小学四年级家长会计划3篇.doc

小学四年级家长会计划3篇 四年级家长会记录 班主任：孙红娜 时间：11月15日 地点：四一教室 参与人员：所有任课教师和部分学生家长 内容： 各位家长，大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报： 一、认识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家应该对四年级有了新的认识。 二、汇报班级工作。 我们班共有49名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）品德方面： 我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好?当然，也存在有个别同学喜欢拿其他同学的学习用品，所以我们家长一定要注意孩子的行为。如果发现孩子有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，一定要问清来历，及时教育。有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西，睁一眼闭一睁，孩子会认为他的行为是家长允许的。以后会一错再错，从此走上歧途。有爱无教终害子，当孩子犯错时，家长千万不要纵容。总的来说，我们班的同学基本已经形成了积极向上的好风气。还有一个就是上网问题，现在有些孩子沉迷网络游戏，家长一听到孩子上网就很紧张，但现在的网络时代，不让孩子上网是行不通的。我们语文课很多时候也要求孩子们上网查找资料，网络上很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想，最好不要让孩子上网吧，让他们在家里上网，限制上网时间，如只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。限制上网内容，只准 查找与学习有关的内容。在家长的监督下上网。 （二）学习方面： 我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十五个同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课不够专心，课堂学习效率较低，老师讲的只是一知半解，课外又不认真完成作业。老师要求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或不动脑筋，有的完成作业只是抄袭：抄书、抄同学的。要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有七节语文课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。所以在这里拜托家长在家里一定要多督促孩子学习。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。 （三）规范方面： 1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。 2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。 三、帮助学生养成良好的学习习惯 一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括： 1、教育孩子上课认真听讲。 听讲：一般认为听老师讲，这是很不全面的。上课认真听讲，既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。进入信息社会以来，没有人们的共同参与，相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争，整天把你要与某某某比一比挂在嘴边。在学习和生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会，让孩子在与别人的合作交往中，学会沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重别人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重，理解与欣赏。 2、养成独立思考，不怕困难的习惯。 孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析问题的方法，敢于思考，善于思考，才能有标新立异，异想天开.生活中的重大突破都是于全新的发现，于挑战现状。因而培养孩子独立思考，不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力， 培养孩子的创新精神，都是十分重要的。 3、认真负责的习惯。 从我们多年教学的情况看，不少家长反映很多孩子作业是认真做的，做完便往爸爸，妈妈那儿一放，请你帮我检查一下.据说，第二天，如果老师看到有错题，孩子便批评自己的爸爸妈妈：你怎么帮我看的。这种复查习惯一定要培养，家长不能包办代替，对孩子发展很不利，应让孩子自己查。如果每次作业，都替孩子检查，就让他养成不负责任的态度：做不做是我的事，对不对是你家长的事，我没责任。所以，这一点也非常重要。 4、最基本的一些习惯。 比如，正确的书写姿势，书写工整，清楚，格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必须具备的。 5、作为班主任和数学老师的我，针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。）二是对于教材的重点和难点内容，家长要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救。 各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们龙凤小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请批评指正。 