家长委员会提案答复.doc

家长委员会提案答复课程设置：1、 给一年级学生每周增加1节电脑课，培养学生基本的电脑操作技术。2、 每节课35分钟太短，建议改为40分钟。（答复：课程设置和课时安排受师资力量和学校物质条件限制，学校暂时无力解决。现在学校执行的是市区的统一要求，学校会把家长的建议积极向上级主管部门反映。）学校设施：3、 托管学生休息室床位密集，通道狭窄，存在较大安全隐患。建议增加一间休息室，分散安放床位，以使通道畅通。如校内没有场所，可在校外租赁，增加费用可适当收费解决。（答复：学校措施有“固定床位”“加强管理”“增强托管教师责任心”“提高学生自护能力”）4、 学生课桌太小，建议学校改善配套设施。（学校努力解决）5、 舞蹈室太小，建议改大或者让孩子分批上课。（学校努力解决）6、 开放学校实验室，让更多孩子接受科技教育。（配齐设备后，利用有关课堂有组织地开放）7、 门前道路狭窄，放学时家长车辆乱摆乱放，堵塞交通，建议学校指定专门停放车辆位置，禁止乱摆车辆，或者联系社区和交通管理部门，维持交通秩序，限时禁止机动车辆。（答复：学校已经设立交通标志，安装减速带，分散放学，其他情况将向交通部门反映）家校沟通：8、 为满足家校沟通需要，建议建立家校沟通手册，班主任和任课教师定期把孩子的学习生活情况通报家长，家长也把孩子在家表现及困惑及时与教师沟通，促进孩子健康成长。（尝试进行）9、 建议各班不定期召开家长会，分层组织进行，组织一些优秀家长进行家庭经验交流。（尝试进行）10、 开办家长培训班，学校组织有经验的老师给家长上课，组织家长交流经验，提高家庭教育质量和实效。（尝试进行）11、 家校论坛上开辟针对家长的“校外辅导”专栏。促进家长与学校、家长与家长之间的沟通交流。 （组织家教志愿者，定期解答家长疑惑，传递相关信息）学生教育：12、 学生在校或上学放学期间乱花钱，建议（1）学校组织开展理财教育等针对性活动，教育孩子合理使用零花钱。（2）倡导家长认识这一不良习惯的危害性。（3）请相关部门对学校周边摊点进行管理。 （利用班队会，各班有效开展活动，促进学生良好习惯养成）13、 加强学生德育教育，如尊敬老人（建议参观敬老院）、尊重师长、团结同学、文明礼貌等。 （利用班队会，各班有效开展活动，促进学生良好习惯养成）14、 制定孩子成长教育计划。由学校与家长分别针对校内外情况共同制定个性成长计划。（组织感兴趣的家长尝试-改进-推广）家委会建设：15、 定期召开家委会，相互沟通，组织班级活动及社会公益活动等，参与班级管理，发挥好家委会作用。（每学期开展1-2次会议，利用家校互动平台等，充分发挥作用。）家长委员座谈会部分问题答复1、一年级下午放学后，一些孩子在托管教室里坐不住，总是在校园里到处乱跑。希望老师可以把一年级托管学生和高年级学生分开管理。可以在教室里建设“图书角”组织孩子进行有序地看书等活动。（单独开设一个教室。每人自带图书2本，组成图书角）2、让学校老师多给家长们推荐一些关于教育孩子书或资料。家长们想多学习和了解一些辅导孩子的好方式方法。（利用校报、校刊、网站等向家长推荐，准备单独给一年级家长推荐家庭教育学习资料）3、建议学校安排家长开放日活动。让家长们有机会可以了解孩子们在学校的真实表现。（下一学期开始，每学期1次，列入大事表）4、建议孩子们轮流做班干部，多给孩子们表现自己的机会，通过当班干部活动带动孩子们的上进心、积极性，让孩子有一种集体归属感。（尝试进行，各班要设立多个管理岗位，让孩子们人人参与班级管理，人人都要服从他人管理。）5、建议分期分批的进行家长座谈会，让家长们都多了解一些学校、老师、以及孩子的真实情况。（各班在期末之前，至少组织一次家长座谈会，交流困惑与经验，了解孩子的进步与存在的问题）6、一年级二班的老师组织家长给孩子写小纸条的活动得到了家长们一致认可-把孩子在家表现好的一面写成小纸条交给老师，老师在学校公开表扬孩子，鼓励孩子们更加努力进步。（各班推广使用）7、一年级五班的成长记录册也得了家长们的好评，建议各班老师都建立一个家校联系册，老师和家长之间互相把每周孩子在学校和在家的表现情况做一个交流，有助于家校配合引导。（各班