参考关于班级的规章制度(四篇).docx

演讲发言参考范本参考关于班级的规章制度(四篇)目录：参考关于班级的规章制度一参考班级的寄语3篇二参考班级管理规章条例三参考班级规章制度公约四- 1 -参考关于班级的规章制度一关于班级的规章制度为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。一. 班委会职责1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。6. 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。二. 班委职责班长：1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。2. 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。4. 认真填写班级日志，严格把好“考勤”关。5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。团支部书记：1. 每月做好对班级各团员的考核工作。2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。3. 组织后备团员的考核、审核工作。4. 及时收齐团费并上交校团委。学习委员：1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。3. 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。生活委员：1. 负责班级财物管理、修缮。2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。体育委员：1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。宣传委员：1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。文娱委员：1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。三. 课代表职责配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。四. 清洁组长(值日生)职责1. 课前擦干净黑板、讲台。2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。五. 清洁卫生小组职责1. 每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。2. 每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。相关文章：XX优秀班级的管理制度5 / 29参考班级的寄语3篇二同学们，新世纪的第一个春天踏着轻快的脚步来了，面对新世纪，你们想到了什么?是默默无闻，毫无斗志，还是满怀信心，奋力拼搏?“一年之计在于春”，面对新世纪的第一个春天，你们是满足于往昔的一点成绩，还是努力与时间赛跑，百尺竿头，更进一步?老师相信，世上无难事，只要肯登攀;老师相信，没有学不会的知识，更没有学不会的同学;老师相信，只有严格要求自己，才能做四有新人，才能迎接新世纪的挑战。 1、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一、十五不一样。2、相信：机会是创造来的，不是等来的。3、是否意识到自己的一个优点，并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正?4、今天是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识?5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备?7、感性给人激-情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不(远了8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人9、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。10、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。11、天生我才必有用。12、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。13、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果.建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。14、生活就是这样-不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!15、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙， 千帆竞发齐凯旋。16、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。班长对班级的寄语一直以来，我们班的纪律就不太好，比如：某天品社课，老师来晚了，同学们就忍不住的讲话，等回过神来时，老师已经等了很久了，教室里老师讲课，我们讲话；老师不讲，我们还讲；饭后排队回教室，大家自顾自说话嬉闹，根本没有注意到站在不远的老师，整了六次队，直到碰见老师，才渐渐安静下来。希望大家改掉这个坏习惯，上课认真听讲，排队做到静、齐、快；以前，我们的卫生一直是很好的，因为我们的值日生和劳动委员认真负责。开学这几天，我们的卫生扣了分。大概因为开学有些疏忽大意，别泄气，要加油！还有就是同学们的仪表。作为光荣的少先队员的我们，必须天天佩戴红领巾，并坚持佩戴一整天，穿校服，可今天就有某些同学没有穿校服，希望他今天回去以后不要再忘了我们同在一个教室里学习，应团结友爱，互帮互助，可是我们却不是这样，同学之间经常为了一点点的鸡毛小事大吵一架，以至教室从不太平。这样的五（1）班怎么能够进步呢？海纳百川，有容乃大，同学之间团结有爱，互帮互助，携起手来，共同进步！还有的就是同学们的作业情况。有些同学上课时不认真听讲，到头来对着作业本发呆，岂不是害了自己？而组长也也为了一两位没有按时完成作业的同学迟迟不肯交给课代表，拖了全班的后腿。学习要做到五认真：认真预习，认真上课，认真作业，认真复习，认真考试。最后要说一说的就是早读，上个学期同学们的纪律特别不好，一到早读时间，每个人都慢慢吞吞地翻起书包找课本，然后就呆呆的订着课本出神。直到领读的同学走过来提醒他。他才不情不愿的吐出几个词语，等到领读的同学离开之后，他又恢复到原始状态，所以三十几位同学的朗读声很微薄，因为起码有一半同学在鱼目混珠。滥竽充数。这学期虽然明显好了许多，可今天依然有赵越等同学没有认真读.最后，希望同学们能在新的学期中定一个新的目标，并坚决地朝这个目标一步步走去，原百尺竿头，更进一步！教师对班级的寄语同学们，新世纪的第一个春天踏着轻快的脚步来了，面对新世纪，你们想到了什么？是默默无闻，毫无斗志，还是满怀信心，奋力拼搏？“一年之计在于春”，面对新世纪的第一个春天，你们是满足于往昔的一点成绩，还是努力与时间赛跑，百尺竿头，更进一步？