浙江省天台县平桥第二中学高中英语 Unit 5 music（第1课时）新人教版必修2.ppt

晨读狂背 类型 通知典例 举办 中学生才艺大赛 的通知noticea highschoolstudentstalentshow willbeheldinguangzhoutelevisionstationonmay1 therewillbeeightkindsoftalents includingspeeches songs dances andmusicalinstrumentsplayingetc 来源 z xx k com one1stprize three2ndprizesandfive3rdprizesforeachtypeoftalentwillbeofferedattheshow ifyou dliketohaveatry pleasegotothetvstationtosignupbeforeapril30 it sagoodchanceforyoutoshowyourspecialtalent thestudentsunion 词汇过关 一 单词拼写根据音标和解释写出英语单词或汉语意思 1 n 爵士音乐2 n 工具 器械 乐器3 n 胡须4 n 工作室 演播室 studio jazz instrument beard 5 n 现金6 n 酒馆 酒吧7 vt 浸 蘸8 vt 连接 attach cash pub dip www zxxk com 9 vt 假装 假扮10 vt 赚 挣得 获得11 adj 敏感的 痛疼的12 adv 然后 后来 afterwards pretend earn sensitive 13 n 广播 播放vt 播放14 adj 简短的n 摘要 broadcast brief 15 adj 简短的 简要的n 摘要 大纲16 vt 面包卷 roll brief a 单词派生写出下列单词与其派生词 v 邀请 招待 n 邀请 招待 adj 诱人的 有魅力的 二 单词拓展 inviting invite invitation 2 v 行动 扮演 n 行动 活动 n 男演员 行动者 n 女演员 actress act action actor 3 n 幽默 诙谐 adj 幽默的 诙谐的 点拨 某些名词后加 ess表示阴性 如 waiter waitress god goddess prince princess tiger tigress等 humorous humor 4 v 吸引 引起 n 吸引 吸引力 adj 吸引人的 有吸引力的 attractive attract attraction 5 adj 自信的 确信的 n 信心 信任 秘密6 n 投入 热爱 vt 奉献 致力于 adj 忠实的 投入的 devotion confident confidence devote devoted n 性能 表演 执行 绩效 vt 执行 n 表演者 performance perform performer 8 n 痛苦 努力 adj 痛苦的 疼痛的 点拨 很多名词都可以加 ful构成形容词 如 beauty beautiful wonder wonderful harm harmful cheer cheerful thank thankful forget forgetful peace peaceful等 pain painful www zxxk com b 灵活运用 用所给词的适当形式填空 igladlyacceptedtheir invite toopenthefete 2 shewonagoldmedalforherfine perform inthecontest 形容词后接名词 invitation performance 代词后用名词作宾语 3 myfeetweresometimesso pain andswollenthaticouldnotwearshoes 4 infact thedogisour devote friend 形容词和andswollen并列作表语 painful devoted 过去分词作定语 5 youaretooshy youshouldhavemore confident inyourself 6 imustsay it savery attract offer 形容词作定语修饰offer confidence attractive 名词作宾语 7 indeedhehasasolemnface butheisvery humor atheart 8 the act shavedhisheadoffinordertoportrayabaldman 指人的名词作主语 humorous actor 形容词作表语 三 短语翻译将下列短语译成英文 1 梦见 梦想 设想2 戏弄3 说实在地 实话说4 依赖 依靠5 熟悉 与 熟悉起来 relyon dreamof playjokeson tobehonest be getfamiliarwith 6 大约7 打碎 分裂 解体8 另外 也9 分类10 量重要 首先 aboveall orso breakup inaddition sortout 四 短语运用 从上题中选择恰当的短语翻译下列句子 然后合并成一篇5句话的短文 1 helen说她向往成为歌星 1 helensaidthatshedreamedofbecomingapopstar 2 我以为她是跟我开玩笑的 2 ithoughtshewasplayingajokeonme 3 说实话 她连乐谱都不熟悉 3 tobehonest shewasnotevenfamiliarwithmusicscore 4 另外 她也不知道怎样把歌曲分类 4 inaddition shedidn tknowhowtosortoutsongs 5 大约两年之后 她的家庭解体了 5 aftertwoyearsorso herfamilybrokeup 6 她只好依靠她的姨妈生活 6 