（英语语言文学专业论文）英语专业学生英语词汇认知策略的培训研究.pdf

s u p e r v i s o r ：a s s o c i a t ep r o f e s s o rs h e n g w e n s u b m i t t e dt ot h es c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e sa n dl i t e r a t u r e i np a r t i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t s f o rt h ed e g r e eo fm a s t e ro fa r t s s h a n d o n gu n i v e r s i t y j i n a n ，c h i n a a p r i l ，2 0 1 0 原创性声明 重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进 行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何 其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人 承担。 论文作者签名： 瓣一 e l 关于学位论文使用授权的声明 本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子 版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部 或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手 段保存论文和汇编本学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：撇导师签名：虹日期：礁乜! 墨：f i 1 2r e s e a r c ho nv l st r a i n i n g 9 1 2 1d e f i n i t i o na n dc l a s s i f i c a t i o no fv l s 9 1 2 2s t u d i e so nv l s 1 1 1 2 3ar e v i e wo fv l st r a i n i n g 1 4 1 2 3 1v l st r a i n i n ga b r o a d 1 4 1 2 3 2v l st r a i n i n gi nc h i n a 1 5 1 2 3 3a no v e r v i e wo fv l st r a i n i n gm o d e l s 1 6 1 3j u s t i f i c a t i o nf o rt h es t u d y 1 8 c h a p t e rt w om e t h o d o l o g y 1 9 2 1r e s e a r c hq u e s t i o n s 1 9 2 2s u b j e c t s 1 9 2 3 t e a c h i n gm a t e r i a l s 2 0 2 4i n s t r u m e n t s 2 0 2 4 1 q u e s t i o n n a i r e 2 0 2 4 2 v o c a b u l a r yt e s t s 2 1 2 5t h ep r o c e d u r e so ft h ei n v e s t i g a t i o na n dt r a i n i n g 2 2 2 5 1t h ep r o c e d u r e so ft h ei n v e s t i g a t i o n 2 2 i i l 东大学硕i ：学位论文 2 5 2t h ep r o c e d u r e so ft h et r a i n i n g 2 3 2 6d a t ac o l l e c t i o na n da n a l y s i sp r o c e d u r e 2 6 2 6 1d a t ac o l l e c t i o n 2 6 2 6 2a n a l y s i sp r o c e d u r e 2 6 c h a p t e rt h r e e r e s u l t sa n dd i s c u s s i o n 2 7 3 1o v e r a l lp a t t e r n so fc v l sa n dv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c y 2 7 3 1 1o v e r a l lp a t t e r n so fc v l s 2 7 3 i 2o v e r a l lp a t t e r n so f v o c a b u l a r yp r o f i c i e n c y 2 9 3 2e f f e c t so fc v l st r a i n i n g 2 9 3 2 1e f f e c t so fc v l st r a i n i n go nc v l sk n o w l e d g e 2 9 3 2 2e f f e c t so fc v l st r a i n i n go nv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c y 3 5 3 3c o r r e l a t i o nb e t w e e nc v l st r a i n i n ga n dv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c y 3 7 3 4d i s c u s s i o n 4 2 c h a p t e rf o u ri m p l i c a t i o n sa n dl i m i t a t i o n s 4 6 4 1i m p l i c a t i o n sf o rt h et e a c h e r s 4 6 4 2i m p l e m e n t a t i o no ft h ec v l s 4 7 4 3i m p l i c a t i o n sf o rt h el e a r n e r s 4 9 4 4l i m i t a t i o n sa n ds u g g e s t e ds o l u t i o n s 5 0 c o n c l u s i o n 5 2 b i b l i o g r a p h y ：5 6 a p p e n d i x i 6 1 a p p e n d i x l i 6 7 a p p e n d i x 7 0 a c k n o w l e d g e m e n t s 7 4 p u b l i c a t i o n s 7 5 l 膏 e n g i n e e r i n gc o l l e g e sa l ec o m p a r a t i v e l yl o w e r i nt h e i re n g l i s hp r o f i c i e n c y t h u st h i ss t u d y a i m st oc o n s t r u c tac o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n g s t r a t e g i e st r a i n i n gp r o g r a m f o r s o p h o m o r ee n g l i s hm a j o r si nt h es c