一轮复习生物必修1复习题20171212.doc

2015级生物学案 制作人： 审核人： 时间：2017.12.13 教师寄语： 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步 高三生物一轮复习必修一练习题一、选择题(15每题1分，630每题2分)1、关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2、关于细胞的叙述，错误的是（ ）A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖3、细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（ ）4、获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（ ）A神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置D突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响5、下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输6、下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象7、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察8、比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。据此不能得出的推论是（ ）A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率9、以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下（ ） A同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅 B同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高 C不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原 D不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高10、将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL-1之间11、右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是（ ）选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输12、用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（ ）A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶13、在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（ ）A.质壁分离过程中水分子的扩散 B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D.活细胞内ATP与ADP的转化14、下列反应:APPPAPP+Pi+能量,在叶绿体中进行时,有关该反应的叙述错误的是( )A.催化ATP与ADP相互转化的酶不同 B.相互转化的反应部位不同C.高能磷酸键形成和断裂的部位不同 D.相互转化的生理意义不同15、如图所示是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是()A.方式表示协助扩散B.、两种方式的共同特点是都需要载体C.、两种方式都与细胞膜的流动性有关D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为16、某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是A光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度17、下列与细胞周期有关的叙述，正确的是A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长18、在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株19、将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是（ ）A离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生C若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生D水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量20、下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同21、在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是A、菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B、RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C、测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D、单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高22、关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量23、关于小麦光合作用的叙述，错误的是 （ ）A类囊体上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长24、 下列关于植物细胞的叙述，错误的是A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果25、下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制 B.细胞周期的G2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 26、下列关于植物细胞的叙述，错误的是 A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能 B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同 C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的 D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果27、假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是 A该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因A，则有基因A或aC若图中的表示X染色体，则表示Y染色体D该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体28、关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同29、对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定30、.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性第卷 非选择题（每空1分，共45分）31. （13分）甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无_。(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_(填序号)，能产生CO2的场所是_(填序号)。(3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是_和_。(4)在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构_和_有消失与重建过程。(5)彻底水解可得到的物质主要是_。(6)丙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是_、_和_；代表某种物质，它是_。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有_的特点。32.(10分)甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有(填图中标号) ;蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法: 。(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是。(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是和。(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是 、 等。33、（8分）下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验结果。据此回答下列问题。 探究温度对酶活性影响的实验(实验一)实验步骤分组甲组乙组丙组淀粉酶溶液1 mL1 mL1 mL可溶性淀粉溶液5 mL5 mL5 mL控制温度06090将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温测定单位时间内淀粉的_探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验(实验二) 组别A组B组C组D组E组pH56789H2O2溶液完全分解所需时间(秒)30018090192284(1)在实验一中，pH属于_变量。(2)实验一的步骤为错误操作，正确的操作应该是_。(3)实验一的第步最好选用_(试剂)测定单位时间内淀粉的_。(4)如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？_，为什么？_。(5)分析实验二的结果，可得到的结论是_；在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为_之间设置梯度进行研究。34、(9分)有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究。图1是它们单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、c)下的生理状态。请据图分析回答：(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活，蒲公英则适宜生长在旷野路边。图1中，能代表蒲公英的曲线是_；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有_。(2)图2中细胞器利用CO2的场所和细胞器产生CO2的场所分别是_、_；状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是_。(3)对甲植物来说，图1四种不同光照强度(0、b1、b2、c)对应图2中状态依次是_。(4)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是_。(5)以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：51020253035光照条件下CO2吸收量(mgh1)11.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放量(mgh1)0.50.7512.333.5温度在2530间光合作用制造的有机物总量逐渐_(增加、减少)。假设呼吸作用昼夜不变，植物在25时，一昼夜中给植物光照15小时，则一昼夜CO2吸收量为_mg。35、（5分）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：（1）DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的目的。（2）秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_（填“会”或“不会”）被阻断在间期。（3）血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化，分裂间期的特点是_（答出1点即可）。答题纸31、(1)_(2)_ 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