shehadtorelyonheraunt 7 最重要的是 在姨妈的帮助下 她对音乐开始懂得更多了 7 aboveall withthehelpofheraunt shebegantoknowmoreaboutmusic 合并 helensaidthatshedreamedofbecomingapopstar ithoughtshewasplayingajokeonme tobehonest shewasnotevenfamiliarwithmusicscore andinaddition shedidn tknowhowtosortoutsongs aftertwoyearsorso herfamilybrokeup andshehadtorelyonheraunt aboveall withthehelpofheraunt shebegantoknowmoreaboutmusic 1 haveyoueverdreamedofplayinginfrontofthousandsofpeopleataconcert atwhicheveryoneisclappingandappreciatingyourmusic 你是否曾梦想过在音乐会上面对成千上万的观众演唱 观众欣赏你的歌唱为你鼓掌 b2p34 词汇用法 运用 我经常梦见我的家乡 ioften 他年轻时向往成为明星 he whenhewasyoung dreamedofbecomingastar dreamaboutmyhometown 我做梦也不会想到嘲笑你 iwouldn tdreamof laughingatyou 2 tobehonest alotofpeopleattachgreatimportancetobecomingrichandfamous 说实在的 很多人把名和利看得很重 b2p34 attachvt连接 运用 这件事不怪你 noblame inthisaffair 信中附一照片 thereisaphoto attachedtotheletter attachestoyou 3 butjusthowdopeopleformaband 但是人们是怎样一起组成乐队的呢 b2p34 formv 使 形成 组成n 形式 表格 运用 1 老师将学生组成三个组 theteacher thestudents threegroups 2 计划在他脑子里形成 aplanbeganto forminhismind formed into 3 每种艺术形式都有本身的局限 hasitslimitations 4 这种培训是以讲座的形式进行的 thetrainingis intheformoflectures everyformofart 4 sometimestheymayplaytopassers byinthestreetorsubwaysothattheycanearnsomeextramoneyforthemselvesortopayfortheirinstruments 有时他们可能在街上或地铁里为过路人演奏 这样可以为自己或他们要买的乐器多挣些钱 b2p34 earnvt 赚 挣得 获得 运用 1 她靠写作赚钱 she bywriting 2 那时她在夜总会唱歌为生 she bysinginginanightclub earnedmoney earnedherliving 3 他的诚实使他得到了极大的尊重 hishonestyhasearned himgreatrespect 5 assomeoftheseactorscouldnotsingwellenough theyhadtorelyonothermusicianstohelpthem 因为这些演员中有些人不是唱得很好 他们不得不依靠队里的其他人的帮助 b2p34 relyon uponsb sth todosth 指望或依赖某人 某事物 运用 shecannotbereliedon tell thetruth youcan 相信我 togiveyouahand relyonme totell 6 theyweresopopularthattheirfansformedclubsinordertogetmorefamiliarwiththem 他们非常走红使得歌迷们为了更加熟悉他们而成立了俱乐部 b2p34 sbbefamiliarwithsth sb某人对某事物或人熟悉sthbefamiliartosb某事物为某人所熟悉 运用 1 i mfamiliar therules 2 therulesarefamiliar me to with 7 thebandbrokeupabout1970 buthappilytheyreunitedinthemid 1980s 乐队在1970年解散了 但是令人高兴的是 到80年代中期他们再次聚首 b2p34 breakup打碎 分裂 解体 运用 thetelephonesystemhasbroken thecompanytopmeetingdidn tbreak untilmidnight down up firebroke duringthenight hishousewasbroken lastweek into out 8 notlongafterfreddyandthebandbecamefamous theyvisitedbritainonabrieftour 弗雷迪和他的乐队成名后不久 就到英国作短暂的巡回演出去了 b2p38 运用 简单地说 我们不能接受这样苛刻的条件 wecan tacceptsuchharshterms 他简短地说了一个 不 字 hesays no inbrief tobebrief 句型积累 一 美句诵写1 haveyoueverdreamedofplayinginfrontofthousandsofpeopleataconcert atwhicheveryoneisclappingandappreciatingyourmusic 你是否梦想过在音乐会上面对成千上万的观众演唱 