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参考范本2020年企管工作计划(二篇)目录:2020年企管工作计划一2020年优秀初中班主任工作计划二- 1 -2020年企管工作计划一一、 业务销售方面:1. 加强业务队伍的建设与管理,加强业务人员的素质与专业技能培训;2. 加大对上海、浙江市场、海外市场、北方市场等到的开发力度及代理推广,增加配套的销售及服务人员,加强业务信息的沟通与管理,在国内逐步形成以长三角、珠三角为中心辐射全国的销售与服务市场;3. 完善产品机器DVD、产品印刷样本等宣传资料,加大各大展览会的投放,加强与完善国内外网络等媒体的推广;4. 联合引进注、拉、吹一体之高档吹瓶机的销售;5. 增加一台业务交通工具。二、 工程技术方面:1. 引进挤出机及模头设计软件,降低开发过程中的浪费成本,加快开发速度;2. 适应行业市场客户的需要,开发新的快速、多头、多层机型;3. 完善80、90储料机型的设计;4. 加强对工程图纸的规范性、准确性与及时性的管理,确保配合业务生产。三、 生产制造方面:1. 加大对员工岗位操作、专业技术的培训,提高员工整体技能素质;2. 加强对机床设备的保养维护,加强安全消防教育,提高员工安全生产意识;3. 加强来料及制程的质量管制,提高员工产品质量意识,确保产品质量;4. 添置机床设备,增加人力,提高产能与生产加工质量;5. 加强生产成本管制,严格控制物料成本的浪费;四、 生产计划与物料控制方面:1. 增加专业人员加强对生产计划、进度控制的管制,缩短产品订单交货期;2. 完善机台物料清单,加强物料的计划管制与用量控制;3. 规范与完善物料采购流程及管理,加大对供应商、加工商的开发和管理,确保配合生产物料的适时、适质、适量、适地、适价供应;4. 规范与完善仓库账/卡、收发、库容标示、物料整理等工作的管理;5. 加强对外发加工零件质量、进度的管制。五、 吹塑部方面:1. 吹塑部独立核算运作后没有得到很好的发展,今年要把公司吹塑部作为一个事业部来经营和管理,扩大规模与业务范围,加强内部的管理;2. 增加业务人员,加强产品业务的推广与市场业务的开发;3. 确立主要的产品方向,开发多元化高利润的产品;4. 增加生产人员,添置必要的机器设备,提高生产能力;5. 加强员工的培训教育,提高员工技术水平和综全素质;6. 加强成本管制,实施节能管理,降低消耗;7. 公司多提供各方面的支持与协助,加强内部工作的管理;8. 改善吹塑部的员工作及生活环境,稳定人员。六、 企业规划及人事行政管理方面:1. 进一步完善人事行政工作流程程序的规范化,规范行政文件的管制等;2. 加强对员工岗位技能、知识理念、态度素质等的培训,提升员工专业技能与综合素质,有效开发公司人力资源;3. 完善和有效推动公司工作绩效考核机制,激励员工士气和提高工作效率;4. 进一步明确各部门工作职能与各岗位职责系统,落实管理工作职责,提高管理工作执行力度;5. 逐步规范与完善公司各项管理制度和各项工作流程,加大对各部门工作的指导和监督、考核,提升公司整体管理工作效率;6. 完善公司企业文化及员工福利的建设与管理,提高企业内外形象,提升员工团队凝聚力,丰富公司文化内涵,引导公司中长期的发展;7. 寻求与知名学校、学术机构的联系与合作,并通过各种途径,申请产品或企业有关质量科技等方面的各项认证或称号,帮助产品科技含量的提高,提升公司及产品的知名度;8. 建立管理层利润分享政策,每年提取总利润的10%与公司管理层分享,以确保公司管理凝聚力和人才的稳定,加快公司的发展壮大。4 / 112020年优秀初中班主任工作计划二篇一为了加强班级管理,创建“杜郎口模式”的优秀班级,结合我校实际和学生的具体情况,现制定本班主任工作计划如下:一、指导思想坚持以“以人为本,关注生命”的教育理念为指导,重点加强学习小组建设;加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育,注重引导学生将关注国家发展和自身发展相结合起来,珍惜当前读书生活,把握未来;注重引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性发展,抓好英语等学科成绩的提高,促进学生全面发展,创建“杜郎口模式”的优秀班级。二、工作目标1、总体目标:培养学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习,会合作交流学习,敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的“杜郎口模式” 先进班集体。2、学习小组建设方面:创建学习小组建设优秀班级。3、纪律方面:争创班级量化优秀班级。4、卫生方面:争创卫生先进班级。5、在控辍保学方面:争取学生巩固率达到97%以上。6、提高英语学科成绩,全面提高学生素质。初中班主任工作计划三、主要工作措施1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,除抓好下午6点30分进教室学习外,还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则、中学生日常行为规范等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让一个学生掉队。2、及时了解学情,抓好英语学科的成绩提高与英语教师一道,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点、难点上下工夫,抓好英语学科的成绩提高,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。3、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,特别是学习组的管理方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,以身作则,树立自己的威信。让同学学有榜样。4、加强学习小组建设:充分调动全体学生学习的积级性和主动性,提高学生学习的参与度,努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比,坚持每天每周评比先进个人,坚持以正面引导为主,多公开表扬学生的在课堂上的表现,深入分析问题存在的原因,引导学生,勇于自主学习,积极合作交流,大胆展示质疑,注重养成良好的学习与行为习惯。5、关注学生心理变化。体察学生心理倾向,对偏差心理予以及时纠正。培养学生自制力的同时,塑造学生的自省智力,关注体察学生交友范围及社交内容,塑造学生养成良好的交流智力,培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。6、培养学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同情、热忱的行为作风和精神面貌,从细节着手,关注学生的一言一行,一举一动。