e r e n tc h o i c eo fl e x e m e sw i l ll e a dt od i f f e r e n ts t y l e s ; c h a p t e r3 :c a t e g o r i z i n ge n g l i s hl e x e m e si n t ot h r e eg r o u p s ,c o m m o nw o r d s , f o r m a lw o r d sa n dn o n b a s i cw o r d so nt h el e v e lo ft h e i rs t y l i s t i cm e a n i n g sa n dt h e n d w e l l i n g o nt h e i rs t y l i s t i cf e a t u r e sw i t he x a m p l e s ; c h a p t e r4 :d i s c u s s i n gt h ec r a f t ye m p l o y m e n to fe n g l i s h e x e m c s ,i e t h eu s e o fr h e t o r i c si n f l u e n c eo ne n g l i s hs t y l e s ; c h a p t e r5 :s t u d y i n go na n e wt r e n di ne n g l i s hs t y l e c y b e rs t y l ea n di t s f e a t u r e sa n dt h ei m p a c t so nt h em a i n s t r e a ml a n g u a g ea n ds t y l e ; c h a p t e r6 :c o n c l u d i n gt h a tb o t hs t y l ea n di e x e m e s a r ci n d i s p e n s a b l eo r g a n i s m s i n l a n g u a g ea n dt h ec o m b i n e ds t u d yo fs t y l e a n dl e x e m e sw i l le x e r tap o s i t i v e e f f e c to nl a n g u a g ea c q u i s i t i o nf o rt h el e a r n e r s i no n ew o r d ,t h i sp a p e ri sat e n t a t i v er e s e a r c ho ne n g l i s hl e x e m e sa n ds t y l ea n d i s h o p e f u l l y t o g u i d et h es e c o n dl a n g u a g el e a r n e r s o fe n g l i s ht o s t u d ya n du s e e n g l i s hl e x e m e sc o r r e c t l ya n da p p r o p r i a t e l ya n di nt h em e a n t i m e ,t oc o n s i d e rt h e w a y sa n ds k i l l so fu s i n gd i f f e r e n tl e x e m e s t ot i a n s f e rd i f f e r e n ts t y l e si nl a n g u a g e c o m m u n i c a t i o n s a tl e n g t h ,i ta i m sa tf i n d i n gab e s ts u p p o r t i n gp o i n ta n dan e w s o l u t i o nf o rad e e p e ra n dm o r ee f f i c i e n tl e a r n i n ga n dm a s t e r i n go fe n g l i s ha sa na r t o fl a n g u a g e k e yw o r d s :e n g l i s hl e x e m e s ,e n g l i s hs t y l i s t i c s ,e n g l i s hl e a r n i n g u i 一旦堡! ! 壁! ! 竺! ! ! 坚! ! 堡! 旦! g 竺! 堕型! c h a p t e r ii n t r o d u c t i o n 1 1b a s i cc o n c e p t i o n s “s t y l e ”i s a v e r yh o tw o r du s e db yp e o p l ei n d a i l yc o n v e r s a t i o n t e r m sl i k e f a s h i o ns t y l e ,h a i rs t y l e ,p e r s o n a l s t y l e ,s p e e c hs t y l e ,w r i t i n gs t y l e ,e t c a r ea l w a y s h e a r df r o mm o u t ht om o u t h w h a ti s t h e s t y l et h e n ? l o n g m a nc o n t e m p o r a r y e n g l i s h - c h i n e s ed i c t i o n a r yo f f e r su sn i n ed e f i n i t i o n s : s t y l e s t a i l ;s t a i l nl 【c ;u 】at y p eo fc h o i c eo fw o r d s ,e s p w h i c hm a r k so u tt h es p e a k e r , o rw r i t e r a sd i f f e r e n tf o r mo t h e r s 2 【c ;u 】ag e n e r a lm a n n e ro rw a yo f d o i n ga n y t h i n gw h i c hi st y p i c a l o rr e p r e s e n t a t i v eo fa p e r s o no rg r o u p ,t i m ei nh i s t o r y , e t c 3 【u 】h i g hq u a l i t yo fs o c i a l b e h a v i o r , a p p e a r a n c e ,o rm a n n e r s4 【c 】f a s h i o n ,e s p i nc l o t h e s5 【c 】at y