i e n c e sa n de n g i n e e r i n gc o l l e g e s t h es u b j e c t si nt h i ss t u d yw e r e8 4s o p h o m o r ee n g l i s hm a j o r sf r o ms h a n d o n g j i a n z h uu n i v e r s i t y a m o n gt h e m ，4 5s t u d e n t sb e l o n gt ot h ee x p e r i m e n t a lg r o u pa n d39 s t u d e n t sb e l o n gt ot h ec o n t r o lg r o u p t h ei n s t r u m e n t su s e di n t h i ss t u d yi n c l u d e da q u e s t i o n n a i r ea n dt w ov o c a b u l a r yt e s t st oa s s e s st h ep a r t i c i p a n t s v o c a b u l a r yl e v e la n d t h e i r v o c a b u l a r yp r o f i c i e n c y t h eq u e s t i o n n a i r ei n t h i ss t u d yw a sr e v i s e db a s e do ng ua n d j o h n s o n ( 19 9 6 ) t h ev o c a b u l a r yl e v e l st e s t ( 5 , 0 0 0 一w o r dl e v e l ) o fn a t i o n ( 2 0 0 1 ) w a s s e l e c t e dt oa s s e s st h ep a r t i c i p a n t s v o c a b u l a r ys i z e a n dt h ev o c a b u l a r yp a r to ft e s tf o r e n g l i s hm a j o r sb a n d4 ( t e m 4 ) w a s c h o s e ni no r d e rt ot e s tp a r t i c i p a n t s v o c a b u l a r yd e p t h t h ee x p e r i m e n ti nt h i st h e s i sw a sd e s i g n e dt oa n s w e rt h ef o l l o w i n gq u e s t i o n s ： 1 w h a ta r et h eo v e r a l lp a t t e r n so fc o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e su s e db y c h i n e s es o p h o m o r ee n g l i s hm a j o r s ? 2 w h a ta r et h ec h a n g e si nt h eu s eo fc o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e sa f t e r t r a i n i n g ? 3 w h a ta let h e c o r r e l a t i o n sb e t w e e nc o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s t r a i n i n ga n dv o c a b u l a r yk n o w l e d g e ? w h a tc o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e sc a n s t r a t e g i e si se f f e c t i v e i tc a l ln o to n l yi m p r o v et h es t u d e n t s v o c a b u l a r yp r o f i c i e n c ya n d t h e i ru s a g eo fc v l sa sw e l l t h et e a c h e r sa r es u p p o s e dt oe m p l o ys c i e n t i f i ca n de f f i c i e n t c v l st r a i n i n gi ne v e r y d a yt e a c h i n g ，s ot h a tt h es t u d e n t sc a na p p l yt h ec v l si nt h e i r v o c a b u l a r ys t u d i e s b e s i d e s ，b a s e do n t h ep r e s e n tr e s e a r c h ，t h ea u t h o rm a d eac a r e f u ls t u d y o nt h ec o n c r e t ep e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n sf o rc o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s t r a i n i n g i nt h ee n d ，c o r r e s p o n d i n gl i m i t a t i o n sa n ds u g g e s t i o n s a r ei n c l u d e ds oa st o p r o m o t ef u t u r ec v l st r a i n i n ga n di m p r o v ee n g l i s hl e a r n i n g k e yw o r d s ：v o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s ；c o g n i t i v e v o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s ； t r a i n i n g ；l e a r n i n gs t r a t e g i e s 突破。就目前国内有关词汇学习策略的培训而言，词汇学习策略的培训研究大部分是 针对非英语专业，很少有研究者关注英语专业基础阶段的学牛，尤其是理工类院校的 英语专业的学牛。与其他外语类及综合类大学相比，理工院校的英语专业的建设相对 落后，学牛的入学基础相对薄弱。笔者通过对这类英语专业学牛进行词汇学习策略问 卷调查和词汇水平测试，从而了解他们的英语词汇学习认知策略现状及其词汇量。通 过开展为期一个学期的培训，来分析词汇认知策略以及词汇水平的所产牛的变化，从 而更好的指导实际的词汇教学。 本研究采用g ua n dj o h n s o n ( 1 9 9 6 ) 的问卷，n a t i o n 的词汇量测试试题( 5 0 0 0 词段) 以及英语专业四级考试( 词汇部分) 对8 4 名英语专业大二的学牛进行了词汇 学习策略调查及英语词汇测试。采用了o x f o r d ( 1 9 9 0 ) 的培训模式，实施了为期一个学 期的培训( 4 5 人为实验组，3 9 人为控制组) ，而后用相同的问卷和词汇测试试题对两 组学习者进行了二次调查和测试。