向学生引介传统文明习惯,使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避免一切形式的暴力和野蛮行为,杜绝不健康的思想倾向和习惯,纠正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到鼓励,让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动,让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。 加强后进生管理。 面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。尊重学生的个体发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制学生,使学生在温情中成长,在自我教育中成长。7、尊重个体,加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、鼓励的态度教育学生。教育学生纠正弊病,激励上进,首先谋求学生的理解。注重加强学生个别谈心教育,用期待的眼神感召学生,以帮扶的诚心去打动学生,用精辟的语言引导学生,以高尚的情怀塑造学生,使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。8、班会活动有序进行。按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国,热爱生命,热爱家庭,热爱班级,热爱同学,使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。9、注重安全教育。认真按学校的要求,做好各项安全教育,创建安全班级。10、家校常沟通:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。总之,本人将在崭新的一期里,不断向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,教书育人,争做一个好的教育者和引路人。篇二为了加强班级管理,创建“杜郎口模式”的优秀班级,结合我校实际和学生的具体情况,现制定本班主任工作计划如下:一、指导思想坚持以“以人为本,关注生命”的教育理念为指导,重点加强学习小组建设;加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教育,注重引导学生将关注国家发展和自身发展相结合起来,珍惜当前读书生活,把握未来;注重引导学生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性发展,抓好英语等学科成绩的提高,促进学生全面发展,创建“杜郎口模式”的优秀班级。二、工作目标1、总体目标:培养学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习,会合作交流学习,敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的“杜郎口模式” 先进班集体。2、学习小组建设方面:创建学习小组建设优秀班级。3、纪律方面:争创班级量化优秀班级。4、卫生方面:争创卫生先进班级。5、在控辍保学方面:争取学生巩固率达到97%以上。6、提高英语学科成绩,全面提高学生素质。三、主要工作措施1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,除抓好下午6点30分进教室学习外,还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则、中学生日常行为规范等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让一个学生掉队。2、及时了解学情,抓好英语学科的成绩提高与英语教师一道,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点、难点上下工夫,抓好英语学科的成绩提高,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。3、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,特别是学习组的管理方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,以身作则,树立自己的威信。让同学学有榜样。4、加强学习小组建设:充分调动全体学生学习的积级性和主动性,提高学生学习的参与度,努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比,坚持每天每周评比先进个人,坚持以正面引导为主,多公开表扬学生的在课堂上的表现,深入分析问题存在的原因,引导学生,勇于自主学习,积极合作交流,大胆展示质疑,注重养成良好的学习与行为习惯。5、关注学生心理变化。体察学生心理倾向,对偏差心理予以及时纠正。培养学生自制力的同时,塑造学生的自省智力,关注体察学生交友范围及社交内容,塑造学生养成良好的交流智力,培养学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素质和友善的人际环境。6、培养学生成为尊重、善良、体谅、尊重、慷慨、同情、热忱的行为作风和精神面貌,从细节着手,关注学生的一言一行,一举一动。向学生引介传统文明习惯,使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避免一切形式的暴力和野蛮行为,杜绝不健康的思想倾向和习惯,纠正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到鼓励,让每一个心存对未来希望的心灵都有实现美好未来的实际行动,让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。加强后进生管理。 面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。尊重学生的个体发展,不侮辱学生,不体罚学生,不打击压制学生,使学生在温情中成长,在自我教育中成长。7、尊重个体,加强学生个别谈心教育。以宽容、平和、鼓励的态度教育学生。教育学生纠正弊病,激励上进,首先谋求学生的理解。注重加强学生个别谈心教育,用期待的眼神感召学生,以帮扶的诚心去打动学生,用精辟的语言引导学生,以高尚的情怀塑造学生,使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依赖。以诚心换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。8、班会活动有序进行。按照纪律教育、公德教育、交往教育、人生教育的总体思路进行有序教育。全面关怀学生的健康身心,使学生得到全面发展,使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育学生热爱祖国,

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