观众欣赏你的歌唱为你鼓掌吗 b2p34 句型 先行词 介词 which 仿写 根据汉语意思完成英语句子 我梦想着有一天到西湖看看 杭州就是以西湖闻名的 idreamofvisitingthewestlakeoneday forwhichhangzhouisfamous 张艺谋导演了很多部优秀的电影 凭着这些电影他获得了很多奖项 zhangyimouhasdirectedmanyexcellentfilms withwhichhewonmanyawards 2 theymaystartasagroupofhighschoolstudents forwhompracticingtheirmusicinsomeone shouseisthefirststeptofame 他们开始可能是一组中学生 在某个人家里排练音乐是成名的第一步 b2p34 句型 先行词 介词 whom 仿写 根据汉语意思完成英语句子 真正的朋友就是一个我们可以完全信赖的人 一个可以跟我们共患难的人 arealfriendisapersonwhowecanbecompletelytrustedand withwhomwecanspendthehardtimetogether 他是一名志愿者 从他身上我们学到了很多东西 hewasavolunteer fromwhomwehavelearnedalot 3 theirperformanceswerehumorousenoughtobecopiedbyothergroups 他们的表演那么幽默 足以被其它乐队所模仿 b2p34 句型 adj adv enough todo足够 做某事 仿写 heisoldenough know rightfromwrong toknow 他力气很大 能举起那张大理石桌子 heis thatmarbletable kitty真有耐心 等了我们两个小时 kittyis usfortwohours patientenoughtowaitfor strongenoughtolift 课文回顾 一 课文填空按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空 manymusiciansmeetandformabandbecausetheyliketowriteandplay1 ownmusic 1 与主语一致 故用their their theymaystartas2 groupofhighschoolstudents forwhom3 practice theirmusic4 someone shouseisthefirststep5 fame 2 不定冠词的基本用法 3 动名词作主语 4 指在他们的房子里 5 这里是 通往 的意思 a practising in to sometimestheymayplaytopassers byinthestreet6 subwaysothattheycanearnsomeextramoneyfor7 ortopayfortheirinstruments 6 表示选择关系 7 指代主语本身 or themselves latertheygive8 perform inpubsorclubs forwhichthey9 pay incash ofcourse theyhopetomakerecordsinastudio10 sellmillionsofcopiestobecomemillionaires 8 名词作宾语 9 此处需用被动语态 10 前后为并列关系 故用and performances paid and are 二 课文概括以约30个左右的词概括课文内容要点 unlikeotherbands themusiciansofthemonkeesstartedatvshowplayingjokesoneachother andgraduallyformedarealband andeventuallyitbecamethemostpopularoneinamerica 语法活用 情态动词表示推测的情态动词熟读深思熟读下列句子 细心体会表示推测的各个情态动词的语气和用法 1 youmustknowdianasurely 你准会认识戴安娜 2 youmustbejoking 你一定是在说笑话 3 whatcanhemean 他可能是什么意思呢 4 whatcouldhavebecomeofhimnow 现在他可能怎么样了呢 5 thisprojectcouldcreate5 000newjobs 这项新工程可能给5千人带来新工作 6 livinginabigcitycanbeverylonely 在大城市里生活有时会很孤寂 7 hemightnotbeinengland 他可能不在英国 8 youcan tbetired you veonlybeenworkingforanhour 你不可能就累了 你才干了一个钟头 9 ididn thearthephone imusthavebeenasleep 当时我没有听到电话铃响 我一定已经睡着了 10 petermaycomewithustonight butheisn tverysureyet 彼特今晚可能要跟我们来 但还不肯定 常用的表示推测的情态动词 若按语气强弱排列 依次有must can could may might等 其中 could might不一定是can may的过去式 只是语气分别比can may更弱 使用时注意以下几点 1 must只用于肯定句 表示有把握的推测 可译作 一定会 准会 归纳总结 2 can一般不用于肯定句 可译作 可能 但语气稍弱的could可用于肯定句 can表示 有时也会 时也可用于肯定句 3 may不用于疑问句 表示没有把握的推测 常译作 或许 可能 4 用于肯定句 must一定 准会 could may might可能 也许 5 用于否定句 can t couldn t不可能 may mightnot可能不 