高考数学第一轮复习 第三篇 第6讲 正弦定理和余弦定理课件 理 新人教A版.ppt_第1页
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文档简介

第6讲正弦定理和余弦定理 训练1 例1 辨析感悟 训练2 例2 训练3 例3 知识与方法回顾 技能与规律探究 知识梳理 1 正弦定理和余弦定理 2 在 abc中 已知a b和a时 解的情况如下 1 三角形中关系的判断 利用正弦 余弦定理解三角形 已知两角和一边 该三角形是确定的 其解是唯一的 已知两边和一边的对角 该三角形具有不唯一性 通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断 利用正弦 余弦定理解三角形 判断三角形的形状 解决判断三角形的形状问题 一般将条件化为只含角的三角函数的关系式 然后利用三角恒等变换得出内角之间的关系式 或将条件化为只含有边的关系式 然后利用常见的化简变形得出三边的关系 另外 在变形过程中要注意a b c的范围对三角函数值的影响 判断三角形的形状 判断三角形的形状 与三角形面积有关的问题 与三角形面积有关的问题 与三角形面积有关的问题 与三角形面积有关的问题 课堂小结 揭秘3年高考 教你审题 揭秘3年高考 两法相比 繁简差别很大 所以解这类题时 适当选择定理是明智之举
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