作者试图找到以下问题的答案：( 1 ) 英语专业二年 级学生的英语词汇学习策略总体情况如何? ( 2 ) 经过为期一个学期的培训后，实验 组的英语词汇认知策略是否发生变化，哪方面发生了变化? ( 3 ) 英语词汇认知策略 的培训对学牛词汇策略的运用以及词汇水平的提高是否有相关性，如果有，哪些词汇 认知策略最能预测学生的词汇水平? 作者通过分析实验数据，得出以下结果：( 1 ) 英语专业二年级学牛的英语词汇学 习策略处于中等偏下的水平；( 2 ) 培训能大幅度提高学牛的英语词汇认知策略的使用 以及词汇成绩；( 3 ) 1 7 种词汇认知策略能共同预测词汇成绩，但对每个独立的词汇 认知策略而言，只有为数较少的词汇认知策略对词汇成绩的提高有很高的预测力。 通过对以上结果进行分析可以看出，英语词汇认知策略的培训不仅能够提高学生 的词汇成绩而且能够提高学生的词汇认知策略的使用频率。教师应在日常教学中对英 语专业学生开展科学、高效的词汇认知策略培训，使他们学会正确运用词汇认知策略、 t r a m l n g 3 0 l。 t a b l e3 4 c o m p a r i s o no fc v l sa d o p t e db yc o n t r o lg r o u pb e f o r e a n da f t e r t r a i n i n g 3 2 t a b l e3 5 c o m p a r i s o no fc v l sa d o p t e db ye x p e r i m e n t a lg r o u pa n dc o n t r o lg r o u p a f t e rt r a i n i n g 3 4 t a b l e3 6s t a t i s t i c so fv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c yo fe x p e r i m e n t a lg r o u pb e f o r ea n da f t e r t r a i n i n g 3 5 t a b l e3 7s t a t i s t i c so fv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c yo fc o n t r o lg r o u pb e f o r ea n da f t e ro n e s e m e s t e r ，ss t u d v 3 6 t a b l e3 8 c o m p a r i s o no fv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c yo fe x p e r i m e n t a lg r o u pa n dc o n t r o l g r o u pa f t e rt r m n i n g 3 6 t a b l e3 9c o r r e l a t i o nb e t w e e nc v l sa n dv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c yo ft h ee x p e r i m e n t a l gr ou pa f te rtr a in i ng 3 7 t a b l e3 10t h ep r e d i c t i n gp o w e ro fe a c hc v l so nt h ev o c a b u l a r yp r o f i c i e n c yo ft h e e x p e r i m e n t a lg r o u pa f t e rt r a i n i n g 3 8 t a b l e3 11c o r r e l a t i o nb e t w e e nc v l sa n dv o c a b u l a r ys i z eo ft h ee x p e r i m e n t a lg r o u p a f t e rt r a i n i n g 3 9 v 1 1 1 尔大学坝。i ：宇位论又 t a b l e3 12 t h ep r e d i c t i n gp o w e ro fe a c hc v l so nt h ev o c a b u l a r ys i z eo ft h e e x p e r i m e n t a lg r o u pa f t e rt r a i n i n g 4 0 t a b l e3 13c o r r e l a t i o nb e t w e e nc v l sa n dv o c a b u l a r y d e p t ho f t h ee x p e r i m e n t a lg r o u p af tertrain ing 4 0 t a b l e3 14t h ep r e d i c t i n gp o w e ro fe a c hc v l so nt h ev o c a b u l a r yd e p t ho ft h e e x p e r i m e n t a lg r o u pa f t e r t r a i n i n g 4 2 ， 脚“p q 、 v o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e sc a nb ed e f i n e da ss p e c i f i ca p p r o a c h e s ，m e t h o d s ， b e h a v i o r s ，s t e p so rt e c h n i q u e st h a ts t u d e n t s ( o f t e ni n t e n t i o n a l l y ) u s et oi m p r o v et h e i r p r o g r e s si na c q u i r i n gt h et a r g e tl a n g u a g ev o c a b u l a r y v o c a b u l a r yi st h ek e ya s p e c to f l a n g u a g el e a r n i n g w i l k i n s ( 19 7 2 ) d e c l a r e d “w i t h o u tg r a m m a r , l i t t l ec a nb ec o n v e y e d ； w i t h o u tv o c a b u l a r y , n o t h i n gc a nb ec o n v e y e d ”h a r m e rm a i n t a i n e d ，“l a n g u a g e s t r u c t u r e sm a k eu pt h es k e l e t o no fl a n g u a g e ，t h e ni ti sv o c a b u l a r yt h a tp r o v i d e st h ev i t a l o r g a n sa n df l e s h a na b i l i t yt om a n i p u l a t eg r a m m a t i c a ls t r u c t u r e sd o e sn o th a v ea n y p o t e n t i a lf o re x p r e s s i n gm e a n i n g u n l e s sw o r d sa r eu s e d ”( 19 8 3 ：15 3 ) r e s e a r c hb a c k g r o u n d e v e rs i n c el a t e19 7 0 sa n de