6 若对现在或未来情况的推测 后接动词原形 7 表示对此刻正在进行的动作进行推测 后接bedoing 8 表示对过去情况的推测 后接havedone 如 musthavedone一定已经can couldhavedone可能已经may mighthavedone或许已经此外 should oughtto 按理应当 大概 would will 很可能 等也可表示推测 语气都较肯定 且由左至右依次增强 但较must稍弱 heshouldarrivesoon他可能很快就到了 thetrainshouldhavealreadyleft 火车大概已经走了 ithinkhewouldaccepttheinvitation 我想他会接受邀请的 thiswillbethehouseyou relookingfor 这大概就是你找的那所房子了 灵活运用一 单句填空用must can may might can t should填空 并说明理由 1 goodmorning i vegotanappointmentwithmisssmithinthepersonneldepartment ah goodmorning you bemrs peters 表示推测 一定是 must 2 i mafraidmr harding seeyounow he sbusy 2 由i mafraid可知要用否定式 又由he sbusy可知 他 不可能 见你 3 it havebeentomthatparkedthecarhere asheistheonlyonewithacar 3 由asheistheonlyonewithacar可知 一定是 tom了 can t must 4 somepeoplewhodon tliketotalkmucharenotnecessarilyshy they justbequietpeople 4 由notnecessarily 不一定 可知 填表示 可能 的may 5 thetrafficisheavythisday i arriveabitlate socouldyousavemeaplace 5 表 可能 也许 句意为 这几天道路很堵 我可能会迟到一会儿 你能帮我留个座位吗 may might 6 whatdoyoumean thereareonlytentickets there betwelve 6 表示 按理应当有 句意为 你什么意思 只有十张票 应该有十二张的 7 hi tom anyideawherejaneis she beintheclassroom isawhertherejustnow 7 根据答语说的 我刚才见到她在那儿 可推知 她 一定 还在那儿 should must 8 itisusuallywarminmyhometowninmarch butit berathercoldsometimes 8 表示 有时会 9 she haveleftschool forherbikeisstillhere 9 表示 不可能已经离开学校了 can can t 10 you behungryalready youhadlunchonlytwohoursago 10 由破折号后面的内容可知 你现在 不可能 就饿了 11 ican tfindmypurseanywhere you havelostitwhileshopping 11 对过去情况的推测 表示 可能已经 can t may 12 mymp4playerisn tinmybag where ihaveputit 12 在疑问句中 对过去情况的推测 13 shelooksveryhappy she havepassedtheexam iguessso it snotdifficultafterall 13 must have 过去分词 表示对过去情况的肯定推测 must can 14 excuseme isthistherightwaytothesummerpalace sorry iamnotsure it be 14 由iamnotsure可知 是没有把握的肯定推测 用might 15 whencanicomeforthephotos ineedthemtomorrowafternoon they bereadyby12 00 15 表示 按理应当 should might 二 语法填空 2011广州调研 viennese borncomposerfrederickloewe 16 werememberfromhisclassicalmusicalsincluding myfairlady and camelot wasnotalwaysfamous 16 本句中whom who引导非限制性定语从句修饰先行词composerfrederickloewe 在从句中充当宾语 whom who hestudiedpianowiththegreatmastersofeuropeandachievedhugesuccessasa17 music andcomposerinhisearlyyears but18 heimmigratedtotheunitedstates hefailedasapianist 17 根据andcomposer及冠词修饰名词 18 从两分句之间的关系结合句义可知 when after引导时间状语从句 musician when after forawhilehetriedothertypesofworkincludinggoldminingandboxing 19 henevergaveuphisdreamandcontinuedtoplaythepianoandwritemusic 19 该空白前后两个句子存在句意上的转折关系 but 20 thosedifficultyears hecouldnotalwaysafford21 make paymentsonhispiano 20 一个句子已经完整 在多出的名词词组前填介词 