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部编版语文一年级上学期全能强化训练第三次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_2. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_3. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）4. 看拼音，写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的5. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_6. 看图，补全音节。 7. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）8. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _9. 我能根据图画填空。 10. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_二、综合题。（共40分）1. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。4. 看图写汉字。 _5. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_6. 看拼音，写词语。 7. 读拼音，写字词。 8. 按照笔顺规则，写好下面的字。从上到下：二云先横后竖：十禾9. 读一读，写一写。 10. 比一比，写一写。y_w_y_三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。 可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。 圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。 我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。（1）根据短文内容连一连。自由地_ 歌唱尽情地_ 飞行欢快地_ 玩耍（2）短文写到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。2. 阅读下文，回答问题。 很久很久，孩子没有再来看望大树大树很难过。后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！”（1）这段话出自_（书名）。（2）从文中
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