小学四年级家长会总结班主任：黄朝新 忙忙碌碌中，时间总是过得很快。转眼，开学已经三个月了，我们学校及时召开了本次家长会。就是为了及时地将学生的在校情况以及学校采取的一些保安措施反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生在校的安全，做好学生的安全、学习、思想工作，促进学生的全面发展，在学校的统一安排和组织下，我们召开了家长会，并达到了预期的效果。 一、从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。 二、我及语文任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。并且重点强调了学校为了安全采取的一系列的措施，希望引起家长的重视，能够亲自接送孩子，不乘坐超载车辆等。有另外就学生的学习情况、生活情况等跟家长做了进一步的交流。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。 三、教师对家长提出一些建议：如应注意学生的安全问题、养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服，注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。 四、家长对学校、教师的建议 在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下： 1、学校加强了学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，这些方面做得非常不错，希望学校能够继续下功夫，把孩子的安全放在第一位。 2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。 3、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教育，使学生成材。 4希望学校和老师能够经常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。 通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。 四年级三班家长会议程安排 宗旨： 召开本次家长会，旨在通过家长与任课教师的交流，了解最近一段时间孩子们的表现，本着“改正不足，养成良好习惯”的原则，家长、教师共同商议孩子健康成长的对策。 议程安排： 一、班主任介绍学生在校表现，结合本次诊断性检测情况。（重点介绍表现优异的孩子。） 二、学生习惯养成方面的建议。（班主任发言，家长代表介绍习惯养成方面的具体措施。） 三、班主任对本学期情况进行总结。 四、科任老师与家长见面，介绍本学科教学的有关事项。 五、教师与家长交流，收集家长的意见。 永安小学简介 1、永安小学秉承“以德育人，质量立校，特色名校，”的办学理念,在深入落实深溪镇永安小学管理基本规范的基础上，从学生良好习惯入手，本着“多一种评价就多一批优秀学生的原则”，探索激发学生的学习兴趣为主，校园班班通丰富了课堂教学和学生思想建设，使学生得到了健康成长、全面发展。近几年来，在学校的领导支持下，学校相继被评为“镇综合目标考核一等奖的学校”。在通过网络培训后，促进教师使用电脑的专业水平，提高课堂的实效性。学校每年还组织开展演讲比赛、歌咏比赛等文体活动，使同学们的各种能力得到充分发展。（出示一组照片） 2、学校下一步发展方向，重点有以下几方面： （二）继续关注学生习惯养成，主要通过学校督察、学区督察来监督实施。 （三）关注学生特长发展，具体措施是深化兴趣课堂的开展。学校现在已经跟一些老教师联系好了。 （四）密切家校之间的联系，电话联系。家长们有什么意见可随时提上来。（学生在校表现 本学期的突出表现： 值得肯定的地方：本学期孩子们更懂事了，知道体贴老师了。在打扫卫生、提水、教室饮用水的卫生已经养成了良好习惯，并且能够相互督促共同完成。在班级督察、晨检等纪律监督方面也能够做到主动、负责了。孩子们这些可喜的表现，让我这个班主任看在眼里，喜在心里。在此，我非常感谢各位家长将这些善良、懂事的好孩子交到我的手里。 习惯养成方面的几点希望： 1、充分发挥好对学生潜移默化的影响作用：这学期我最大的感受就是不可忽视学生的潜力，无论学习也好，还是其他生活习惯也好，我们都不可小看我们的孩子。他们接受新鲜事物的能力特别强，消化得也比较快。但是，他们判断是非的能力还不行，还需要我们进一步引导。他们往往在观察身边的大人、哥哥、姐姐，并模仿他们，所以，我们就要注意自己的言行、爱好，以免对孩子造成不良影响。有的孩子非常幸福，有个姐姐或者哥哥，他们喜欢流行歌曲，喜欢看恐怖片，孩子觉得很有意思，也跟着看，遇到问题不是想办法解决，而是埋怨身边的人，这些对孩子都是不良影响。有的孩子身边的人爱说脏话，开口闭口都是，孩子也跟着学，有个孩子的作文多次使用了脏话，听来好笑，却不得不引起我们的深思。 2、严格控制孩子的零花钱。不管孩子提出什么要求，我们连问都不问，一味满足，看看他们在学校用零花钱买什么。“挣钱不容易”，都知道这个道理，为什么到了我们自己孩子身上，就做不到严格控制呢？有的家长说，不是我给的，而是奶奶、爷爷给的，老人的钱就不是我们的钱吗？坏习惯好养成，再改就困难了。我们一边在给学生养成习惯，一边要求学校来纠正，这对我们来说很有挑战。所以，为了提高效率，我们一定要注意自己的言传身教。 3、安全要求： 学校规定学生全部从校园前门进出，到校时间为：9：30，放学时间为下午3： 40。请劝告孩子不要提前到校。家长要教育学生不要聚集在校门口的小店和摊位买零食。请家长要教育学生不要在学校逗留，注意孩子放学后是否能够按时回家。如果有另外的活动，学校会另发专向通知。 上学放学途中注意交通安全。驾驶和乘坐摩托车等要戴头盔。教育学生注意饮食、用电、水安全。 4、作业问题： 家长做好配合辅导检查学生作业，认真检查学生的作业。 5、预防春夏季节高发的其他传染病。 6、学校开展了“文明礼仪进校园”活动。我们班在召开班会时，大家一起出谋划策制定了班级文明公约，希望家长在家也要督促孩子讲文明