老师相信，世上无难事，只要肯登攀；老师相信，没有学不会的知识，更没有学不会的同学；老师相信，只有严格要求自己，才能做四有新人，才能迎接新世纪的挑战。 1、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。 2、相信：机会是创造来的，不是等来的。3、是否意识到自己的一个优点，并注意发扬；是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正？4、今天是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识？5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范？6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？7、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了8、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人9、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。10、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。11、天生我才必有用。12、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。13、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。14、生活就是这样-不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！15、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙， 千帆竞发齐凯旋。16、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。相关内容老师对班级的寄语10 / 29参考班级管理规章条例三为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生家长，方可将学生带离学校。10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。公共财物的管理制度教室1、教室内所需教学设备，如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、多媒体教学设施等，由总务科利用假期一次性维修好，开学一周内总务科与各班级签订财产保管协议，由各班班主任签字认可，如有遗失或损坏，均须先由班级办理赔偿手续后，总务科凭赔款单进行维修。2、课桌椅移交给各班后，各班安检员用统一表格登记每个学生的座位编号，一式三份，（本位一份，班主任一份，总务科一分），本班课桌椅由各班负责保管，不得任意搬出或更换；如有损坏须由学生本人提出申请并办理赔偿手续后，总务科再派人修理。如不好修，将对班级和学生和个人给予通报批评，并加倍收取费用。3、教学使用的卫生工具，开学时由保管室一次性发放到班级，以后如有遗失或损坏，均由本班级负责补充。公物赔偿规定拆毁围墙、破坏门窗、损坏各类电器以及其它安全消防设施者，均须立即负责修复，赔偿损失。2、往便坑内乱扔饮料瓶、垃圾等物引起下水道堵塞，直接责任人必须负担疏通费用。3.打烂门窗玻璃、黑板玻璃、灯管、灯泡、开关、插座和其它教学、办公设备者，一律按原价赔偿。4损坏学校课桌椅和电视柜、讲台等。由损坏者提出申请，总务科审定，按实收取工料费后，由总务科派人修理；损坏不报、不赔偿者，经查证后，加倍收取工料费。5破坏学校建筑、损坏水龙头和公共场所的水电设备者，如自觉报告，只收取工本费；若有意隐瞒，经查证后，加五倍收取工本费，并通报全校。6破坏学校绿化，私摘学校花果，踩倒花栏杆等，按原价2倍处罚、赔偿。卫生管理制度一、培养良好的卫生习惯1按时作息。积极参加早操活动。2养成良好卫生习惯，努力做到六勤、六不。六勤为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。六不是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。4不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。二、学校环境卫生制度1年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。 2实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。3室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。4严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。5教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。6严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。7设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。8护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。9全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。三、教学卫生：教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。四、体育卫生：锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。五、社会实践卫生：安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。六、饮食卫生1注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。2。文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导饮食是文化，请从窗口文明做起。购买饭菜要在窗口自觉排队，必须统一使用校园卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。3珍惜粮食，远离浪费。要牢记饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换的古训，倡议节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。4协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。小学班级管理制度二、自主参与型的班级管理模式（一）模式之一实施三制班级管理三制即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。值日班长制，就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：1、负责一切班务工作。2、早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。