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2019-2020年四年级语文下册第九周周末练习题班级: 姓名: 家长签名:一、给下面黑体字选择正确的读音,打“”(8分)折腾(zh zh) 媲美(p p) 惬意(qi qi) 闺女(gu yn)堤坝(d t) 曲折(q q) 白桦(hu hu) 木屑(xi xu)二、读拼音,写词语。(8分)l yng min ku( )江 ( ) 绕 连( )不断 波澜壮( ) w m lun chng( )立 ( )漫 峰( )雄伟 以( )待人三、辨一辨,再组词。(6分)潮( ) 蝙( ) 峦( ) 稍( ) 嘲( ) 编( ) 恋( ) 梢( )削( ) 驶 ( ) 蜒( ) 慌( ) 哨( ) 驰 ( ) 蜓( ) 谎( )四、把成语补充完整。 迷()不解 狼吞()咽 水平如() 奇()罗列争先()后 随心所() 草木皆() 四面()歌五、按照要求写句子。 1已所不欲,_。朝霞不出门,_。(补充句子) 2小强作业写得工整。小强字迹十分美观。(用上关联词把两句话合成一句话)_3全世界人民用生命和鲜血赢得反法西斯战争的胜利。(缩写句子)_六、默写古诗两首。(8分) 望洞庭 独坐敬亭山 _ _ _ _ _ _ _ _七、【阅读与理解】一、“遥望洞庭山水翠,_。”这两句诗选自_代诗人刘禹锡写的一诗。诗句里把_比喻成_,把_比喻成_。二、“这样的山_着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中_,山间_,江上_,让你感到像是走进了_,真是“_,_。”三、一个中国孩子的呼声中孩子呼唤_。自然之道中的“道”指的是_。四、学了中彩那天,我知道了文中的父亲面临的道德难题_,父亲经过思想斗争,决定_,解决了难题,从中,我体会到_。八、【习作与表达】习作提示:小朋友,当你走到公园里、田野里、小河边、树林里,你有没有发现什么值得关注和留心的事物呢?你会观察吗?你会发现吗?小朋友,让我们观察生活,感受生活,享受生活!现在,请把你的发现具体地写下来吧。习作要求:题目自己定。做到语句通顺,内容具体,书写工整。 附送:2019-2020年四年级语文下册第二单元7尊严同步练习新人教版一、在下面括号里填上动物的名称,组成成语。()吞()咽画()点睛井底之()()假()威亡()补牢守株待()()头不对()嘴对()弹琴打草惊()二、选词填空竟然显然果然1、他()是累极了,一沾床就睡着了。2、爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天()就下雨了。3、这样宏伟的建筑,()只用十个月的时间就完成了。欣赏观赏赞赏4、杰克逊大叔十分()地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。5、老师很()我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来()。三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。_2、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。_3、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。_四、阅读答题列宁读书列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严格的。他从来不读没有价值的书。在列宁的房间里,无聊消闲的书籍一本也找不出来。1、按“读书认真”和“选书严格”这两个意思把这段话分成两层,用“”标在文中。2、用“_”画出每一层的中心句。答案 尊严课课练2一、在下面括号里填上动物的名称,组成成语。(狼)吞(虎)咽 画(龙)点睛井底之(蛙)(狐)假(虎)威 亡(羊)补牢守株待(兔)(驴)头不对(马)嘴对(牛)弹琴打草惊(蛇)二、选词填空竟然显然果然1、他(显然)是累极了,一沾床就睡着了。2、爸爸本身就是天气预报,昨天他刚喊腰酸,今天(果然)就下雨了。3、这样宏伟的建筑,(竟然)只用十个月的时间就完成了。欣赏观赏赞赏4、杰克逊大叔十分(赞赏)地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。5、老师很(欣赏)我的绘画作品,还鼓励我要继续加油。6、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来(观赏)。三、读下面描写年轻人神态、动作或语言的句子,写出你自己的理解例:这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”听到没有活干,很失望,虽然他很饿,但是坚持要用劳动换取食物。1、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。_这句外貌描写,形象地写出了哈默当时的饥寒交迫,生活艰难。 2、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。_ _哈默的话表明了他不付出劳动就不肯接受施舍的坚决态度。 3、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。_ 这一动作,表现了哈默饥饿的程度,更体现了他之前不肯接受食物的精神之可贵,即使到了饥饿极点的时候,也要坚持先干活再吃饭。 四、阅读答题列宁读书列宁读书的时候,十分认真。他常常向自己提出许多问题。例如:这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想是什么等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。他读过的书还要写出自己的意见。他的意见总是很中肯的。列宁对课外书籍的选择也是很严
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