高中语文 第四单元 第10课 短新闻两篇课件 新人教版必修1.ppt

第四单元新闻和报告文学 晨读识记板块 第10课短新闻两篇 语篇全解板块 领悟发现板块 落实应用板块 领读课文 精读课文 写法领悟借鉴 素材发现应用 深读课文 读美文 滋养心灵 背语基 厚积薄发 读人物 知人知情 本单元没有脍炙人口的诗篇 也没有令人惬意的大山名川之游记 而是回到现实 感受社会真实写照的篇章 詹姆斯赖斯顿说过 19世纪是小说家的时代 20世纪是新闻记者的时代 虽然有点夸大其词 但我们周围何曾离开过新闻 当今社会是一个信息社会 我们每天要接触大量的信息 其中最主要的一个渠道就是各种媒体的新闻报道 本单元学习新闻和报告文学 所选的都是这两类文体中的典范作品 读美文 滋养心灵 和谐即美和谐是蓝天与白云的相配 和谐是落霞与孤鹜的齐飞 和谐是路灯与飞蛾的相伴 和谐是碧水与小鱼的相嬉 和谐存在于生活的点滴 是和谐创造了美 忘不了那种美 夕阳 盲道 竹竿 还有相扶的那一对 从没想过眼盲的人也能创造出如此的生活之美 看 男的一手拿着竹竿 轻点着他们两人前方的地面 一手微微弯 曲放在腰际 女的就用双手圈住男人那条手臂 不是偎 而是依 他们走在金黄的盲道上 投下一片相依的身影 其实不敢看 不敢看他们的眼睛 却看到了 不甚清晰 只感觉 金光在他们的脸上闪耀 却看到了 有笑在他们的脸上流淌 他们的幸福 他们对于美丽世界无法知觉的幸福 他们的因缺陷而相依的幸福 他们的无法体会的幸福 与夕阳如此和谐 如此和谐地演绎着一种美 这种美弥散在我的周围 掩盖了对其他所谓的美的沉醉 忘不了那片夕阳 忘不了那条盲道 忘不了那样的笑 忘不了那种和谐 忘不了那种美 忘不了那种美 大雨 雨伞 一个老人 还有五个小女孩 从没想过雨天没有带伞的狼狈竟会构成如此的美 看 雨中失措的行人 惊慌的状态让人感觉道路都在跑 然而 竟有一处令人心颤的停驻 一个老人 一把黑伞 伞下却站着六个人 五个背着书包的小姑娘跳动地抱着老人的腰 团团地把老人围住 一把伞下没有多大的空间 事实上 五个小姑娘差不多都淋在雨中 头发一绺绺贴在额上 然而 却笑着 小姑娘们笑着 老人也笑着 雨帘里的笑声 匆匆的脚步里的笑声 诅咒声中的笑声 狼 狈中的笑声 那银铃般的笑声与苍老的笑声交织在一起 驱走了失望 驱走了雨天里的不满和惆怅 大雨里 也许再无法衣冠楚楚 也许难得从容 而这里 大雨 雨伞 一个老人 五个小姑娘 还有六身湿衣服却创造了雨日的和谐 创造了一种温暖的美 忘不了那场大雨 忘不了那把黑伞 忘不了那个老人 忘不了那样的笑 忘不了那种和谐 忘不了那种美 和谐是山与水的柔情 和谐是树与鸟的亲昵 和谐是天与海的相向 和谐是人与人的相扶 和谐创造了生活 和谐创造了美 忘不了那样的和谐 忘不了那样的美 读人物 知人知情 一 人物档案1 别了 不列颠尼亚 的作者实际上是四个人 周树春 杨国强 徐兴堂 胥晓婷 周婷 杨兴是他们四人的署名 都是新华社记者 2 奥斯维辛没有什么新闻 的作者罗森塔尔是 纽约时报 的一名记者 执掌 纽约时报 长达17年 二 人物颂歌冷峻视角 罗森塔尔你 着眼细节 以冷峻的视角 突破了 客观报道 零度写作 的框框 把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写 深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆 在恐怖与快乐 战争与和平 历史与现实的反差中 你召唤起人们关于灾难的记忆 关于生命的思考 关于人性的自省 更以迫人的力量震撼了生者的心 传达出每一个良知者的共同心声 你充分地表现了一个新闻记者的使命感 使 奥斯维辛没有什么新闻 成为新闻史上不朽的名篇 你 就是罗森塔尔 背语基 厚积薄发 m i ch d o zh zh r n su zh z i z i b b o ch ch ji o ju y ng y ng k qi 墟 嘘 履 屐 嬉 嘻嘻 瞩 嘱 粹 悴 瘁 萃 淬 皎 绞 跤 姣 三 熟语积累 一 熟语释义1 引人注目 格外令人注意 2 目瞪口呆 形容因吃惊或害怕而发愣的样子 3 不可思议 原有神秘奥妙的意思 现多指无法想象 难以理解 4 不寒而栗 不冷而发抖 形容非常恐惧 二 熟语运用根据上面解释和语境 在横线上填上恰当词语 1 作为伦敦文化奥林匹克活动的重要组成部分 中国汉代地下珍宝展 将在伦敦奥运会期间展出 其中徐州狮子山楚王墓葬中出土的金缕玉衣最为 2 克格勃出身的普京令美国有一种的感觉 因此也一直难以获取美国政府的好感 3 当这个堪称是世界最小的 软件工程师 在台上妙语如珠 侃侃而谈时 台下众多的成年听众全都听得 