3、课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。4、领队并检查做操情况。5、放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。班委轮值制就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；2、负责搞好一次班队活动课；3、出一期黑板报；4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；5、周未写好简单的总结。人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。（二）模式之二一一一班级校园值周制即各年级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是：1、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。2、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。3、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载。另外，成立服务小组专门帮助低年级学生或老师打扫卫生。接待小组负责接待来访客人，介绍学校情况。宣传小组负责每天更换校黑板报的常规管理一日谈，留好底稿。5、周未配合医务室检查学校大扫除，评分记载。6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。7、准备好周五上午红领中广播台播音，汇报一周心得、体会。8、周未做好各项工作的交接工作。（三）模式之三一一一自主发展模式1、建立轮流执政的班干制度班委干部采取自愿报名形式，通过竞选产生，班长、班委每学期更换一次，不能连任2、组建宜于竞赛的小组结构每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组；它既是学习小组，又是劳动小组、体育小组、文娱小组，考虑到各种人才的和谐搭配，尽可能水平相当。3、组建发展个性的兴趣小组为发展个性，培养多种能力，还组建课外兴趣小组，这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如：假日小队、集邮小队、红枫叶美术小队、百灵鸟音乐小队、蓓蕾足球小队、雏鹰文学小队、小记者小队等。4、共同保管、爱护集体财物班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等，除清洁扫除由小组轮流做外，班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。5、独立主编、自办小报每周由一个同学轮流当主编，按时出一份手抄报。自办手抄报统一要求是：1、统一四开大小。2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。3、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写，其他的可以做些摘记。4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。6、记载班史的班级日记每天由值日生写班级日记。有两条要求：一是认真按时完成，不缺漏；二是真实记下各项成绩，存在的问题以及当天发生的事情。班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。章庄铺中学班级量化管理细则-湖北省县章庄铺初级中学田野文学社（摘）为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让初一（7）班更强、更优、更好，特制定如下规定：有关说明：1、品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分89分（含75分）的为良好，得60分74分（含60分）的为及格，得59分以下的为不及格。连续三次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以班级通报批评、书面通知家长等处分.测评结果与学期评优挂钩。3、班干部包庇的，一经查实，干部扣10分，被包庇者扣5分。4、班干部或值日班长犯错，扣分一律乘以2;（不累积）5、一次扣分或加分超过10分的须经班长或班主任同意。6、每两个月结分一次，对结分在班级前10名的予以一定的奖励，颁发奖状或纪念品。连续两次结分都在班级前5名的，在学期评优中直接评为文明标兵或学习积极分子.一、扣分项目第一章：作业1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣2分。2、到校、班级补作业，扣3分。3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣1分。4、作业未作，扣3分。5、抄作业，扣5分，并交班主任处理。6、语文、英语听写不过关的，扣2分。7、作业在老师讲解后，订正有错的，扣5分。8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。9、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣3分；10、不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。第二章：纪律1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣5、4、3、3分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）。2、课上借东西，1分。3、课间追逐打闹，2分。4、课上打瞌睡，趴在桌子上，2分。5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，3分。6、早读、自习课随便说话，2分。7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的扣2分。8、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书，扣3分。造成寝室积分受影响的，依据情节轻重，扣1030分。9、考试时借东西，5分。10、考试时作弊，10分。11、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带、刀具等）到校的，扣10分。12、班干部或组长、课代表、宿舍长不负责任、敷衍了事，没完成任务的，扣5-10分。13、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣3分。14、穿拖鞋进入班级，扣2分。15、带零食进入班级，扣2分；在校园内，边走边吃零食，扣4分。第三章：劳动、卫生1、未很好执行承包任务者，扣3分2、不听从劳动委员的分工，扣2分。3、劳动时无故缺席，扣5分。6、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣3分。8、寝室值日不认真，不按时保质劳动,扣3分。9、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。