during in 在 期间 21 固定搭配 affordtodosth 表示有 足够的钱去做什么事 during in tomake oneday bentoverthekeyboard hecouldhearnothingbutthemusicthatheplayedwithsuchrareinspiration whenhefinishedandlookedup hewasastonishedtofindthathehad22 audienceofthreemovingmenwho23 seat onthefloor 22 冠词修饰名词表 一个 23 定语从句中缺少谓语动词 beseated 坐下 an wereseated theysaidnothingandmadenomovementtowardthepiano instead theydugintotheirpockets pooledtogetherenoughmoneyforthepayment placeditonthepianoandwalkedout empty24 hand movedbythebeautyofhismusic thesemenrecognizedexcellenceandrespondedto25 24 emptyhanded emptyhanded 空手的 25 代词 指代hismusic handed it 2009湖南 it snouse mum saidjohnny i mjustnotgoodatdancing you vegottokeeptrying tonightwillbe1 dear tryaturnwiththatprettylisette 1 a difficultb troublesomec differentd terrible1 c根据后面的句意 tryaturnwiththatprettylisette 说明今晚不同以往 故选c 一 完形填空 johnny2 everysaturdaynightusedtobethebestoftheweek heandhisparentswenttothe3attheclub wherehishero alcide playedtheaccordion 手风琴 withtheband 2 a answeredb sighedc smiledd laughed2 b从第一句可知johnny不擅长舞蹈 既然父母劝说 他只好答应 故选b sigh叹息 3 a platformb appointmentc meetingd dance3 d由下句johnny现在长大了想和女孩跳舞 故应选d butlatelyeverythinghadchanged nowthatjohnnywasolder hewas4todancewithagirl whenjohnnyandhisparentsarrivedattheclub musichadalreadystarted johnnykeptuphis5toapproachlisette mayihavethisdance 4 a expectedb invitedc allowedd chosen4 a小时候和父母一起跳舞 而现在长大了 所以希望能和女孩一起跳舞 表示一种愿望 5 a spiritb feelingc couraged strength5 c句意 johnny鼓足勇气朝lisette走去 故c选项最符合 johnnyasked that sallright saidlisette johnnystruggledtokeepupwithlisette s6steps buthewasalwaysonebeatbehindher thenjohnnyheardhisfriendpierresay look johnnyhastwoleftfeet 7burstfromthecrowd 6 a smoothb clumsyc slowd small6 a此处johnny努力跟上lisette流畅的舞步 应选a 7 a shoutb laughterc applaused cheer7 b因为他的朋友pierre说了johnny跳舞时蹩脚的舞姿 从而引发人群发出大笑 johnny8andranoutside determinednevertogotoanotherdance thenextsaturday alcide9tojohnny shouseforsomepotatoes hehappenedtohearjohnnyplayingtheaccordion 8 a brokeawayb wentoutc brokeupd turnedout8 a由于受到了讥讽 johnny跑出去 根据句意选a 9 a ranb walkedc droved cycled9 c第二个星期六 alcide开车给johnny家送土豆 alcide seyes10 bringthataccordionandplaysomesongstonight alcidesaid thenhedroveoff leavingjohnnystaringopen mouthedafterhim attheclub johnnyscannedthecrowdforlisetteand11her 10 a openedb rolledc sharpenedd widened10 d碰巧听到johnny拉手风琴 感到吃惊 于是眼睛睁得很大 11 a caughtb searchedc soughtd spotted11 d在俱乐部 johnny扫描人群寻找lisette并认出了她 我们可以判断出应用spot表示 认出 thebandplayedforalongtimebeforealcidesaid dearfriends igota12foryoutonight youngjohnnyisgoingtojoinus 13 johnnysteppedupontheplatform