《流程的设计》说课稿范文.doc

流程的设计说课稿范文 尊敬的评委、老师大家好！ 我今天说课的内容是流程的设计 一、说教学背景 1、教材的地位和作用 本节课内容为“苏教版”“技术与设计2”第二单元第二节流程的设计本节教学安排2课时案例分析放在第2课时 本单元内容总的思路为：了解流程理解流程设计流程优化流程 根据新课标要求本单元研究的是生活和生产中的流程相对于其他三个单元而言内容较易理解其中流程优化的思想为后一单元的学习作了必要的铺垫通过对流程的理解培养学生优化生活和工作流程的能力使学生体验革新的成功感和革新可能带来的经济、环境等方面的收获 流程的设计是对前述流程的基础知识的运用同时为流程优化打下基础因此这部分知识有承上启下的作用 二、说教学背景 2、教学目标 知识与技能： （1）通过阅读和看老师亲自操作网上购物流程设计案例能分析出流程设计中应考虑的基本因素并画出流程设计的框图 （2）了解流程设计的基本步骤 （3）能对生活、生产中的简单事项进行流程设计 过程与方法： (1)通过讨论、分析等方法使学生懂得应用相关的理论知识完成对重难点的理解 (2)通过小组合作探究动手实践加深对教学重难点的掌握 情感态度与价值观： 培养学生自主探究主动学习的能力；在学习过程中培养同学们就所学习到的技术设计的思想和方法向其它领域迁移；习惯用理性思维安排我们生活；在讨论过程中让同学们体会到互助学习的愉快感觉 三、说教学背景 3、重难点分析 重点分析 分析流程设计中应考虑的基本因素并画出流程设计的框图能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程的改进设计” 难点分析 分析流程设计应考虑的因素分析流程设计中应考虑的主要因素是进行流程设计的重要前提不同的流程设计需考虑的因素各有侧重各因素之间相互关联相互制约需慎重分析 流程的设计流程的设计一是要深入理解该流程应遵循的内在规律明确影响流程的主要因素二是要对过程的环节和时序进行科学合理的安排 四、说学法 学生通过第一节知识的学习已经从时序、环节两个角度围绕着时间这个核心理解了流程的概念知道了流程是技术的核心之一作为高中学已经对生活、生产中的流程有一定认识能从技术角度理解了“流程就是效率”、“流程就是质量”等技术思想同学们在前一节知识的学习都是对已有流程进行理解、认识和描述他们也想尝试下如何去对身边的事进行流程的设计对没有经历过的事进行安排对已经安排好的事情进行改进和优化 为了能够比较直观的让学生对流程设计的分析有所体验又不能显得太复杂和神秘我让学生对房子的搭建和5只一模一样的纸飞机的制作这两个问题进行流程设计分析 五、说教法 （1）讲授法：通过教师引导、实例分析理解流程所蕴涵的思想和方法明确流程设计要实现的具体目标 （2）问题教学法：通过讨论活动结合学生生活经验分析流程设计中应考虑的基本因素 （3）自主探究法：通过学生自主搭建房子和自主设计纸飞机制作流程体会流程设计提高学习积极性和教法 六、说教学过程 引入情景案例分析合作探究总结 通过折叠纸飞机让学生分组亲历一次简单流程设计的全过程并进行相互学习、讨论、交流和评价从而逐步体会和掌握简单流程设计的基本思路和方法通过具体的事例来总结出流程设计应该考虑的基本因素和能达到的目标在整个过程让他们体会流程设计所经历的过程 七、说教学过程 1、引入情景 同学们你们小时候喜欢堆积木学生积极响应今天老师将带着大家回到童年大家分组搭建一下房子只有8分钟的时间比一比看谁先完成额！以游戏的形式让孩子在搭建房子的过程中亲身体会一下流程设计然后引入本节课内容流程设计 由教师提问：看看个小组最先完成任务 有的小组学生能够熟练的搭建房子 老师下去观看和指导协助学生搭建房子过程 大部分学生都能参与其中但都不能很快速的完成 请最先完成搭建成功的小组介绍他们是样以最快的速度完成搭建的 2、合作交流 由教师提出房子搭建的步骤就是流程的设计 提问： 为什么我们要设计流程也就是说设计流程时我们要达到些主要目标 合理的流程不是自然存在的而是靠人们研究和设计出来的应以科学、严谨的态度充分考虑流程设计的基本相关因素遵循事物内在性质、规律进行设计那么应考虑的基本因素都有些 （学生可以通过日常生活中模糊理解来总结） 3.案例分析 以淘宝网上购物为例 通过网上购物的流程实际操作让学生跟老师一起观看投影展示的购物流程来深刻体会流程设计的目标和要求以及流程设计应考虑的基本因素是些！ (1)流程设计的目标与要求: (2)流程设计中的基本因素 4.小组动手操作体验流程设计 把流程设计的步骤贯穿融于下一个任务大家再分组完成纸飞机的制作流程的设计 目标：每个小组的同学根据老师提供的材料制作出5只一模一样的飞机做好流程记录和画出流程方框图 小组选出代表进行作品展示和汇报并做出评价 课后作业 要求课后以个人或小组为单位寻找生活中的自己感兴趣的流程设计案例利用本节课所学内容进行分析其环节和时序画出流程图以书面作业的形式在下节课交付老师 板书设计 流程的设计 一、流程设计的目标和要求 二、流程设计应考虑的基本因素 三、流程设计的步骤 3、小结 流程设计的目标与要求； 流程设计中应考虑的基本因素； 经历流程设计的步骤 五、说教学疑点 本节课中最大的问题就是很难把握好尺度有可能整节课就变成了搭房子和叠纸飞机了没有让学生真正从中了解流程设计的目的基本因素和步骤第二个问题是如何能让学生制作出一模一样的纸飞机的流程设计的案例推广到其他的事件举一反三联想到日常生活中的其他事情的流程的设计为下节课的流程优化打下基础 结束 各位领导、老师们本节课我根据高一年级学生的心理特征及其认知规律采用直观教学和