五年级下册数学优质课件－综合与实践1 立体的截面 _青岛版（五年制）_第1页
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文档简介

立体的截面 五年级下册 研究方案 1 我们准备切什么形状的物体 2 准备在物体的什么位置 沿什么方向切 3 想一想 切开后 切面是什么形状 4 切一切 切面是什么形状 5 对比几种切法 你有什么发现 6 注意用刀安全 水果刀用完后 立即合上 并放在一个不易滑落 被触碰的位置 研究方案 物体形状 在什么位置 沿什么方向切 想一想 切面形状 切一切 切面形状 你的发现 长方体形 平行与底面位置横切 中间沿高位置竖切 中间斜切 沿着物体不同的位置切下去 截面的形状不一定相同 水瓶 不同的位置 截面的形状不一定相同 1 每组选择1 2种立体形状的物体 想一想 切一切 说一说 2 每种物体 1 号 2 号 3 号同学分别选择横切 竖切或斜切 注意安全 3 4 号同学填写记录单 4 填好后小组内讨论 检查 统一认识后 4 号同学汇报 其他同学做补充 5 注意用到安全 温馨提醒 火腿肠 胡萝卜 正方体 1 沿着物体不同的位置切下去 截面的形状不一定相同 我发现 2 一刀两面 3 每切一次 表面积就增加两个面的面积 基础练习 1 完成练习卡第3题 2 完成练习卡第1题 6 2 4 1 12 3 36 平方分米 答 表面积增加了36
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