2019年S版小学语文五年级第一单元检测.doc

2019年S版小学语文五年级第一单元检测一、看拼音，写词语。w yn o no rng hu tu jin f ln yo jng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j gng kun di din zhu gng din shn ling lo sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shu w z do cn zh su xi chu tu sang qmn b zi hu( ) ( ) ( ) ( )二、将下面的词语补充完整。（ ）（ ）有礼 （ ）（ ）失措 弱不（ ）（ ）风尘（ ）（ ） （ ）天（ ）地 活（ ）乱（ ）忠心（ ）（ ） （ ）眉（ ）脸 （ ）头（ ）气三、根据文意，给带点的多音字注音。 英子病了，也许是着（ ）凉落（ ）下的吧。她婶子那个着（ ）急，对英子妈说：“我怎么说来着（ ），前几天叫你给她捂着点，春捂秋冻，老辈儿的话能错？这倒（ ）好，药也没了着（ ）落（ ），这可怎么办呢？”四、把下面的歇后语补充完整。麻雀虽小 黄牛吃草 赶鸭子上架老鼠钻烟筒 猪鼻子插葱 黄鼠狼给鸡拜年五、造句。彬彬有礼： 忠心耿耿： 不紧不慢： 光秃秃 ： 六、给下面的句子加上合适的标点符号。1、 在这儿 汤姆喊 在牛嘴里2、 怎么了 默林问 为什么愁眉苦脸3、 武松轻声跟老虎说 够了够了 你得倒下去装死4、 什么东西跑到我袋子里去了 难道是妖精来吓唬我 补锅匠自言自语到 七、按要求写句子。1、缩写句子 (1)鸽子雪白的衣服上沾了不少灰尘。 (2)母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕。 2、扩写句子。 (1)我做作业。 (2)小麻雀煽动翅膀。 3、我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气.我怎么可能得到金奖章呢？（1）仿写句子 （2）把反问句改为陈述句 3、修改病句。 (1)列车缓缓地飞驰在铁道线上。 (2)乱扔垃圾是一种不文明的人。 4、转述句子。 (1)小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” (2)渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？” 八、阅读理解。想上屏幕的小花猫 主人在看电视，小花猫也蹲在一旁。活跃在屏幕上那些小白兔、狮子和熊猫，使小花猫羡慕得两眼瞪得溜圆。它想，要是我也能在那块白花花的方块里表演一番，该有多好啊。 有一天，小花猫正在房前的大路旁散步，一个西装笔挺的人说：“我的小宝贝，你愿意上电视吗？” 一听上电视，小花猫来劲了：“愿意，当然愿意。” “好，一言为定，明天我就用小车来接你去录像录音。”西装笔挺的人说，“不过，有一句话，我得事先讲明，你怎么表演，怎么说话，全得听我的。” “那有什么，只要能上电视，一切全听你的。” 小花猫终于上电视了。在节奏跳跃的乐声中，它抱着一只比它的身子大几倍的电子手表，边唱边跳：“小花猫牌电子表，时间准确又坚牢，小朋友们快快买，你的成绩一天比一天好！” 由于小花猫的精彩表演，“小花猫”牌电子手表被抢购一空，西装笔挺的人发了大财。小花猫当然也心满意足。 几天后，小花猫又在路边散步，突然，一群孩子把它围住了。他们向它丢石子，抛果皮，还七嘴八舌地嚷道：“骗子，打它的嘴！”“牛皮吹得响，我们全上当！”“走开，小花猫电子手表比小石块还不值钱！” 小花猫好不容易才从人堆里逃出来。它在墙角落里躺了半天，想从这件事中悟出个教训来 1、写出下面各词的反义词， 笔挺（ ） 精彩（ ） 坚牢（ ） 2、小花猫做广告后，为什么会受到孩子们的围打？是什么原因使它做了假广告？ 3、作者笔下的的小花猫和西装笔挺的人分别属于生活中的哪种人？小花猫： 西装笔挺者： 4、故事中共有两种人上当，这两种人都是谁？都上了谁的当？ 5、文章最后一句话用的是省略号，省略了什么？小花猫应从这件事中悟出什么道理？ 附送：2019年S版小学语文六年级上册期末试卷 (I)一、看拼音，写词语。（4分）y chn tn hun wn yn du qio（ ）（ ） （ ） （ ）pn pi min tin jn shn jn j（ ）（ ） （ ） （ ）二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分） 争先（ ）后（ ） 面面相（ ）（ ） 自强不（ ）（ ） 名不（ ）传（ ） 如雷（ ）耳（ ） （ ）头丧气（ ）三、我会选。（5分） 1、下面哪篇不属于写人的文章。（ ） A、永远的歌声 B、稻草人 C、詹天佑 D、老人与海2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（ ） A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象 3、下面哪个故事不是三国故事（ ） A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 4、“扬长避短”中“扬”的意思是（ ） A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5、“她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ） A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。五、判断题。（10分）1、“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（ ）2、在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（ ）3、“曹操”是水浒传中的人物。（ ）4、“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）5、“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ ）6、“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（ ）7、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ）8、“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（ ）9、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ）10、秋天的怀念、花边饺子的爱以及为了五美元的礼物都是写伟大的母爱。（ ）六、理解含义深刻的句子。（4分）“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。 我对这句话的理解是_七、积累与运用。（10分）1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_、_、_、_。2、黄河大合唱是由_写的词，_谱的曲。3、我能默写一首托物言志的诗。_ _ _ _4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_。5、在书房里可以贴上这样一句名人名_。6、回顾本学期学习的课文，我感受很深_和_使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；_和_让我感受到大自然的奇妙；_的忠诚以及_对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）7、将相和这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是_、_、_。课题中的 “将”指的是_，“相”指的是_。八、口语交际。（5分） 小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。小军的言外之意是_小军还可以这样对小明说：“_。”听了小军的话，小明应该这样来回答：“_九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（21分）（一）课内阅读（6分） 矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、解释带点的字。（2分）其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_，应读出_的语气。（2分）3、这个寓言故事的寓意是_（2分）（二）课外阅读（15分） “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著 本草纲目 的问世 司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（ ）坐着羡慕别人“成”，（ ）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1、请在括号里填上合适的关联词。（1分）2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）3、按要求写词语。（2分）写近义词：艰苦（ ） 爱慕（ ）写反义词：需要（ ） 廉价（ ）4、用“”划出文中的反义词，并改写成陈述句。（1分）_。5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）仿写：任何_都_； 任何_都_。6、根据文章内容填空。（2分） “成”和“功