小学语文四年级下学期同步练习一A.doc

小学语文四年级下学期同步练习一A（第一单元）建议时间：30分钟满分：100分1. 反复读古诗三首，完成填空。（9分，每空3分）（1）我明白了“白银盘里一青螺”中的“白银盘”是形容 的，“青螺”是形容 的。答案：洞庭湖 君山解析：这里使用了“比喻”的修辞手法，意思是：远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。洞庭湖是那银盘子，君山就是田螺。（2） 从独坐敬亭山中的“ ”可以看出作者对敬亭山的喜爱。答案：相看两不厌，只有敬亭山。解析： “相看两不厌，只有敬亭山”用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着自己。他们之间不必说什么话，已达到了感情上的交流。“两不厌”，表现了诗人与敬亭山感情上的投契。“只有”，并不意味着太少，而是一种“人生得一知已足矣”的骄傲与满足。2. 在忆江南中，作者使用了什么修辞手法（ ）（8分）A 比喻 拟人 B 排比 比喻 C 比喻 反问答案：C解析：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”运用了比喻，“能不忆江南？”运用了反问。3. 选择正确的读音。（27分，每空3分）系（j x）绳子 稍（sho so）微 蜿（wn wn）蜒漆（q x）黑 上源（yun yn） 盘曲（q q）而上浙（zh z）江 仿佛（f f ） 呈（chng cng）粉红色答案：j sho wn q yun q zh f chng解析：这里需注意翘舌音和多音字的正确读音，“系、蜿、漆、曲、佛”为多音字，“稍、浙、呈”为翘舌音，提醒同学们，遇到不懂一定要学会查字典哦！4. 给下列句子中加红的字选择正确的解释。（24分，每空4分）端：A端正，不歪斜 B东西的一头 C头绪 D事情的开头E仔细地看 F用手平正地拿着（1）石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）（2）他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）（3）他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ）答案：C E F解析：告诉同学们一个小窍门，遇到这种类型的题目，一定要联系句子的意思来进行理解，不会难哦！异：A不同的 B分开 C另外的，别的 D特别的 E奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。（ ）（2）奇花异草不容易养活。（ ）（3）这是一道奇异的亮光。（ ）答案：A D E解析：告诉同学们一个小窍门，遇到这种类型的题目，一定要联系句子的意思来进行理解，不会难哦！5.读一读，选一选。（14分，每空7分）A如果就 B即使也（1）经过风雨吹打，这些名贵的植物 不采取措施保护， 会枯萎而死。答案：A 解析：这个句子是表示条件假设的，所以用“如果就”。（2）经过风雨吹打，这些名贵的植物 采取措施保护， 会枯萎而死。答案： B解析：这个句子是表示假设让步的，所以用“即使也”。6. 根据课文内容填空：（18分，每空2分）我们从 出发，过了 就开始入山，我们迎着 来到 ，发现它像个 ，非常宽敞。我们坐船通过一个狭小的 ，来到了 ，首先看见了洞顶的 ，其次看见了许多 。答案：金华城 罗店 溪