《卫生统计学练习》PPT课件.ppt

习题练习（110章）,1某人记录了50名病人体重的测定结果：小于50Kg的13人，介于50Kg和70Kg间的20人，大于70Kg的17人，此种资料属于_。A.定量资料B.分类资料C.有序资料D.二分类资料E.名义变量资料,2统计量_。A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标,3若要通过样本作统计推断,样本应是_。A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分,4测得200名正常成年男子的血清胆固醇值（mmol/L），为进行统计描述，下列说法不正确的是_。A.可用频率表法计算均数B可用直接法计算均数C.可用直接法计算标准差D.可用加权法计算标准差E.可用直条图表示频率分布图,5已知某疾病患者10人的潜伏期（天）分别为：6，13，5，9，12，10，8，11，8，20，其潜伏期的平均水平约为。9天B.9.5天C.10天D.10.2天E.11天,6均数和标准差的关系是_。A.均数越大，标准差越小B.均数越大，标准差越大C.标准差越大，均数对各变量值的代表性越好D.标准差越小，均数对各变量值的代表性越好,7某医院某年住院病人中胃癌患者占5%，则。A5%是强度指标B5%是频率指标C5%是相对比指标D5%是绝对数E5%说明胃癌在人群中的严重性,8欲比较两家医疗机构近15年来床位数的增加速度，应当使用的统计图为A.复式条图B.百分条图C.线图D.半对数线图E.统计地图,9正态分布的两个参数与，对应的正态曲线平行右移。A.增大B.减小C.增大D.减小E.增大同时增大,10_的均数等于方差。A.正态分布B.二项分布C.对称分布D.Poisson分布E.以上均不对11满足时，二项分布近似Poisson分布。A.n很大且接近0B.nC.n或n（1-）大于等于5D.n很大且接近0.5E.接近0.5,12要减小抽样误差，通常的做法是_。A.适当增加样本例数B.将个体变异控制在一个范围内C.严格挑选观察对象D.增加抽样次数E.减小系统误差,13下面有关假设检验的描述，错误的是：A.检验假设又称无效假设，用H0表示B.备择假设用符号H1表示C.H1是从反证法角度提出的D.H0，H1既相互联系又互相对立E.H0，H1都是根据统计推断的目的而提出的对总体特征的假设,14.两样本均数比较，经t检验差别有统计学意义时，值越小，越有理由认为:A.样本均数与总体均数差别大B.两样本均数差别越大C.两总体均数差别越大D.两样本均数不同E.两总体均数不同,15以往的经验：某高原地区健康成年男子的红细胞数不低于一般健康成年男子的红细胞数。某医师在某高原地区随机抽取调查了100名健康成年男子的红细胞数，与一般健康成年男子的红细胞数进行t检验后，得到P=0.1785,故按a=0.05的水准，结论为：A该地区健康成年男子的红细胞数高于一般B该地区健康成年男子的红细胞数等于一般C尚不能认为该地区健康成年男子的红细胞数高于一般D尚不能认为该地区健康成年男子的红细胞数等于一般E无法下结论，因为可能犯型错误,16方差分析的基本思想为：A组间均方大于组内均方B误差均方必然小于组间均方C组间方差显著大于组内方差时，该因素对所考察指标的影响显著D组内方差显著大于组间方差时，该因素对所考察指标的影响显著E总离均差平方和及其自由度按设计可以分解成几种不同的来源,17对同一资料，当处理组数k=2时ANOVA的结果与t检验的结果是：AANOVA的结果更可靠Bt检验的结果更可靠C理论上不同D完全等价且t2=FE完全等价且,18某研究者在5种不同的温度下分别独立地重复了10次试验，共测得某定量指标的50个数据，根据资料的条件，可用单因素方差分析处理此资料，组间误差的自由度是多少？A49B45C36D9E4,19在三行三列的列联表2检验中，2=163.01，确定P值时，自由度等于_。A、3B、1C、9