a r l y19 8 0 s ，r e s e a r c h e r sh a v et u r nt h e i ra t t e n t i o nf r o m t e a c h e r - c e n t e r e dt ol e a r n e r - c e n t e r e dc l a s s r o o ml e a r n i n gb a s e do nt h er e a l i z a t i o nt h a ti f t h es t u d e n t sa r en o tl e a r n i n g ，i td o e sn o tm a t t e rh o ww e l lt h et e a c h e r sa r et e a c h i n g a sa m a t t e ro ff a c t ，l e a r n e r sh a v ep l a y e da ni m p o r t a n tp a r ti nt h el a n g u a g ec l a s s r o o mw h e r e l e a r n i n gt a s k sh a v eb e e nc o n c e p t u a l i z e da n da p p r o a c h e df r o mt h el e a r n e r s o w np o i n to f v i e w ( r u b i n19 8 7 ) u pt on o w , m o s to ft h er e s e a r c hb o t ha th o m ea n da b r o a dh a sc e n t e r e do nt h e i d e n t i f i c a t i o n ，d e s c r i p t i o n ，a n dc l a s s i f i c a t i o no fl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n d t h er e l a t i o n s h i po f t h o s es t r a t e g i e st od i f f e r e n tl e a r n i n gp r o f i c i e n c y r e s e a r c hi n t oc o g n i t i v es t r a t e g i e s ，弱a s u b s e to fl e a r n i n gs t r a t e g i e s ，h a sa l s ou n d e r g o n et h es a m ep r o c e s s v o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s c a l lb ed e f i n e da ss p e c i f i ca p p r o a c h e s ，m e t h o d s ， b e h a v i o r s ，s t e p so rt e c h n i q u e st h a ts t u d e n t s ( o f t e ni n t e n t i o n a l l y ) u s et oi m p r o v et h e i r p r o g r e s si na c q u i r i n gt h et a r g e tl a n g u a g ev o c a b u l a r y b a s e d o nt h ea s s u m p t i o nt h a t l e a r n i n gs t r a t e g i e s a r et e a c h a b l e ，al a r g en u m b e ro ff o r e i g nl a n g u a g et e a c h e r s ， a d m i n i s 臼? a t i d i - sa n dr e s e a r c h e r sh a v ee x p r e s s e dt h e i ri n t e r e s t si nh e l p i n gs t u d e n t s l e a r n h o wt oa p p l yl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e si nas y s t e m a t i cw a y s t r a t e g yt r a i n i n gh a s a r i s e na sal o g i c a lc o n s e q u e n c eo ft h i sa s s u m p t i o n c o n s i d e r i n gt h ei n c o n s i s t e n tr e s u l t sr e p o r t e dv a r i o u st y p e so ft r a i n i n gr e s e a r c h ， d i s p u t e so v e rt h e i s s u ea r ea l w a y sp r e s e n t a c c o r d i n gt oc o h e n ( 1 9 9 8 ：10 8 - 9 ) ，t h e d i s p u t e sc a nb ec l a s s i f i e di n t ot w op e r i o d s ：i nt h ef i r s tp e r i o d ，d i s p u t er e v o l v e sa r o u n d t h en e c e s s i t ya n de f f e c t i v e n e s so fs t r a t e g yt r a i n i n g s o m es c h o l a r ss u c ha sk e l l e r m a n ( 19 91 ) a n dr e e s m i l l e r ( 19 9 3 ) a r eo p p o s e dt os t r a t e g yt r a i n i n g i nt h es e c o n dp e r i o d ， m a n y s c h o l a r sh a v er e a l i z e dt h a ts t r a t e g i e sc a nb et e a c h a b l ea n d t h em a i nd i s p u t ef o c u s e s o nh o wt oc o n d u c ts t r a t e g ya n dh o wt om e a s u r et h er e s u l to f s u c ht r a i n i n g u p t on o w , i th a sb e e ng e n e r a l l ya g r e e dt h a ta l li d e a lm e t h o di st oi n t e g r a t es t r a t e g y t r a i n i n gi n t ot h er e g u l a rc u r r i c u l u m i no r d e rt od e m o n s t r a t et os t u d e n t st h es p e c i f i c a p p l i c a t i o n so ft h es t r a t e g i e sa n dt op r o m o t et h et r a n s f e ro fs t r a t e g i e st on e w t