无法相信这位 软件工程师 只有12岁 引人注目 不寒而栗 目瞪口 呆 四 词语辨析1 管制 管治 管制 管治 2 凝重 庄重 庄重 凝重 3 不由自主 情不自禁 不由自主 情不自禁 本课考点提炼 一 相关知识新闻1 新闻 消息 的定义 新闻是对新近发生的群众关心的重要事实的报道 2 新闻的要素 五个 w 和一个 h 即 1 when何时 2 where何地 3 who何人 4 what何事 5 why何因 6 how何果 3 新闻的特点 1 真 新闻的事实必须真实 2 短 新闻要求短 3 快 时效性 4 活 新闻要写得生动活泼 引人入胜 5 强 新闻的强是指思想性和指导性要强 4 新闻的结构 1 标题 正标题 副标题 2 导语 新闻的第一自然段 或开头的一两句话 一般称为导语 3 主体 主体是导语之后 构成新闻内容的主要部分 4 结语 新闻要把事实写得完整 逻辑严密 结尾需得响亮 有力 发人深思 给人启迪 二 背景链接1 别了 不列颠尼亚 19世纪40年代和50年代 英国两次发动侵略中国的鸦片战争 迫使清政府签订了丧权辱国的 南京条约 和 北京条约 在这两个条约中 香港和九龙被迫割让给英国 1898年 英国又通过 展拓香港界址专条 强行租借 新界 99年 从而侵占了整个香港地区 历经150年的沧桑曲折 中国人民终于迎来了香港回归这一天 1997年7月1日 这是一个对中华民族具有划时代意义的日子 这一天 中国政府对香港恢 复行使主权 离开了祖国一个半世纪的香港终于回到了祖国的怀抱 四位新华记者作为历史的见证人 真实 准确地记下了这难忘的时刻 写下了这篇佳作 2 奥斯维辛没有什么新闻 奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座 面积达40平方千米 由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害 它又被称为 死亡工厂 该集中营距波兰首都华沙300多公里 是波兰南部奥斯维辛市附近40多座集中营的总称 1947年7月2日 奥斯维辛 集中营旧址被辟为殉难者纪念馆 1979年 联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录 以警示世界 要和平 不要战争 为了见证这段历史 每年有数十万名来自世界各国的各界人士前往奥斯维辛集中营遗址参观 凭吊那些被德国纳粹分子迫害致死的无辜者 本文便是作者目睹了波兰奥斯维辛集中营后有感而写的一篇新闻 三 主旨领悟1 别了 不列颠尼亚 这则通讯通过对香港回归祖国这一历史盛事的回顾 证明了只有国家强大 民族昌盛 我们才不会被别人欺辱 从而激发学生的爱国主义情怀 2 奥斯维辛没有什么新闻 通过描述参观残酷无比的德国法西斯奥斯维辛集中营时的难以言状的悲痛和愤怒 强烈地揭露和控诉了法西斯对人类犯下的滔天罪行 表达了对死难者无比哀痛的感情 启示人们永远不要忘记这段血泪史 珍惜今天的和平与安宁 四 行文脉络1 别了 不列颠尼亚 2 奥斯维辛没有什么新闻 一 阅读 别了 不列颠尼亚 回答下面问题 1 对应考点一 别了 不列颠尼亚 一文中 作为历史的见证人 作者集中描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景 把生动的现场气氛传达给读者 文章主要描写了哪几个场景 请根据提示 填表格 提示 6月30日下午4 30 添马舰东面广场 英国举行告别仪式 晚7 45 交接仪式上中英易帜 0 40 2 对应考点二 从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛 至1997年7月1日五星红旗在香港升起 一共过去了156年5个月零4天 时间为什么要具体到 零4天 提示 一方面写出我们百年的屈辱史 一方面又写出了中国人为此作出的努力 3 别了 不列颠尼亚 一文在报道重大历史事件 描述现实场景的同时 插入一些背景材料 请概括背景材料的内容 并探讨这些背景材料有何作用 提示 在写港督府告别仪式中 插入一些关于港督府历史的背景材料 在写广场告别仪式时 插入156年前 英国殖民者踏上香港的首次升旗 作用 现实的场景和背景材料自然的衔接 使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的 它们靠现实的场景串在一起 与之融为一体 另外 背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感 历史跨度极大 使人感受到深厚的历史内涵 也让人更加体会出仪式本身的现实内涵 