第四章：公物保护、环境卫生、节约1、损坏班级、学校公物、践踏草坪，扣4分，情况严重者，扣820分。2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣4分。3、浪费粮食，扣4分；将剩余饭食未倒在指定地点，另扣5分。4、用饮用水洗饭盒，扣2分；浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣2分。5、在白天能见度较好时开日光灯，扣当天责任人2分。第五章：社会活动1、早锻炼、学校、班级各类活动迟到者（特殊情况扣1分），扣3分。2、无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣4分。3、早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣2分.4、校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。5、眼保健操不认真，扣2分，不听从值日班长管理的，扣5分。6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分。7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。8、课前一支课时不唱，歪唱，态度不认真者，扣2分。第六章：个人素质、修养1、对老师没有礼貌，扣3分。2、顶撞任课教师，扣5分。3、辱骂同学，扣3分。4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。5、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。6、班干部以权谋私，当老好人，扣5分。7、打架、肆意闹事，扣8分；对班级形象造成影响的，扣20-40分。8、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。9、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。10、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。11、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、du bo等不文明、不健康行为者，扣20分。12、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方，扣20分。13、衣冠不整，上课（含自习课）带帽子者（特殊情况例外），扣2分。二、加分标准：1、语文、英语听写全对的加4分；没有得满分，但是过关的加2分。2、积极参加各项活动，为班级争光的加10分（获校一、二、三等奖的，分别加35分、25分和15分）。3、好人好事（含拾金不昧）在学生工作部记载的，加5分，受学校各部门公开表扬的加15分，受校长表扬的加20分，受校级以上部门表扬的，直定优秀团员或三好学生。4、认真做好本职工作，两周内没有任何违纪行为（未被扣分）者5分，连续一个月未被扣分者加10分，连续二个月未被扣分者再加20分。5、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加10、5、2分。得第一名者，另加4分；得满分者，另加8分。6、期中、期末考试排年级前10名者，加30分，1140名者，加20分，4180名者，加15分，81150名者，加5分。7、期中考试中，班级语数英三科分居年级第一、第二，第三者奖15分、10分、5分。其它学科分居年级第一、第二，第三者奖10分、6分、5分。期末考试，语数英三科分居年级第一、第二、第三者奖30分、20分、10分，其它学科分居年级第一、第二，第三者奖15分、10分、5分。8、期末成绩进步5名以上者，按照5名为一档，每档以2分递增奖分。9、每两周无迟到、早退、旷课、请假情况者（特殊情况例外），加10分；学期全勤者，再加20分。10、每两周作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加5分。11、寝室两周内不扣分，每人加4分，寝室长另加4分。获文明寝室称号的，寝室长加35分，寝室成员加30分。获卫生标兵、（不累计加分）。13、课间操按时出席、动作标准、态度认真、文明守纪，两周无扣分现象，每人加5分，体育委员另加3分。14、就餐文明守纪，两周内不扣分，每人加4分，生活委员、值日班长另加2分；连续一大周没有扣分现象。15、一月内班级量化积分位于年级第一名，无违纪现象的同学每人加10分，无违纪的班干部及当月值日班长每人另加10分（不累计加分）三、补充说明：1、本细则经全体班委会讨论通过，在实施过程中将根据同学意见不断修正，以期达到更好地管理班级的目的。2、加分、扣分由负责人负责，负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。3、任何人不得涂改值日班长的记录，有问题应向班主任提出。4、值日班长的记录每两周交班长过目、公布、上墙，有问题及时解决。制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创章庄铺中学的先进班级，共创美好明天！24 / 29参考班级规章制度公约四1. 诚实守信，明辨是非，知错就改。2. 不迟到、不早退、不旷课，请假时出示请假条。进校时穿着校服、佩带红领巾。3. 上课认真听讲并做好笔记，课堂上不做与学习无关的事情，按时完成作业。4. 搞好卫生工作，做到地面无纸屑，墙上无印痕，桌椅摆放整齐，保持班级、走廊和班级包干区的卫生。5. 言谈举止文明，不说脏话粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物。6. 不在楼道及教室内大声喧哗、追逐打闹。7. 正确处理同学之间的关系，互相关心，互相帮助。8. 尊敬师长、团结同学。刻苦钻研、勤奋上进。9. 积极参加学校和年段的各项活动，努力为班级争光。10. 合理安排时间，适时地学习及休息娱乐。11. 注意安全，明白“安全无小事”的道理。12. 发挥个人的聪明才智，服务大家，积极营造温馨的学习生活氛围和环境。13. 塑造良好的性格，学会相处、做人，做一个有用的人，一个受欢迎的人。初一(8)班XX年10月9日班级奖惩制度明细表（暂行）（每人原始分80分，以周为单位计算加减结果，每月总统计一次，并进行奖惩。）奖励制度：1 连续一周无迟到早退、缺勤，周五统计时加3分。2 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象，周五统计时加3分。3 受老师表扬，一次加2分，优秀作业受表扬，一次加1分，张贴加2分。4 自愿报名参加每周一次大扫除的同学，每人每次加2分。5 好人好事，加3分。获校、市表彰加5分。6 参加班级活动（包括主题班会）或竞赛，每项加1分。获奖加2分，获第一名加4分。7 参加年段、学校组织的活动或竞赛（包括校运会），加2分。获名次加3分，获第二名加5分，获第一名加6分。另外，参加校运会投稿，加1分，一经发表，加2分。8 各科单元考、月考、期中期末考成绩名列班级前十五名的同学，加2分。有进步的同学加1分。各科竞赛有获奖的同学，加2分。9 知错能改，表现较前周有较大改善者，加2分。10 另外，以一列小组为单位，连续一周无任何违纪的，全组每人加2分；连续一周无人拖欠作业的，每人加2分。11 每日小组竞赛第一名的小组，组员各加1分。惩罚制度：1 少先队队员必须每天佩带红领巾，若不佩带