a s k sa n d d e v e l o pl e a r n e ra u t o n o m y p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y t h ep r e s e n ts t u d ya i m st or e s o l v et h ep r o b l e m sm e n t i o n e di nt h ep e r v i o u sp a r ta n d h e l pl e a r n e r st oi m p r o v et h e i rv o c a b u l a r yl e a r n i n gp r o f i c i e n c y t h er e s e a r c hi n t e n d s t o e x a m i n et h ec v l su s ef r e q u e n c i e so fe n g l i s hm a j o r s ，t op u tf o r w a r da n e f f e c t i v e c o g n i t i v es t r a t e g i e st r a i n i n gm o d e la n dt o t e s tt h ee f f e c t i v e n e s s o ft r a i n i n g f o rt h e s e p u r p o s e s ac o m p r e h e n s i v er e s e a r c hw a s c a r r i e do u ti nw h i c h8 4s t u d e n t sf r o ms h a n d o n g j i a n z h uu n i v e r s i t yw e r ei n v o l v e d m o d i f i e dc v l sq u e s t i o n n a i r ew a sa d m i n i s t e r e dt oa l l t h ep a r t i c i p a n t sw h ow e r ed i v i d e di n t oa l le x p e r i m e n t a lg r o u pa n dac o n t r o lg r o u p 4 5 2 t ot h ep r e s e n ts t u d y i ti n c l u d e sa no v e r a l ld e s c r i p t i o no fs e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n d am u l t i d i m e n s i o n a ld e f i n i t i o na n dc l a s s i f i c a t i o no fl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s f u r t h e r m o r e ，t h ep r e v i o u sr e s e a r c ho nl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dv o c a b u l a r yl e a r n i n g s t r a t e g i e sa r ea l s om e n t i o n e d b e s i d e s ，ar e v i e wo fv o c a b u l a r ys t r a t e g i e st r a i n i n gi sa l s o i n c l u d e di nt h i sc h a p t e r t h i sc h a p t e rl a y sas o u n dt h e o r e t i c a lf o u n d a t i o nf o rt h es t u d y c h a p t e rt w oe x p l a i n st h er e s e a r c hd e s i g n i tb e g i n sw i t ht h e i n t r o d u c t i o no ft h e m e t h o d o l o g yf o rt h ep r e s e n tr e s e a r c hi n c l u d i n gr e s e a r c hq u e s t i o n s ，s u b j e c t s ，i n s t r u m e n t s ， a n dt h e ni tp u t sf o r w a r dt h ep r o c e d u r e so fi n v e s t i g a t i o na n dt r a i n i n g ，d a t ac o l l e c t i o na n d a n a l y s i sp r o c e d u r e s i nt h ee n d ，d a t ac o l l e c t i o na n da n a l y s i sp r o c e d u r e a r ei n t r o d u c e d c h a p t e rt h r e ee l a b o r a t e st h er e s e a r c hr e s u l t sa n dp r e s e n t sad e t a i l e dd i s c u s s i o n a b o u tt h ef i n d i n g s o v e r a l lp a t t e r n so fc o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n d v o c a b u l a r yp r o f i c i e n c yw e r ed i s c u s s e df i r s t ， a n dt h e nt h ea u t h o re x p l o r e st h ee f f e c t so f c o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s t h i r d ，c o r r e l a t i o nb e t w e e nc o g n i t i v ev o c a b u l a r y l e a r n i n gs t r a t e g i e st r a i n i n ga n dv o c a b u l a r yp r o f i c i e n c yi s d i s c u s s e d i nt h ee n d ，t h e c a u s e so fi n c r e a s e d c o g n i t i v ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s u s ea n di m p r o v e d p r o f i c i e n c yw e r ee x p l o r e d c h a p t e rf o u rd i s c u s s e st h ep e d a g o g i c a li m p l i c a t i o nf o rf u t u r ec o g n i t i v ev o c a b u l a r y l e a r n i n gs t r a t e g i e sr e s e a r c ha n dt r a i n i n g 3 东大学硕f j 学位论文 t h ec o n c l u s