山东省高密市银鹰文昌中学八年级化学阶段性检测试题讲评课件 人教版五四制.ppt

讲评课件 一卷答案 选择题答案1 5dbbbc6 10aaaba11 15aabdc16 20abcbb21 25cabbb26 30bcdbd31 35bdbac 二卷答案 24 1 长颈漏斗 试管 2 af或e略b 3 d略 4 b略留有少量水或铺一层细沙 5 防止冷凝水回流到热的试管底部 炸裂试管 6 装置内有空气气泡均匀连续冒出时撤离酒精灯防止水倒吸炸裂试管正 知识点1物质的变化和性质知识点2空气的组成知识点3混合物和纯净物知识点4空气的污染和防治知识点5氧气的性质知识点6氧气的制法知识点7催化剂和催化作用知识点8分子和原子知识点9仰视俯视以及托盘天平的正确使用方法 考试内容整合 一 化学是研究物质 的科学 性质 变化规律 组成 结构 变化 物理变化 新物质生成的变化化学变化 新物质生成的变化 常伴有 等现象 1 两者区别 2 两者联系 发生物理变化时 发生化学变化发生化学变化时 发生物理变化 没有 有 发光 放热 放出气体 生成沉淀 在变化中 是否有新物质生成 一定不 一定 变色 知识点1物质的变化和性质涉及的题目 一卷1 26二卷第一题 1 2014年大连市 下列变化中 属于化学变化的是 a 干冰升华b 瓷碗破碎c 食物腐败d 石蜡熔化2 2014连云港 下列图示的实验中涉及到化学变化的 a 检查装置b 读取水的体积c 点燃酒精灯d 称量的气密性氯化钠的质量 物理性质 物质 通过化学变化就能表现出来的性质 例如 颜色 化学性质 物质在 中表现出来的性质 两者的别 性质 状态 气味 硬度 不 密度 熔点 沸点 溶解性 挥发性等 化学变化 是否通过化学变化表现出来 如 可燃性 还原性 稳定性 酸碱性 氧化性以及能否和其他物质发生反应等 1 2014年青岛市 下列物质的性质属于化学性质的 a 颜色 状态b 溶解性c 密度 硬度d 可燃性 c 2 在通常状况下 硫化氢是一种没有颜色 有臭鸡蛋味的剧毒气体 比空气重 能溶于水 硫化氢在空气中能燃烧 并产生二氧化硫和水 硫化氢的物理性质有 1 2 3 4 化学性质是 在空气中能燃烧 没有颜色 有臭鸡蛋味气味 气体 比空气重 密度比空气大 知识点2空气的组成涉及的题目 51222 空气的主要成分 注 稀有气体 氦he 氖ne 氩ar 氪kr和氙xe 78 21 氧气 氮气及稀有气体的性质和用途涉及的题目 22 30 空气里氧气含量的测定涉及的题目 23 1 药品 红磷 2 装置 如右图 测定空气里氧气含量 红磷在空气中燃烧的化学反应文字表达式 3 现象 红磷燃烧 产生黄色火焰 生成大量白烟 放出热量 集气瓶内水面上升约1 5体积 4 结论 空气是混合物 o2约占空气体积的1 5 可支持燃烧 n2约占4 5 不支持燃烧 也不能燃烧 n2化学性质不活泼 难溶于水 注意 1 要求红磷稍过量 2 装置气密性良好 3 等装置冷却至室温再打开止水夹 知识点3混合物和纯净物 涉及的题目 7 8 35 两种或多种 一种 1 已知 表示不同元素的原子 如图所表示的气体物质中 属于混合物的是 属于纯净物的是 a b c d c d b a 针对性训练 知识点4空气污染和防治涉及的题目 3 26 28 31 空气污染 造成空气污染的有害物质分为两类 烟尘和有害气体 有害气体主要是指 和臭氧等 危害防治 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 知识点5氧气的性质涉及的题目 4 11 25 物理性质1 通常情况下 氧气是一种色味的气体 2 标准状况下 氧气的密度略空气的密度 3 氧气溶于水 4 液体氧色 5 固体氧色 无 无 大于 不易 淡蓝 淡蓝 氧气的化学性质涉及的题目 9 29 37 物质在空气中和氧气中的燃烧现象比较 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 具有氧化性 是一种常用的氧化剂 氧气能够支持多种物质燃烧 具有助燃性 但氧气不具有可燃性 选择11题第四项 物质在空气和氧气中的燃烧现象比较 续 淡蓝 蓝紫 知识点6氧气的制法涉及的题目 15 16 20 27 37 氧气实验室制法 固 液制取气体 固 固制取气体 排水 向上排空气 注意 1 在过氧化氢 氯酸钾制取氧气中 二氧化锰是 在高锰酸钾制取氧气中 二氧化锰是生成物 