森林资源资产评估教学实习指导书.doc

森林资源资产评估教学实习指导书福建林业职业技术学院2010年11月森林资源资产评估实习指导书一、实习目的1、 初步学会森林资源资产评估工作的外业工作，即林权山场核对、资源核查及林业生产技术经济数据的收集方法。2、 掌握地森林资源资产评估的内业计算方法。3、 掌握森林资源资产评估报告书的内容与编写要点。二、实习项目与时间安排序号项 目工 作 内 容时间安排完成材料1评估外业与数据的收集1、讲授实习要求、内容，借取仪器、用品。2、森林资源核查与林业生产技术经济数据的收集2节1、 所评估小班的森林资源数据一览表的编制。（小班调查卡片）2、 林业生产技术经济数据的收集。2评估内业1、森林资源资产价值的测算。2节1、 森林资源资产评估报告书的编写。2、 实习小结。2、评估报告书的编写。2节具体森林资源资产评估的小班范围另定。三 组织形式：森林资源调查每七人为一个小组进行，独立完成森林资源资产评估值的测算及报告书的编写工作。四 仪器及工具1、以实习小组为单位向实验馆借取以下仪器：测树围径尺、角规片、小班调查卡片、测高器、30M皮尺。森林资源资产评估的小班的地形图和小班林业基本图、林权证与林权图。（教师提供）2、自备以下用品、用具：铅笔、笔擦、小刀、计算器、记录表格。五、实习工作步骤与方法（一）外业工作1、对拟评估的小班山林权属方面进行了核实确认。根据提供评估的森林资源范围（林班、大班、小班），携带林权证与林权图、地形图和林业基本图，深入现场进行森林资源边界（四至范围）、权属核实。 核查方法主要利用2005年林权证、山林权属图，参照96年森林资源调查的基本图、待评估森林资源续档小班一览表，核实林木资源资产的山林权属，确定其评估范围，并将其四至范围的界线标在调查的基本图和地形图上。2、对拟评估的小班开展了森林资源林木资产调查。调查方法可依具体情况选择，本次采用全面核查法进行，即利用地形图、待评估续档小班一览表对已确认为评估对象的小班进行全面调查。本次调查按照森林资源二类调查主要技术规定进行，用角规测树法确定小班蓄积，填写小班调查卡片，为了提高调查精度，角规调查点数比一般调查增加10-50%（每4公顷调查点数不少于为15个，每增加2公顷调查点数增加1个）。小班蓄积量误差应控制在10%以内。进行小班调查卡片的内业计算，并编制评估森林资源小班一览表（见表1）。3、进行有关经济技术参数的调查。根据所评估小班的林分山场条件与现在林业生产实际，通过多种途径开展调查。用材林的未成林造林地、幼龄林采用重置成本法进行评估，重点应调查其造林费用、抚育费用、管护成本。用材林的中、近、成熟林年采用收获现值法、木材价格倒算法则重点应调查以下内容：木材价格、木材经营成本、税费、经营利润、投资收益率、各材种的出材率、林木蓄积生长预测模型、经营类型主伐年龄等。毛竹林、经济林则调查还应调查其生产成本、年产量及经济收益等（二）内业工作1、根据评估目的及资源龄组，确定评估的技术和主要方法。根据森林资源资产评估技术规范（试行），林木资产评估按不同树种、不同年龄采用不同方法进行评估。一般用材林的未成林造林地、幼龄林一般采用重置成本法进行评估，近熟林则采用收获现值法评估，成过熟林采用木材市场价倒算法评估。2、进行森林资源资产评估价值测算。共分小班评估法、平均数评估法和林价评估法。本次采用小班评估法，即逐个小班按其森林资源现状和有关林业生产经济技术指标进行价值测算。完成评估价值一览（表2）。3、 根据规范要求编写森林资源资产评估报告书。具体的章节与内容为：、基本状况 、评估对象与范围 、评估目的 、评估基准日 、评估依据 、评估方法 、评估过程 、林木资源资产清查情况和结果 、评估结果 、评估说明 、附件：林权证和林权图资产评估机构及资产评估人员承诺函资产评估报告书送审专用材料：森林资源资产调查报告，林木资源资产评估说明，有关林木经济指标等。并按要求进行封面、评估机构资格证书、规范盖章等要求整理装订成本。六、上交成果：每位同学完成一份所评估森林的森林资源资产评估报告书。要求项目规范、内容完整、文字通顺、字迹工整、装订成本。