人教版六年级上册语文期末试卷及答案

人教版六年级上册语文期末试卷及答案一、选择题（15分）1、下面加点字的注音完全精确的一组是（ ）、凝(nn)聚 倾(qn)吐 湿(sh)润 轻捷(ji）、一缕(lu) 调(tio)色板 要(yo)挟 曾(cn)经、塞(si)外 差(ch不多 倒(do)过来 冷(ln)笑、分(fn)量 扭转(zhun) 蕴(yn)含 湛(zhn)蓝2.下面一组读音精确的是：（ ）A.肆虐（n ） 淤泥（y ） 纪录（zi） 屹立（ch）B.扁舟（pin ） 枯竭（k ） 瀑布（p） 撇（pi）嘴C.钥匙（ shi） 一幢（zhun ） 给予（i） 海堤（d）D.年少（sho ） 树冠（un） 匮乏（ku） 距离（jin ）3、下面没有错别字的一组语语是（ ）、拨地而起 望而却步 不拘一格、千峰万仞 为所欲为 浩气长书、绵亘蜿蜓 返璞归真 提心吊胆、自作自受 乐不思蜀 欢欣鼓舞、4下面是根据句子意思写出的响应词语，此中完全精确的一组是（ ）立场温和，轻易靠近。形容走路时脚步放得很轻。形容声势浩大年夜，弗成阻挡。比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。A 温和可亲 蹑手蹑脚 浩浩荡荡 见识浅短B 和顺可亲 轻手轻脚 浩如烟海 可见一斑C 和善可亲 悄无声息 浪涛澎湃 以小见大年夜D 各蔼可亲 轻手轻脚 波涛澎湃 可见一斑5、据意思按要求填关于“不”的四字词。1.每次见到蚂蚁，他就会（眸子一动不动地盯着看）（ ）地看上半小时,似乎怎么也看不厌。2.汉高祖刘邦（不局限于一种规格或标准）（ ）地重用人才，在与项羽的抗衡中终极功成名就。3.赵师长教师做举事来，那是兢兢业业，（指服务卖力细致，一点儿不忽略 ）（ ）。二、看拼音写词语（8分）x x rn rn人教版六年级上册语文期末试卷及答案 tn su z no zhn zh( ) ( ) ( ) ( )ku w bn k ji qn b n x( ) ( ) ( ) ( )三、穷年累月（10分）1. 大年夜自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_”。大年夜书生李白也会发出这样的感叹：“ _，何人不起故宅情”！2.爱国是一种情怀，我们巨大年夜的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的夷易近族，_ 。3.有所期诺，_ ；有所期约，_ 。袁氏世范4.战士们都笑着，用两个指头 _ 一小片来，细细地_ ，轻轻地_ ，逐步地_ ，不住发出_ _ 。似乎有一股甘泉，流进了每个战士的心田。彩色的同党四、按要求改写句子（14分）1、风停了，山中的统统变得异常安静。（改为拟人句）_2、在绚烂的宇宙中，地球是眇小的。（改为比喻句）_3、房主太太对我说，她的儿子本日回家，她痛快的不得了。（改成直接引用句）_4、写一个反问句，讴歌你爱好的一个同砚或师长教师。_5.沃克医生生气地说：“你要听医生的批示!”（改为转述句）_人教版六年级上册语文期末试卷及答案_6.我异常清楚的知道， 桑娜必然要这样做。（改为双重否定句）_7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个神仙球牢牢地缩成一团。（缩句）_五、判断下列理解是否精确，精确的在括号内打“”，差错的打“”。（6分）只有一个地球这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移夷易近基地。假如科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了 （ ）。独一的听众中白叟的耳朵真的聋了。 （ ）“五个孩子正在海风怒吼声中恬静的睡着。”这句话运用了夸诞的伎俩来 （ ）詹天佑是我国精彩的爱国工程师。 他主持构筑了我国的成昆铁路（ ） （5）草虫的村的作者以奇异的想象，跟跟着一只爬行的小虫，对草虫的村作了一次奇异的游历，从中反应了作者对大年夜自然和小生物的喜好之情。 （ ）“啊，老桥，你如一位年高德劭的白叟。”这句话用拟人的伎俩，不只写出了桥的古老，而且也凸起了它默默无闻为大年夜众办事的品德，充分表达了作者对桥的讴歌和敬重。 （ ）六、涉猎与理解 （37分）一、涉猎片断（10分）桑娜表情苍白，神采激动。她七上八下地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？ 他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1.本片段选自 ,作者是_ 。（2）2.短文中呈现多处省略号，它的感化是_。（2）3. “七上八下”是什么意思？桑娜为什么这样七上八下？（4）_人教版六年级上册语文期末试卷及答案_4从这段生理描绘中可以看出桑娜是一个_的人。（2）二、涉猎（27分）这是发生在童年的一件小事.我的爸爸大概已经忘怀了，然而，这件事，却对我的平生或多或少地起了些（影响 反映）。那年，我9岁。一日，坐在接近门边的桌前写大年夜楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大年夜门外交谈。那天风很猛，把我的大年夜楷簿子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立即地，大年夜门因为碰着障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力（压抑 压制）而仍旧压不下去的喊声。门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就连头发，也都痛得 ；而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探（竟然 究竟）的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，然则，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感到到了一阵掌风而已。邻居以（责怪 责问）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大年夜力关上-”啊，原本我险些把父亲的手指夹断！偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然知道，然则，当时的我，终究只是一名9岁的幼童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。父亲不会。当天晚上，父亲五根手指肿得很大年夜，母亲在厨房里为他涂抹药油。我（无意 随意）入耳到父亲对母亲说道：“我其实痛得极惨，原想 打他一个耳光，然则，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。差错在我，有什么来由打他呢？”父亲这几句话，给了我一个终生一生没世受用无穷的（启示 启迪）：犯了差错，必须自己承担后果；弗成迁怒他人，弗成推辞责任。感谢你，爸爸！1、给短文起个相宜的题目。写在开首的横线上。（2分）人教版六年级上册语文期末试卷及答案2、划去文中括号里搭配分歧适的词语。（6分）3、在文中的横线上填上相宜的修饰语。（5分）4、画横线的句子是 句，试着给它换个说法。（2分）5、请写出三个表示“看”的词语。（3分）6、父亲扬起手却没有打我的缘故原由是：（2分）7、读读文末画“ ”的句子，说说你是若何理解这句话的。（3分）8、你若何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。（4分）七、 写作（30分）题目：忘不了你的_在你的生活中，必然有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你赞助、关心、勇气、气力请你把他们的工作在你的笔下重现。（1）先把题目弥补完备。（2）叙事详细，语句畅通，要表达自己的真实情感。（3）字数450个阁下。谜底一、1C2A3D4目不斜视、不拘一格、一丝不苟二、门庭若市、探索、阻止、诚挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席三、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、这是我们自大心的来源、纤毫必偿、时候不易、捏、端详着、闻着、咬着、啧啧的齰舌声四、略五、六、贫民列夫托尔斯泰、生理描绘、指心神不宁，也指心虚不定。生活的榨取桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁肯自己吃苦也要赞助别人。质朴善良（意思对即可）二、1、深刻的启示2、（影响 反映）。（压抑