hiseyesonthefloor 12 a surpriseb puzzlec storyd joke12 a此处表示alcide突然宣布johnny将加入 这一举止出乎意料 13 a strugglingb tremblingc wanderingd whispering13 b从上句可知johnny颤抖走上讲台 他的眼睛盯着地板 故选b hebegantoplay andtheband14behindhim whenthesongended heheardcheers johnnykeptplayinguntilthedancewasover youdidafinejobtonight playwithusagainnextsaturdaynight alcidesaid 14 a gotroundb turnedaroundc joinedind showedoff14 c句意 他开始演奏 而且乐队随后加入 yes sir saidjohnny ashewentoutside johnnysawlisetteandherfriendsnearthedoor lisettestepped15 smiling youplayedreallygoodtonight shesaid thankyou johnnyblushed 脸红 ashewalkedon pierreevenmovedoutofthewayforhimtopass 15 a backwardb forwardc onwardd downward15 b此处意为lisette走上前 笑着说 你今晚表演的真好 根据句意应选b 技巧点拨推断写法目的要求考生对作者运用某一写作手法的目的 常见的提问方式有 thewriteruses to showthat 2 byquoting 引用 theauthorintendsto 二 阅读理解 3 bytellingthestoryof theauthorintendsto 4 thestoryof isusedto 5 withtheexampleof theauthorshows 作者运用某种写作手法的目的或是要引出主题 突出主题 或是要吸引读者关注主题 或是要把主题说明得更清楚 常用的写作手法的目的有 1 开头提出问题 让读者关注主题 2 简介相关事物 为了引出主题 3 列举具体事例 说明文段的主题 4 运用比拟或比喻 让读者易理解抽象或陌生的事物 5 引语 说明或论证某个观点 或使自己的观点更有说服力 无论哪种手法 也不管出于何种目的 都必定与主题相关 为主题服务 真题演练 a 2009北京 whenstudentsandparentsareaskedtoratesubjectsaccordingtotheirimportance theartsareunavoidablyatthebottomofthelist musicisnice peopleseemtosay butnotimportant toooftenitisviewedasmereentertainment butcertainlynotaneducationpriority 优先 thisviewisshort sighted infact musiceducationisbeneficialandimportantforallstudents musictellsuswhoweare becausemusicisanexpressionofthebeingswhocreateitanditreflectstheirthinkingandvalues aswellasthesocialenvironmentitcamefrom rockmusicrepresentsalifestylejustassurelyasdoesaschubertsong thejazzinfluencethatgeorgegershwinandothermusiciansintroducedintotheirmusicisobviouslyamericanbecauseitcamefromamericanmusicaltraditions musicexpressesourcharacterandvalues itgivesusidentityasasociety musicprovidesakindofperception 感知 thatcannotbeacquiredanyotherway sciencecanexplainhowthesunrisesandsets theartsexploretheemotive 情感的 meaningofthesamephenomenon weneedeverypossiblewaytodiscoverandrespondtoourworldforonesimplebutpowerfulreason noonewaycangetitall theartsareformsofthoughtaspowerfulinwhattheycommunicateasmathematicalandscientificsymbols theyarewayswehumanbeings talk toeachother theyarethelanguageofcivilizationthroughwhichweexpressourfears ourcuriosities ourhungers ourdiscoveries ourhopes theartsarewayswegiveformtoourideasandimaginationsothattheycanbesharedwithothers whenwedonotgivechildrenaccesstoanimportantwayofexpressingthemselvessuchasmusic wetakeawayfromthemthemeaningsthatmusicexpresses