附：本次评估森林为中、近、成熟林，其经济技术指标为：一、营林生产成本管护成本：2元/亩二、木材价格1、木材销价木材价格表树材种销售价(元/ m3)树材种销售价(元/ m3)杉规格材610松规格材580杉主伐小径材520松主伐小径材420杉短小材480松短小材3802、木材起征价按全市统一规范木材生产经营税费起征价标准：松、杉木规格材每立方米400元，松、杉主伐小径材每立方米300元，松、杉短小材每立方米200元。三、木材经营成本1、伐区设计费：按蓄积9.6元/m32、检尺费：9.6元/m33、直接采伐成本主伐：杉木60元/m3；马尾松65元/m34、短途运输成本：10元/m35、道路延伸及维修费用：5元/m36、销售费用：销售价的1%7、管理费：销售价的2%8、不可预见费：销售价的1.5%四、税费1、育林费：按统一计征价的12%征收。2、维检费：按统一计征价的8%征收。3、森林植物检疫费：按木材统一计征价的0.2%征收。4、增值税：按销价的4%征收。5、地税：按销价的3%，另加每立方米3元征收。五、经营利润：按木材经营成本的15%计。六、投资收益率：5%七、出材率按评估山场成熟林林木平均胸径、平均树高以及当地生产的实际情况确定。主伐出材率：杉木出材率70%（其中规格材20%；小径材40%；短小材10%）松木出材率75%（其中规格材30%；小径材40%；短小材5%）八、林木蓄积生长预测模型杉 木：V=22.6669（1-0.085136t）2.7611马尾松：V=21.4493（1-e-0.08034t）3.029其中：V为林分平均蓄积，t为林分年龄。九、各树种经营类型主伐年龄集约杉木小径材经营类型主伐年龄为16年，一般杉木小径材经营类型主伐年龄为21年，一般杉木中径材经营类型主伐年龄为26年，一般马尾松中径材经营类型主伐年龄为31年，天然马尾松大径材经营类型主伐年龄51年。表1： 森林资源资产小班一览表 土 名二类调查林权证林 种面 积(亩)树种组成年龄龄组起源立地等级平均胸径(cm)平均树高(m)每亩蓄积(m3)小班蓄积(m3)经营类型林班大班小班宗地编号合 计表2 森林资源资产评估结果一览表土 名二类调查林权证林 种面积（亩）树种组成年龄龄组起源立地等级平均胸径(cm)平均树高(m)每亩蓄积(m3)小班蓄积(m3)经营类型评估值(元)林班大班小班宗地编号合 计森林资源资产评估教学实习大纲一、实习目的森林资源资产评估实习是林业技术专业重要的专业实践环节，是学生获得实践性知识、强化森林资源资产评估技能的重要途径。通过实习，使学生在课堂上所学的基本理论知识在实践中得以运用，从而培养学生的动手能力、分析问题能力和独立工作能力，使学生具备森林资源资产评估工作的基本技能；通过教学实习，应达到如下要求：1、了解森林资源资产评估工作一般程序，熟悉当前森林资源资产评估工作开展情况。2、掌握森林资源资产评估的外业工作方法，即森林权属的验核、林权山场四至范围校对、森林资源基础数据的核查。3、了解当前林业生产技术经济数据，并掌握收集的方法。4、正确选择合理森林资源资产评估值测算技术方法，熟练掌握森林资源资产评估的内业计算方法。4、掌握森林资源资产评估报告书的内容及编写方法。二、实训内容完成教学林场500-1000亩森林资源林木资产评估工作。林业生产技术经济指标和森林资源核查每3-5人为一个小组进行，个人独立完成森林资源资产评估值的测算及报告书的编写工作。三、实训项目及时间安排序号实训项目名称时间分配（天）课时量（节）1讲授布置实习要求、内容、工作步骤，借取仪器、用品0.522森林资源核查和林业生产技术经济数据的收集，编写森林资源核查报告和主要技术经济指标参数2.5163森林资源资产评估值的测算164森林资源资产评估报告书的编写16合计530四、仪器及工具1、以实习小组为单位向实验馆借取以下仪器：测树围径尺、角规片、小班调查卡片、测高器、30M皮尺。森林资源资产评估的小班的地形图和小班林业基本图、林权证与林权图、小班森林档案数据（教师提供）。2、自备以下用品、用具：铅笔、笔擦、小刀、计算器、记录表格。五、实习工作步骤与方法1、外业工作对拟评估的小班山林权属、四至范围等方面进行了核实确认。