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课题二 氧气 猜谜语 无影无形摸不着 火焰见我跳的高 呼吸作用我参加 动物生长离不了 一 氧气的性质 1 物理性质 色 味 态 标准状况下无色无味气体 密度 略大于空气 溶解性 不易溶于水 贮存 天蓝色钢瓶 氧气 无色 淡蓝色 液态氧 固态氧 淡蓝色 用带火星的木条证明氧气的存在 氧气的检验方法 根据你的了解 能说出氧气的化学性质吗 能支持呼吸 氧气能支持燃烧 具有助燃性 淡黄色固体 微弱淡蓝色火焰 放出热量 明亮蓝紫色火焰 放出热量 生成有刺激性气味的气体 黑色固体 红热无烟无焰发热 燃烧更旺 发出白光 放出热量 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 银白色金属 红热 不能燃烧 剧烈燃烧 火星四射 放出热量 黑色固体落入水中 1 为什么实验建议要在通风橱中进行 二氧化硫 so2 有毒2 为什么集气瓶底部要留水 吸收二氧化硫 so2 防止污染 硫的燃烧实验分析 铁丝为什么绕成螺旋状 为什么要系一根火柴 什么时候伸入集气瓶 为什么 为什么集气瓶底部要留水 能用细沙代替吗 铁的燃烧实验分析 增大受热面积 引燃铁丝 火柴快燃尽时 防止火柴消耗氧气 防止生成物温度过高 炸裂瓶底 可以 总结 非金属和金属差不多都能跟氧气剧烈反应 在纯氧中燃烧比空气中燃烧剧烈 产生光和热 说明氧气的化学性质比较活泼 木炭 硫磺 铁丝等物质分别在空气和氧气中燃烧的现象 这些实验事实说明了什么 思考 可燃物在氧气中燃烧为什么比在空气中燃烧的更剧烈 氧气含量 浓度 不同 练习 例1 下列关于氧气的说法不正确的是 a 具有可燃性 b 能使带火星的木条复燃 c 能提供呼吸 d 是一种化学性质比较活泼的气体 例2 装有空气的密闭容器 欲用燃烧的方法除去其中的氧气 又不混入其它气体 可以使用的燃烧物是 a 木炭b 硫c 红磷d 蜡烛 课堂反馈 1 下列氧气的性质中 属于氧气化学性质的是 a 密度比空气大b 能支持燃烧c 不易溶于水d 无色无味2 能够使带火星的木条复燃的气体是 a 氧气b 空气c 二氧化碳d 水蒸气3 判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 a 反应中剧烈燃烧 火星四射b 有燃烧现象c 放出大量的热d 有黑色物质生成4 下列物质在氧气中燃烧 集气瓶中需放少量水或细沙的是 a 铁丝b 木炭c 红磷d 蜡烛 5 分别写出磷 硫 木炭 铁在氧气中燃烧的反应表达式 6 如图是铁丝在氧气中燃烧的实验 回答下列问题 1 铁丝在氧
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