中队工作总结.doc

培养六小好习惯，我们砥砺同行辅导员是班级工作的管理者，是配合班主任做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好辅导员工作，确实不易。作为辅导员首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为辅导员工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多、难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。 回顾本学期的中队工作，辛苦有加，但收获颇多，从队员们的成长进步中，我感到工作的乐趣，为了搞好本中队的队风、学风及安全工作，促进队员的全面发展，提高队员的自身素质，紧紧围绕我校“好习惯成就好人生”文化主题，做了大量细致、富有成效的工作，现总结如下： 一、培养建立一支有责任心的班干部队伍，工作实行精细化责任制。 1、培养一支得力的班干部队伍。怎样才能把辅导员工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生。本人经过多年的实践，认为，作为辅导员一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要辅导员培养小干部，对班级管理做好指导，让班干部既分工又合作。如班长的统领和协调检查；我们班的班长张丽婷就做得非常好，她能以身作则，树立榜样，让每个学生都信服自己，从而把班级纪律管理好。劳动委员要负责卫生的检查和监督工作，刚开始老师要示范和指导怎样检查卫生，要让劳动委员明确卫生检查的标准，同时老师要告诉全班学生卫生打扫的标准，劳动委员要监督每位同学讲卫生，对于不讲卫生的同学要及时报告老师。我们班有两块清洁区，一块是在远航楼前的空坪，还有一处就是计算机教室。远航楼前的空坪，地处于一年级教室的前面，刚开学，由于低学生的卫生习惯没有养成，清洁区经常有很多纸屑，我安排我们班的卫生监督员，每下一节课都去清洁区蹲点，这样慢慢的，学生们养成了良好的卫生习惯。每个周一是打扫各功能教室，我安排五个学生定时定点去打扫。罗金燕学习委员要管理好班级每天的早读，课外作业的收交；体育委员要检查班级广播操，眼保健操的情况，督促学生排好队做好广播体操；同时，要积极调动每个小组长的带头作用，把小组管理好等。2，开好每周的总结会和每月的表彰会。一要每周至少开一次班委会会议，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导，班级出现问题要及时解决。二要每月进行一次表彰会，对于表现优秀的班干部要及时进行一定的物质奖励，如小奖状等。以此来激励和鞭策其他班干部向优秀的学习。二、上好每节队会课，积极配合学校工作，培养学生好习惯。双周的中队课，我都认真组织，有序开展。好习惯不是一蹴而就，而是日积月累，慢慢形成的。这需要我们有耐心，细致的工作。都说我们老师“唠叨”，确实，安全无小事。我们的学生来自六十几个家庭，代表着各自家庭的希望和幸福，学生的安全，是我们工作的保障。不是有这样一句话“没有生命，谈何教育”吗？ 三、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动取得好成绩，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，并取得了不错的成绩。在数学特色竞赛活动中，朱为明、肖佩怡、刘若莎等同学分别获得了一、二、三等奖。2、注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。如：学生间的“师徒结对”，让学习好的学生带一个学习差的学生，让他帮助，共同提高。 四、早到校，勤沟通。 作为辅导员，很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校；收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校。五、家校沟通，携手共进。做好辅导员工作离不开家长的支持，离不开其他课任老师的帮助和支持，需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。我一般采取电话沟通，方便及时。总而言之，在这一学期的辅导员工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决