全国高考卷物理试题分析PPT课件.ppt

一 试卷结构题型变化 风格依旧 二 选择题略有变化1 单选减少 多选增多14年5单3多 15年4单4多 一 题型风格依旧15年全国 卷与14年比较 物理试卷结构都一样 物理13个题 选择题8个 实验题2个 计算题2个 选作题 三选一 1个 2019 12 27 1 选择题 从难度和题目涉及问题来看 避免过去的定量的分析 注重了定性分析 从而降低了学生的思维梯度 不论是定性分析还是定量计算 大部分选择题难度适中 贴近学生的实际 2 定量计算减少 定性分析增多14年4个定性4个定量 15年5个定性3个定量 15年5个定性分析题 第14题 第15题 第17题 第18题 第21题 3个定量计算题 第16题 第19题 第20题 2019 12 27 2 三 实验题与计算题力学 电学各一个 从表中可看出 除2012年外 其余四年 如果22题与25题考力学 则23题与24题考电学 反之 则相反 2019 12 27 3 二 突出力电主干知识 一 从试题分值结构看2015年全国 卷力学题共50分 2014年52分 约占45 5 2014年47 3 电学题共45分 2014年43分 约占40 9 2014年39 1 重点考查物理学科的基础素养 突出力电主干知识 同时兼顾选修3 3 选修3 4和选修3 5的考查 二 从考查的知识点看2015年全国 卷 物理考查的知识点大多数都是中学物理的核心内容 力学部分比重较大 特别注重对牛顿第二定律 机械能 力和运动 曲线运动等主干知识的考查 整套试卷各题都体现出立足于教材 而又高于教材这一特点 2019 12 27 4 三 2015年全国高考理综 卷物理试题特点 一 注重基础 四 物理过程经典 但不失灵活 二 注重图像 三 实验考查 注重立意创新 2019 12 27 5 试题对基本知识的考查占主体地位 选择题 14题考查平行板电容器 带电粒子在电场中的运动 15题考查电磁感应规律 16 21题考查曲线运动中运动合成与分解的思想 运动和力的关系 19题考查带电粒子在磁场中的匀速圆周运动 20题考查了牛顿第二定律中连接体的问题 计算题 24题电场计算 考查了电场的基本概念和曲线运动知识的综合应用 25题考查了牛顿运动定律和运动学知识的综合运用 是典型的动力学问题 一 注重基础 2019 12 27 6 14 如图 两平行的带电金属板水平放置 若在两板中间a点从静止释放一带电微粒 微粒恰好保持静止状态 现将两板绕过a点的轴 垂直于纸面 逆时针旋转 再由a点从静止释放一同样的微粒 该微粒将 A 保持静止状态B 向左上方做匀加速运动C 向正下方做匀加速运动D 向左下方做匀加速运动 考查平行板电容器 带电粒子在电场中的运动 2019 12 27 7 15 如图 直角三角形金属框abc放置在匀强磁场中 磁感应强度大小为B 方向平行于ab边向上 当金属框绕ab边以角速度 逆时针转动时 a b c三点的电势分别为Ua Ub Uc 已知bc边的长度为l 下列判断正确的是 A Ua Uc 金属框中无电流B Ub Uc 金属框中电流方向沿a b c aC Ubc 1 2Bl 金属框中无电流D Ubc 1 2Bl 金属框中电流方向沿a c b a 考查电磁感应规律 转动切割 2019 12 27 8 16 由于卫星的发射场不在赤道上 同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道 当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时 发动机点火 给卫星一附加速度 使卫星沿同步轨道运行 已知同步卫星的环绕速度约为3 1 103m s 某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1 55 103m s 此时卫星的高度与同步轨道的高度相同 转移轨道和同步轨道的夹角为30 如图所示 发动机给卫星的附加速度的方向和大小为 西偏北方向 1 9 103m sB 东偏南方向 1 9 103m sC 西偏北方向 2 7 103m sD 东偏南方向 2 7 103m s 方法 运动的合成和分解物体实际运动方向是合运动方向 卫星变轨问题考查曲线运动中运动合成与分解 2019 12 27 9 21 如图 滑块a b的质量均为m a套在固定直杆上 与光滑水平地面相距h b放在地面上 a b通过铰链用刚性轻杆连接 不计摩擦 a b可视为质点 重力加速度大小为g 则 A a落地前 轻杆对b一直做正功B a落地时速度大小为C a下落过程中 其加速度大小始终不大于gD a落地前 当a的机械能最小时 b对地面的压力大小为mg 考查曲线运动中运动合成与分解 运动和力的关系 功和能 多个物体没有共同运动状态方法 直接隔离 2019 12 27 10 考查带电粒子在匀强磁场中的运动匀速圆周运动 19 有两个匀强磁场区域I和II I中的磁感应强度是II中的k倍 两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动 与I中运动的电子相比 II中的电子 A 运动轨迹的半径是I中的k倍B 加速度的大小是I中的k倍C 做圆周运动的周期是I中的k倍D 做圆周运动的角速度是I中的k倍 2019 12 27 11 20 在一东西向的水平直铁轨上 停放着一列已用挂钩链接好的车厢 当机车在东边拉着这列车厢以大小为的加速度向东行驶时 连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F 当机车在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向西行驶时 