2 用高锰酸钾制取氧气实验中注意事项 1 试管口略向下倾斜 2 药品平铺在试管的底部 均匀受热 3 铁夹夹在离管口约 4 导管应稍露出橡皮塞 便于气体排出 5 试管口应放一团棉花 6 排水法收集时 待再收集 原因 7 实验结束时 先再 防止水倒吸引起试管破裂 8 用向上排空气法收集气体时 导管伸到集气瓶 原因 催化剂 防止冷凝水倒流引起试管破裂 1 3处 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 把导管移出水面 熄灭酒精灯 气泡连续均匀放出时 底部 氧气的工业制法涉及的题目 11第四项工业制取氧气 分离液态空气法原理 氮气和氧气的不同 是变化 注意 氧气的工业制法是物理变化 氧气的实验室制法是化学变化 沸点 物理 针对性训练 2014上海 下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置 出仪器名称 实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气 若要较好地控制产生氧气的速度 应选用装置 填编号 d装置收集氧气 操作的正确顺序为 填编号 a 将导管深入集气瓶口 气体进入瓶中b 将装满水的集气瓶倒置在水槽中c 当气体收集满时 用毛玻璃片盖上瓶口 将集气瓶移出水面放置若用e装置进行排空气法收集氧气 气体应从 填 a 或 b 端通入 试管 锥形瓶 c bac b 化学反应类型涉及的题目 17 21 化合反应与分解反应的区别 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应 氧化反应 物质跟氧发生的反应分类 剧烈氧化 缓慢氧化都需要加热吗 知识点7催化剂和催化作用涉及的题目 13 14 催化剂 触媒 在化学反应中能其他物质的化学反应速率 而本身的和性质在反应前后都没有发生变化的物质 一变两不变 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用 注意 催化剂能改变其他物质的反应速率 这里的 改变 包括加快和减慢两种含义 催化剂的化学性质在化学反应前后没用改变 但是物理性质可能改变 催化剂是针对具体反应而言 改变 质量 化学 2 微粒总是在不停地运动着 温度越高微粒运动越快 知识点8分子和原子涉及的题目 32 33 34 1 微粒的体积和质量都很小 3 微粒间有间隔 温度越高间隔越大 热胀冷缩 压强增大 间隔变小 气体微粒间间隔最大 固体微粒间间隔最小 受压时气体体积比固体易缩小 4 同种物质的微粒性质相同 知识点9题目18 注意事项 1 量筒必须放平 2 读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 俯视读数会使测量值偏 仰视读数会使测量值偏 正确 量取一定量的液体药品通常用 量筒和胶头滴管 大 小 例题现要量取47 5ml的盐酸溶液 最好选取下列哪一种规格的量筒 a 10mlb 25mlc 50mld 100ml c 例题一同学要量取18ml的液体 在读数时 他用俯视的方法 则实际所得的液体体积与18ml相比 a 大b 小c 相等d 无法确定 b 所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体体积 而且要与液体体积的差距最小 托盘天平使用的基本步骤 1 放水平 把天平放在水平台上 用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处 2 调平衡 调节横梁右端的平衡螺母 若指针指在分度盘的左侧 应将平衡螺母向右调 反之 平衡螺母向左调 使指针指在分度盘中线处 此时横梁平衡 3 称量 将被测量的物体放在左盘 估计被测物体的质量后 用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码 并适当移动标尺上游码的位置 直到横梁恢复平衡 4 读数 天平平衡时 左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值 5 整理 测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒 并整理器材 恢复到原来的状况 针对性训练 用