新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件 历史条件指事实自身的历史状况 环境条件指事实与周围事物的联系 介绍背景 有利于了解新闻发生发展的来龙去脉 加深对新闻的认识和理解 深化新闻的主题 并有丰富内容 增加知识性和趣味性的作用 4 对应考点二 对 别了 不列颠尼亚 这个新闻标题应怎样理解 有何作用 提示 1 标题有两层意思 表层意思 参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英国皇家游轮 不列颠尼亚 号离开香港 消失在茫茫的南海夜幕中 这是现实场景 不列颠尼亚 号的离去 象征着英国殖民统治在香港的终结 中华民族的一段耻辱终被雪洗 2 作用 标题是倒装句式 将 别了 提前 有突出和强调作用 引人注意 二 阅读 奥斯维辛没有什么新闻 回答下面问题 5 对应考点二 作为新闻 我们分明能看到记者的感情也蕴含其中 如文章开头写到阳光明媚 绿树成阴 孩子们高兴地嬉戏 这是一幅美好的景象 然而作者却说这是 最可怕的事情 像一场噩梦 为什么 提示 最可怕 等词 作者用反语 景象固然美好 但布热金卡因为曾经是人间地狱 只有灰暗的天空 沉闷的色调才能与之相称 作者表达出自己内心无比的愤懑 6 对应考点二 理解下面两句话在文中的深刻意蕴 1 在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上 雏菊花在怒放 2 在奥斯维辛 没有可以作祷告的地方 提示 1 这是细节描写 运用了对比手法 一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉 一边是生机勃勃的生命 两种反差极大的事物摆在一起 这样的景象的确让人难忘 同时也是讽刺 任纳粹刑罚多么残暴 终归阻止不了生命的进程 2 在奥斯维辛 刽子手丧失了人性 双手沾满了无辜者的鲜血 他们是不可能向上帝祷告忏悔自己罪行的 而无辜者成为刽子手刀俎上的肉 无处可逃 他们也没有办法得到上帝的保佑 7 对应考点三 参观者在游览毒气室和焚尸炉时 为什么会不由自主地停下脚步 浑身发抖 提示 这些是侧面描写 它对写奥斯维辛的状况有衬托作用 无需具体介绍集中营中那些粘满无辜者鲜血的刑具怎样令人望而战栗 单是参观者所不由自主地显现出的表情 举止以及惊叹 就足以使读者的精神震撼了 8 对应考点三 奥斯维辛没有什么新闻 首尾都写到奥斯维辛一派和平景象 突出奥斯维辛没有新闻 请你谈谈作者这样的意图 提示 没有什么新闻 其实是讲 这里的臭名昭著的纳粹行径 早已世人皆知 言外之意是这里从来没有什么值得张扬的好事 但是 没有什么新闻 我 还是要写 要继续对纳粹的历史罪行再次予以揭露 控诉纳粹分子大规模屠杀 残害囚犯的罪行 表达了对邪恶的诅咒 对和平的向往和对良知的呼唤 1 新闻与文学是两个不同的概念 两者不能混淆 在任何时候 都不允许把新闻作品写成文学作品 但是 在新闻作品的写作中 完全可以使用文学的某些手法 如果使用得当 还可以大大增强报道效果 别了 不列颠尼亚 一文获第8届 中国新闻奖 消息一等奖 请谈谈本文是如何巧妙运用文学手法的 探究思路 探究结论 2 奥斯维辛没有什么新闻 成为新闻史上的佳作 主要得益于作者独辟蹊径 突破了 客观报道 零度写作 的框框 把在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写 字里行间灌注着个人的情感 请概括并分析一下 探究思路 探究结论 写法归纳 别了 不列颠尼亚 1 以时间闪回的方式组织材料第一层在写港督府告别仪式中 第四段加进对港督府历史的追述 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成 在以后的一个多世纪中 包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建 扩建和装修 随着末代港督的离去 这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹 第二层写广场告别仪式时 第七段加入 156年前 一个叫爱德华 贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛 在这里升起了英国国旗 今天 另一名英国海军士兵在 威尔士亲王 军营旁的这个地方降下了米字旗 这样一来 就像电影中的闪回一样 将历史与现实用镜头方式交错出现 不仅画面感很强 而且突出了英国在香港156年统治的终结 