根据提供评估的森林资源范围（林班、大班、小班），携带林权证与林权图、地形图和林业基本图，深入现场进行森林资源边界（四至范围）、权属核实。 核查方法主要利用林权证、山林权属图，参照森林资源调查的基本图、待评估森林资源档案小班一览表，核实林木资源资产的山林权属，确定其评估范围，并将其四至范围的界线描绘在调查的基本图和地形图上。对拟评估的小班开展了森林资源林木资产调查（小班调查或小班核查）。调查方法可依具体情况选择，本次采用全面核查法进行，即利用地形图、待评估森林资源续档小班一览表对已确认为评估对象的小班进行全面调查。本次调查按照森林资源二类调查主要技术规定进行，用“角规测树法”或“小样园法（r=3.26m）”确定小班蓄积，填写小班调查卡片，为了提高调查精度，角规调查点数比一般二类调查增加10-50%（二类调查:50亩以下调查点数不少于为3个，每增加50亩调查点数增加1个）。小班蓄积量误差应控制在10%以内。进行小班调查卡片的内业计算，并编制评估森林资源小班一览表，完成森林资源核查报告。进行有关经济技术参数的调查。根据所评估小班的林分山场条件与现在林业生产实际，通过多种途径开展调查。用材林的未成林造林地、幼龄林采用重置成本法进行评估，重点应调查其造林费用、抚育费用、管护成本。用材林的中、近、成熟林年采用收获现值法、木材价格倒算法则重点应调查以下内容：木材价格、木材经营成本、税费、经营利润、投资收益率、各材种的出材率、林木蓄积生长预测模型、经营类型主伐年龄等。毛竹林、经济林则调查还应调查其生产成本、年产量及经济收益等2、内业工作、根据评估目的及资源龄组，确定评估的技术和主要方法。根据森林资源资产评估技术规范（试行），林木资产评估按不同树种、不同年龄采用不同方法进行评估。一般用材林的未成林造林地、幼龄林一般采用重置成本法进行评估，近熟林则采用收获现值法评估，成过熟林采用木材市场价倒算法评估。、进行森林资源资产评估价值测算。共分小班评估法、平均数评估法和林价评估法。本次采用小班评估法，即逐个小班按其森林资源现状和有关林业生产经济技术指标进行价值测算。完成评估价值一览（表2）。、根据规范要求编写森林资源资产评估报告书。具体的章节与内容为：基本状况、评估对象与范围、评估目的、评估基准日、评估依据、评估方法、评估过程、林木资源资产清查情况和结果、评估结果、评估说明、附件：林权证和林权图资产评估机构及资产评估人员承诺函资产评估报告书送审专用材料：森林资源资产调查报告，林木资源资产评估说明，有关林木经济指标等。并按要求进行封面、评估机构资格证书、规范盖章等要求整理装订成本。实习仪器、用品：围径尺、角规片、小班调查卡片、测高器、30M皮尺；森林资源资产评估的小班的地形图和小班林业基本图、林权证与林权图。四、实训地点学院南平市郊教学林场。五、考核方式、实训成果和成绩评定（一）考核方式 考核方式包括过程考核、结果考核两部分，其中森林资源评估外业与内业测算过程考核占30%，森林资源评估报告结果考核占60%，考勤分占10%。 （二）实训成果 每位同学完成一份所评估森林的森林资源核查报告，森林资源资产评估报告书。要求项目规范、内容完整、文字通顺、字迹工整、装订成本。（三）成绩评定 实训结束后根据学生的外业操作技能；资源资产评估测算的能力；组织纪律；爱护仪器和工具；森林资源资产评估报告书编写等五个方面由指导教师综合评定成绩。其等级分：优、良、及格、不及格四级制，百分制与等级制的换算标准是：85-100优秀（A）；70-84良好（B）；60-69及格（C），60以下不及格（D）。同、收回房屋：1.承租人擅自将房屋转租、转让或转借的;租赁期共_年房屋租赁合同 出租方（甲方）：XXX，男/女，XXXX年XX月XX日出生，身份证号码XXXXXXXX承租方（乙方）：XXX，男/女，XXXX年XX月XX日出生，身份证号码XXXXXXXX甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议： 一、甲方将位于XX市XX街道XX小区X号楼XXXX号的房屋出租给乙方居住使用，租赁期限自XX年XX月XX日至XX年XX月