p eo rs o r t ,e s p o f 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s od i dl h es a m et h i n g t h ef i r s td e f i n i t i o ni ns u c ha d i c t i o n a r ys a y s m a n n e ro fw r i t i n go rs p e a k i n g ( c o n t r a s t e dw i t ht h es u b j e c tm a t t e r ) ;m a n n e ro f d o i n g a n y t h i n g ,e s p w h e n i ti sc h a r a c t e r i s t i co fa na r t i s to ro fa p e r i o do fa r t ”翻s ot h es t y l e f i r s to fa l l ,i sr e l a t e dt ot h ew a yo fu s i n g l a n g u a g e s t r u e ,t h el i n g u i s t i cs t y l e ,o rt h e s t y l eo fl a n g u a g e ,i st h em o s ti m p o r t a n to n ea m o n ga l ls t y l e s t h es t y l ei sa r to f l a n g u a g ep r o d u c t i o na n dp r e s e n t a t i o n i ns u c hap r o c e s s ,t h es t y l ei sa u t o m a t i c a l l y g e n e r a t e d a n dm a i n t a i n e dw i t ht h e l a n g u a g e u s e r si n t e n t i o n a lo r a c c i d e n t a l c o n s i d e r a t i o no fl e x i c a lo p t i o n s ,s y n t a c t i ca r r a n g e m e n t so re v e nd i s c o u r s ea n a l y s i s a l o to fl i t e r a r yc r i t i c sa n dl i n g u i s t i ce x p e r t sh a v ew e l ld w e l l e do nt h i st o p i c h o w e v e r , i nm o s td i s c u s s i o n s ,t h e yc o n c e n t r a t e do nt h es t y l eo fa p a r t i c u l a rw r i t i n go rl i t e r a r y w o r k sf r o m ,al i t e r a r yp o i n to fv i e w t h i si sa w i d e l yu s e dm e t h o d h qw i d d o w s o n i nt h es t u d yo f s t y l e ,h el a r g e l ya s s o c i a t e dw i t he n g l i s hp o e m sa n da tl e n g t hc o m p o s e d ab o o ke n t i t l e dp r a c t i c a ls t y l i s t i c s i ti so n ee x a m p l eo fm a n yi n w o r k i n go ns t y l e , d i s s e r t a t i o nf o rm a s t e rd e g r e eo fw u t w h i c hs h o w st h ef a c tt h a tl i t e r a r yw o r k ss e r v eb e s tf o rs t y l i s t i cs t u d i e s 1 2 s t y l ea n dl a n g u a g e i nas e n s e ,t h el i t e r a r ys t u d yo fs t y l ei saw a yo fp u t t i n gs t y l ei nam a c r o - c o n t e x t t h i sc o n t e x tm i g h ti n c l u d eaw h o l ep i e c eo fw r i t i n g ,a ne x i s t i n gw o r k ,o ra u t h o r s l i f e - t i m ec o n v e n t i o n a ll i t e r a r yp r o d u c t i o n ,e t c i nt h e i rb o o k ,f u n d a m e n t a l so fg o o d w r i t i n g ,b r o o k sa n dw a r r e n w r o t e : “t h es t y l eo faw o r ki sn o tas o r to f v e n e e r 百u e d o v e rt h eo u t s i d e o nt h e c o n t r a r y , i ti sl i k et h ep a t t e r no ft h eg r a i ni np i e c eo fw o o d i ti sap a t t e r nt h a tg o e sa l lt h ew a y t h r o l 】i g h :am a n i f e s t a t i o no ft h eg r o w t ha n dd e v e l o p m e n to ft h es t r u c t u r eo ft h et r e e i t s e l f ” t h i se x p o s i t i o np i n p o i n t e dt h et a c tt h a tt h es t y l ei sn o tas u p e r f i c i a lc l e m e n to r f o r mt h a ti st ob eu s e dt od e c o r a t eo rm a r ki t s e l fd i s t i n c t i v e l yf r o mo t h e r s t h es t y l e h a sa ni n n a t en a t u r et h a tf o r m si nt h ep