八年级语文上册 第五单元 二十三 幽径悲剧课件 （新版）苏教版.ppt

第二十三课幽径悲剧 1 作者名片 2 背景介绍1992年春天 北大燕园内 作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝下面被人砍断 只留上段悬在空中 随风摇曳 这种愚昧灭美行为深深刺伤了作者爱美 唯美的心灵 他把这株古藤萝的悲剧 视为整个幽径的悲剧 燕园的悲剧也是一个时代的悲剧 1 正音辨形虬干 愚氓 荆棘 蜿y n li n 滟摇y 答案 qi m n j 蜒潋曳 2 据义填词 1 相互衬托着 显得很有情趣 很有意思 2 身上汗毛竖起 脊梁骨发冷 形容非常吃惊和恐惧的样子 3 形容月夜的明朗幽静 答案 1 相映成趣 2 毛骨悚然 3 月白风清 3 走进文本 1 请用一句话概括文章的主要内容 答案 作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧 或 幽径上一株美丽的古藤萝惨遭毒手 2 文中重点从两个方面写了幽径之美 请完成下列表格 答案 1 幽径之美 1 画出文中具体描写幽径古藤萝的形 色 味 声 态的语句 作者着力描写这棵幽径古藤萝的美有何作用 答案 形 枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上 盘曲而上 色 颇有万绿丛中一点红的意味 味 一股幽香蓦地闯入鼻官 声 嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内 态 苍黑古劲像苍龙般的粗干 在一团团的绿叶中 隐约看到一朵朵紫红色的花 作用 为了把自己对古藤萝的喜爱之情写到极致 从而为下文写古藤萝的悲剧蓄势 古藤萝愈美 它被毁灭的悲剧性也就越强烈 知识链接 写景要抓住景物的特点 那么如何抓住特点来描写景物呢 1 观察和描写景物 要选择好观察点 按一定的顺序进行描写 观察景物的方法大致有三种 定点观景 观察点固定 观察的景物固定 动点观景 从不同的位置和角度观察某一种景物 正如苏轼所说 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 移步换景 指随着立足点的移动 观察的对象或同一对象的角度也不断变化 描绘景物时要按一定的顺序 常见的顺序有 空间顺序 由近及远或由远及近 由高到低或由低到高等 时间顺序 逻辑顺序 先整体后局部 2 观察和描写景物要多方面去发现和感知景物的特点 我们习惯用视觉去感受描摹景物 但景物的特点表现在形状 颜色 质地以及音响 气味等方面 所以如果我们能调动自己的感官 从多角度 多侧面去描摹景物 那我们的文章就会生动得多 3 观察和描写景物 要特别注意把握不同时间和地点的景物特点 季节不同 景物就会有不同的特点 季节相同的不同地域 景物的特点也大有差别 因此要细心观察 4 描写景物要观察细致 还要用词准确 注意多种修辞手法的综合运用 这就要求我们在注意观察 培养自己的观察力的同时 还应注意通过阅读 积累 不断提高自己的语言素养 丰富自己的词汇 注意炼字炼句 学会多种修辞手法的综合运用 2 作者为什么不直接描写古藤萝的美 而要先描写幽径之美 答案 运用层层铺垫的方法 从侧面烘托引出幽径古藤萝 激起读者对这一棵藤萝的强烈兴趣 也就是说 写幽径之美是为写古藤萝之美作铺垫 读一读 找一找还有哪些典型描写景物的句子 共同交流一下吧 备选例句 选句 每到春天 紫色的花朵开得满棚满架 引得游人和蜜蜂猬集其间 成为春天一景 赏析 通过对藤萝花的直接描写和间接描写 突出了明清时传下来的几棵藤萝春天花开之盛 之多 之香 之美 2 古藤悲剧 1 作者运用比喻 拟人的修辞手法着力描写了古藤萝被毁的惨状 有何用意 答案 着力描写古藤萝被毁的惨状 把古藤萝悲剧的效果表达得十分强烈 这样描写也为下文的抒情 议论提供了依据 2 对古藤萝的被毁 作者表达了怎样的感情 答案 看到古藤萝被毁的景象感到震惊 害怕和痛心 抒发了强烈的痛悼之情 严厉谴责了那些无情无义的毁灭美的 愚氓 反复是一种有助于表达强烈感情的修辞手法 在一些抒情类文章中 常常借助它来抒发感情 表达自己的思想 中考的常见考点是 分析反复手法的运用所表达的感情或作用 名师微博 反复的辨析及作用 辨析 作用 为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子 所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上 1 强调 增强语气或语势 2 反复咏叹 表达强烈情感 3 使诗文的格式整齐有序 而又回环起伏 充满语言美 示例 体会 于是 它只有哭泣 哭泣 哭泣 一句中反复运用 哭泣 表达的思想感情 答案 示例 反复运用 哭泣 一词 表达了作者对世人的失望 对古藤命运的痛心 沙场点兵 体会 你倘若问一个燕园中人 决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的 决不会有任何人关心它的死亡的 决不会有任何人为之伤心的 一句中反复修辞手法所表达的感情 答案 三个 决不会有任何人 的反复 表达了作者对古藤命运的关注 为它的不幸而伤心 对人们热衷于自己的名利而缺少应有的悲悯情怀而遗憾失望 读一读 找一找还有哪些语句表达了作者的某种感情 共同交流一下吧 备选例题 典例1 我隐隐约约听到古藤的哭泣声 细如蚊蝇 却依稀可辨 赏析 运用拟人的修辞手法写出古藤的不幸 表达出作者对这场悲剧的惋惜 怜悯之情 典例2 仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力 向上 向上 向上 欲与天公试比高 真能使懦者立怯者强 给人以无穷的感染力 赏析 反复运用 向上