scienceandtechnologydonottelluswhatitmeanstobehuman theartsdo musicisanimportantwayweexpresshumansuffering celebration themeaningandvalueofpeaceandlove somusiceducationisfarmorenecessarythanpeopleseemtorealize 1 accordingtoparagraph1 students a regardmusicasawayofentertainmentb disagreewiththeirparentsoneducationc viewmusicasanoverlookedsubjectd prefertheartstoscience 1 a细节理解题 从第一段我们可以知道 学生们一般把music列为entertainment notimportant 所以正确的答案为a 2 inparagraph2 theauthorusesjazzasanexampleto a compareitwithrockmusicb showmusicidentifiesasocietyc introduceamericanmusicaltraditionsd provemusicinfluencespeople slifestyles 2 b推理判断题 通过第二段最后三行的描述 特别是最后一句话 我们可以断定该题的正确答案为b 3 accordingtothepassage theartsandscience a approachtheworldfromdifferentanglesb exploredifferentphenomenaoftheworldcexpresspeople sfeelingsindifferentwaysd explainwhatitmeanstobehumandifferently 3 a推理判断题 通读文章我们知道艺术和科学从不同的角度来审视社会 而不是用不同的方式来表达人们的情感 4 whatisthemainideaofthepassage a musiceducationdeservesmoreattention b musicshouldbeoftopeducationpriority c musicisaneffectivecommunicationtool d musiceducationmakesstudentsmoreimaginative 4 a主旨大意题 第一段话引出话题 表明人们对音乐的不重视 然后作者从不同方面来论证自己的观点 音乐应该得到人们更多的关注 5 theauthorprobablywritesthispassageto a thescientistsb thestudentsc theeducatorsd thebiologists 5 c推理判断题 文章阐述了音乐的重要性 音乐教育也是一门重要的课程 它和科学一样 引导人们从不同的角度去感知世界 所以本文最可能的读者应是教育者 b 2009重庆 liverpool myhometown isauniquecity itissouniquethatin2004itbecameaworldheritage 遗产 site irecentlyreturnedtomyhomecityandmyfirststopwasatamuseumontherivermersey blanketedinmist 薄雾 victorianarchitecturerosefromthebanksoftheriver respondedtothesoundsofsea birds andappearedunbelievablycharming wheniheadedtowardsthecentre ifoundmyselfsurroundedbybuildingsthatmirrorthebestpalacesofeurope itisnothardtoimaginewhy onfirstseeingthecity mostvisitorswouldbeoverpoweredbythebeautyofthenoblebuildings whicharesolidsignsofliverpool shistory asiftostressitsculturalrole liverpoolhasmoremuseumsandgalleriesthanmostcitiesinbritain atwalkerartgallery iwastoldthatithasbestcollectionsofvictorianpaintingsintheworld andisthehomeofmodernartinthenorthofengland however cultureismorethangalleries liverpooloffersmanymusicevents asbritain sno 1musiccity ithasthebiggestcitymusicfestivalineurope anditsmusiciansarefamousallovertheworld liverpoolisalsowell knownforitsfootballandothersportsevents everyyear themerseyriverfestivalattractsthousandsofvisitors makingthecityaplaceofwonder asyouwouldexpectfromsuchacity therearerestaurantsservingfoodfromaroundtheworld whenmytripwasabouttocomplete 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