r o g r e s so fw r i t i n g i tc a n n o tb es p l i tf r o mt h e l i n g u i s t i cc o n t e x t s ,b u tt h i s d o e sn o tm e a nt h es t y l e p e rs e i st h ep a r a s i t eo ft h e r e l e v a n tl i n g u i s t i cc o n t e x t i nt h eo p p o s i t e ,t h es t y l ea n dl a n g u a g ea r cc o e x i s t i n g t h e s t y l ei st h ed e e ps t r u c t u r eo f at e x tw h i l et h el a n g u a g eu s e di nt h et e x tb e l o n g st ot h e s u r f a c es t r u c t u r e ( s e ef i g u r e1 ) b o t ho ft h e mc a nn o tb es e g r e g a t e ds i m p l yo rs t u d i e d i n d e p e n d e n t l y f r o mt h e i rt e x t f i g u r e l 2 旦婪! ! 璺! ! ! ! ! ! 竺翌! ! ! ! ! 望! 堡! 堕婴竺! t h es u r f a c es t r u c t u r e ( s - s t r u c t u r e ) ,o rt h el i n g u i s t i cc o m p o n e n t ,i n v o l v e sl e x i c o n , s y n t a x ,s e m a n t i c s ,e t c i tf u n c t i o n si nt h ef o l l o w i n gm a n n e r :l e x i c o ni sr e s p o n s i b l ef o r s y n t a x ,s y n t a xi sr e s p o n s i b l ef o rs e m a n t i c s ,a n ds e m a n t i c sd e c i d e st h eg e n e r a t i o no f s t y l i s t i cm e a n i n g t h ed e e ps t r u c t u r e ( d s t r u c t u r e ) ,o rt h es t y l i s t i cc o m p o n e n t ,i s c o m p o s e do fs t y l i s t i cf o r ma n ds t y l i s t i cm e a n i n g s t y l i s t i cf o r ms e r v e sa sat o o lf o r o rac a r r i e ro ft h er e a l i z a t i o no f s t y l i s t i cm e a n i n g a na p p r o p r i a t es t y l i s t i cf o r mw i l l l a r g e l yi m p r o v e t h eq u a l i t yo f s t y l i s t i cm e a n i n g s t y l i s t i cf o r m a n dl e x i c o n ,h o w e v e r , a r et i g h t l yr e l a t e da n dm u t u a l l yi n f l u e n c e d l e tu st a k et h ef o l l o w i n gs t a t e m e n t sa s e x a m p l e : e g 1 - 1 a m yb e l o v e dp a r e n th a sj o i n e dt h eh e a v e n l vc h o i r b m y d e a rf a t h e rh a sp a s s e da w a y c m yf a t h e rh a sd i e d d m y o l dm a nh a sk i c k e dt h eb u c k e t t h e s ef o u rs e n t e n c e s8 1 ea u o t e df r o ma i a nw a r n e r sw h 口ti ss t y l e 埘e a c h s t a t e m e n ta b o v ec o m m u n i c a t e st h es a l n ef a c t :m yf a t h e r ”h a sd i e d b u tt h ed i c t i o n ( t h ec h o i c eo fl e x e m e s ) i ne a c hs e n t e n c ew h i c he x p r e s s e st h ef a c t i sd i f f e r e n t ,a n d h e n c et h es t y l ei ne a c hc a s ev a r i e s t h es t y l eo fai sp o m p o u sa n ds e n t e n t i o u s ;i t d e a r l yt r i e st or a i s et h em a t t e rt o aw o u l d b c - l i t e r a r y , d i g n i t y bi ss i m p l e r , b u ts t i l l e m o t i o n a l ,p e r h a p sat i t t l es e n t i m e n t a l i te m p l o y sas o f t e r , g e n t l e r , l e s su n p l e a s a n t e x p r e s s i o n ,i n s t e a do fu s i n gt h ew o r d d i e d ”ci sd o w n t o e a r t hi ns t a t e m e n t ,b r i e f a n dp l a i n t h ew r i t e r sp e r s o n a lf e e l i n g sa r en o td i r e c ti n d i c a t e d du s e sas l a n g y c o 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