P和Q间的拉力大小仍为F 不计车厢与铁轨间的摩擦 每节车厢质量相同 则这列车厢的节数可能为 A 8B 10C 15D 18 考查牛顿第二定律中连接体的问题 多个物体有共同运动状态方法 先整体 后隔离 2019 12 27 13 24 12分 如图 一质量为m 电荷量为q q 0 的粒子在匀强电场中运动 A B为其运动轨迹上的两点 已知该粒子在A点的速度大小为v0 方向与电场方向的夹角为60 它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30 不计重力 求A B两点间的电势差 带电粒子在电场中的运动考查电场的能的性质 匀变速曲线运动知识的综合应用 动能定理等 2019 12 27 14 25 20分 下暴雨时 有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害 某地有一倾角为 37 sin37 0 6 的山坡C 上面有一质量为m的石板B 其上下表面与斜坡平行 B上有一碎石堆A 含有大量泥土 A和B均处于静止状态 如图所示 假设某次暴雨中 A浸透雨水后总质量也为m 可视为质量不变的滑块 在极短时间内 A B间的动摩擦因数 1减小为3 8 B C间的动摩擦因数 2减小为0 5 A B开始运动 此时刻为计时起点 在第2s末 B的上表面突然变为光滑 2保持不变 已知A开始运动时 A离B下边缘的距离l 27m C足够长 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力 取重力加速度大小g 10m s2 求 1 在0 2s时间内A和B加速度的大小 2 A在B上总的运动时间 多个物体没有共同运动状态方法 直接隔离 典型的动力学问题考查牛顿运动定律 运动学知识的综合运用 两个物体三个过程问题 2019 12 27 15 2013全国 25 18分 一长木板在水平地面上运动 在t 0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上 以后木板运动的速度 时间图像如图所示 己知物块与木板的质量相等 物块与木板间及木板与地面间均有摩擦 物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力 且物块始终在木板上 取重力加速度的大小g 10m s2 求 1 物块与木板间 木板与地面间的动摩擦因数 2 从t 0时刻到物块与木板均停止运动时 物块相对于木板的位移的大小 多个物体没有共同运动状态方法 直接隔离 两个物体三个过程问题 2019 12 27 16 图像问题一直是高考热点 今年高考选择题17题 选作题 选修3 5 35题涉及图像 这类题目是以图像描述物理过程 要求学生能读懂图像 利用图像来分析解决问题 这类题目考查了学生通过图像获取信息的能力 通过图像分析问题和解决问题的能力 二 注重图像 2019 12 27 17 17 一汽车在平直公路上行驶 从某时刻开始计时 发动机的功率P随时间t的变化如图所示 假定汽车所受阻力的大小f恒定不变 下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图像中 可能正确的是 考查机动车起动 功率概念 2019 12 27 18 35 2 10分 滑块a b沿水平面上同一条直线发生碰撞 碰撞后两者粘在一起运动 经过一段时间后 从光滑路段进入粗糙路段 两者的位置x随时间t变化的图像如图所示 求 滑块a b的质量之比 整个运动过程中 两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比 考查动量守恒定律 能量守恒定律 2019 12 27 19 22题力学实验题 立足于牛顿第二定律的实验探究 研究动摩擦因数的测量 23题电学实验题 立足于电流半偏法测电流表的内阻 通过电压半偏法测电压表的内阻 旨在考查学生运用物理方法 控制变量法 比例法 分析解决问题的能力 三 实验考查 注重立意创新大小实验没有明确的界限 2019 12 27 20 22 6分 某学生用图 a 所示的实验装置测量物块与斜面间的动摩擦因数 已知打点计时器所用电源的频率为50Hz 物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图 b 所示 图中标出了5个连续点之间的距离 物块下滑时的加速度a m s2 打点C时物块的速度v m s 已知重力加速度大小为g 求出动摩擦因数 还需测量的物理量是 填正确答案标号 A 物块的质量B 斜面的高度C 斜面的倾角 重视课本实验的考查 立足于牛顿第二定律的实验探究 研究动摩擦因数的测量 2019 12 27 21 23 电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表的电流的两倍 某同学利用这一事实测量电压表的内阻 半偏法 实验室提供材料器材如下 待测电压表 量程3V 内阻约为3000欧 电阻箱R0 最大阻值为99999 9欧 滑动变阻器R1 最大阻值100欧 额定电压2A 电源E 电动势6V 内阻不计 开关两个 导线若干 1 虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分 将电路图补充完整 2 根据设计的电路写出步骤 3 将这种方法测出的电压表内阻记为R1v与内阻的真实值Rv比较R1vRv 填 或 主要理由是 立足于电流半偏法测电流表的内阻 通过电压半偏法测电压表的内阻控制电路的选择 2019 12 27 22 2014全国 22 在伏安法测电阻的实验中 待测电阻Rx约为200 电压