历史的回顾更强化了永不再来的意味 2 细节描写 掩映在绿树丛中的港督府 古典风格的白色建筑 广场上灯光渐暗 不列颠尼亚 号很快消失在南海的夜幕中 等描述性的语言使描述对象生动 形象 可感 细节的交代 如 末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院 代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色 劳斯莱斯 最后一次离开了港督府 将于1997年年底退役的 不列颠尼亚 号 在英国军舰 漆咸 号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下 把事情的因果 始末交代得具体 清楚 这样一个旷古未有的仪式 可描述的细节很多 但作者只从 告别 切入 将目光聚焦于 历史的终结与开始 这一主题 所有的细节均服务于这一主题 不枝不蔓 清清楚楚 3 对比手法的巧妙运用本文有两处对比 英方在港岛举行第二次降旗仪式时 将156年前英方占领香港时升起英国国旗与今天英国海军士兵降下米字旗形成对比 英方 在1997年6月30日的最后一分钟 把米字旗降下与 在新的一天来临的第一分钟 五星红旗伴着 义勇军进行曲 冉冉升起 中国从此恢复对香港行使主权 形成鲜明对比 通过这些对比 将英方的黯然离去 中方神圣接管无比自豪的主题巧妙地表达了出来 奥斯维辛没有什么新闻 1 双线展开 情 景 事融为一体一方面写奥斯维辛集中营 一方面写参观者的见闻感受和心情 作者匠心独运 巧妙安排 真实深刻地揭示了主题 2 视角独特 从 平静 的环境中发现新闻作者以独特环境中的见闻感受 发现了平静之下的风暴 感受到罪恶与善良的对立 以情感波澜构成了 奥斯维辛没有什么新闻 这一优秀作品的基调 3 首尾照应手法的运用所谓首尾照应是指在文章的开头和结尾的内容上对同一情况做出解释 说明 交代的一种写法 照应可以使文章浑然一体 更具有突出的作用 奥斯维辛没有什么新闻 结尾处景物描写 这里阳光明媚 绿树成阴 在集中营大门附近 孩子们在追逐游戏 这一段与第一自然段相照应 从结构上看 整篇文章浑然一体 从内容上看 最后一段是在前面记叙的基础之上再次描写的 这就深化了沉重 悲哀的感情 文章首尾相合 使得整篇文章笼罩在一种特别沉重 压抑的氛围里 以景结情 令人无限遐想 无限沉思 无限悲痛 写法精讲 如何拟写新闻标题 别了 不列颠尼亚 和 奥斯维辛没有什么新闻 两篇新闻的标题都比较有新意 前者运用了拟人和象征手法 表现了英国殖民统治在香港的结束 后者则用 没有什么新闻 来报道新闻 新闻的标题是一篇新闻的眼睛 写好标题对于一篇新闻来说至关重要 拟写新闻标题要注意以下几点 一 了解标题的类型眉题 又称引题 肩题 正题 又称主题 母题 和副题 又称辅题 子题 出现在报刊上有如下几种情况 三行标题 双行标题 单行标题 单行标题只有正题 考试中一般只考查拟写单行标题 二 掌握拟写技巧拟写新闻标题的注意点1 题文一致 标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致 2 一语破的 新闻中的事实往往不止一件 其中最新鲜的事实 才是它的精华 牢牢地抓住新闻中最重要的 最有特点的 最本质的事实 才有突破性 3 简洁明快 只保留核心部分和事情发展的结果 省去那些不必要的过程 细节 消息来源和不必要的议论 通过锤炼字句和适当采用简称等办法使标题简洁明快 4 旗帜鲜明 标题要是非明确 爱憎鲜明 新闻中所报道的事实 有的令人气愤 有的令人欣喜 有的令人同情 有的令人悲哀 拟写新闻标题不能无动于衷 要明确表达作者的立场 5 生动活泼 标题要有表现力 除事实以外 还要关注听到什么 看到什么 想到什么 在感染中给人以启迪 做到言有尽而意无穷 注意采用适当的修辞手法 6 回顾检查 确保万无一失 检查字数 标点 答题角度及其他方面是否符合题目要求 针对练笔 给下面两段文字拟一个标题 要求用对偶句 据悉 武汉市新洲区旧街镇准备修整问津书院 问津书院因孔子周游列国 过此地问津而得名 它曾与东林书院 岳麓书院齐名 朱熹 李贽等曾到此讲学 一时儒学大兴 人才辈出 此次修整 力图恢复明清时建筑群原貌 又悉 湖北大学将在巴西圣保罗州立大学建一所孔子学院 目的是宣扬儒学 促进中国文化在当地的推广 至此 孔子学院在全球已达249家 解析 本题考查压缩语段和正确运用常见的修辞手法的能力 材料中提到的两件事情 都与弘扬中华传统文化有关 所以 作答时要注意联系重修问津书院 儒学流布海外的事情 根据对偶句字数相等 词性 结构 相同 平仄相对的特点 结合所提炼的信息来拟写标题 参考示