某某分公司学习时管理制度试行.docx_第1页
某某分公司学习时管理制度试行.docx_第2页
某某分公司学习时管理制度试行.docx_第3页
某某分公司学习时管理制度试行.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选资料2017年某某分公司学习课时管理制度(试行)为充分体现某某财险人才的竞争优势,营造良好的企业文化氛围,促进组织、个人的共同成长,继续推进学习型企业建设工作,提升组织凝聚力,特制定本制度:一、指导思想深入落实科学发展观,着力提高员工整体素质,全面建设学习型创新型幸福企业,努力形成“重学、善学、乐学、用学”的浓厚氛围,增强员工的学习力、执行力、落实力和创新力,为打造“学习、创新、高效、务实、廉洁、公正”的服务型企业提供智力支持、精神支撑和思想保证。二、管理对象某某分公司机关本部全体员工(理赔中心除外)三、学习课时要求和评定(一)课时要求以年度计算,经理助理以上员工(含经理助理)应至少学习45课时,经理助理以下员工应至少学习40课时。入司未满一年的员工根据入司时间与年度占比乘以40课时为基础计算应修课时(45分钟为1个课时)。(二)课时评定课时由人力资源部/教育培训部进行统计评定,每季度5号前(周末、节假日顺延)公布上季度学习课时情况。全年累计学习达80课时以上,奖励学习基金1000元/人,全年累计学习达100课时以上, 奖励学习基金1500元/人(基金只能用于以学习为目的的各类活动的费用支出)。学习课时记入个人学习档案,年度未完成应修课程及未达到学习课时要求者不得参加本年度各项评先评优、晋升职务。四、课时学习形式(一)公司层面的学习每月25号前(周末、节假日顺延)人力资源部/教育培训部以邮件形式通知下月公司层面学习课程安排。员工要在保证部门工作正常运作的情况下,根据实际情况,自由选择参加下述1种或多种形式的学习,学习完毕后,人力资源部/教育培训部统计学习课时。培训时间如与总、省、分公司会议时间冲突,则由人力资源部/教育培训部另行通知。1.某某分公司专业知识培训班全员可参与。由本部各部门举荐培训师对员工进行专业知识培训(如公文、分散性小险种、车险时政、excel高级使用技巧等),每周二上午11:00-11:45,学习完毕后计1个课时。每次授课,某某分公司发放讲师授课费60元,年度统一拨付。2.省公司共享课堂。每月中下旬,省公司组织的“共享课堂”,学习完毕后计1个课时。学习时间和培训内容由人力资源部/教育培训部另行通知。3.某某分公司共享课堂全员可参与。每周二下午17:00-17:45,学习完毕后计1个课时,包括但不限于视频观摩学习(如“董明珠-说管理、李强-突破管理的困境、余世维-卓越管理者的辅导与激励技巧”或微电影等)、专业老师进行技能(如硬软书法、摄影、演讲)培训等。(二)部门组织的学习员工必须参与。要求各部门每月至少举行一次(学习要有实质内容,部门日常工作例会不算),保证每次至少1课时,课程、时间、地点自定,可根据本部门的需求制定学习方案,人员少的部门可合并在一起安排计划、进行学习,学习完毕后计1个课时。经理室成员根据上报的学习计划表随机参与各部门的学习。每月2号前(周末、节假日顺延)各部门需上报当月的部门学习情况和下月的学习计划,将附件1某某分公司部门每月学习计划表和附件2某某分公司学习培训课时统计表及反映学习现场的全景照片上报至人力资源部/教育培训部,进行存档备案。五、学习内容推荐每个部门每个季度至少推荐一个学习内容,如视频、书籍等,推荐时需阐述学习内容、方式、推荐理由。在季度末的上旬(如3月10日、6月10日、9月10日、12月10日)将所推荐的课程发送至人力资源部/教育培训部(采用统一表格附件3某某分公司学习内容推荐登记表上报)。一经采用,奖励推荐者1课时。 六、培训纪律1.参会员工须提前5分钟到场签到,迟到者此次培训不计课时。同时受训者必须服从管理,严格遵守培训时间,不得大声喧哗、交头接耳和无故离场,有上述情况发生者,人力资源部/教育培训部有权不计其课时。2.部门组织的学习,不得弄虚作假,一经查实,本次课时无效,并倒扣参训员工3课时。七、本办法自下发之日起执行,由某某分公司人力资源部/教育培训部负责解释。附件:1. 某某分公司部门每月学习计划表 2. 某某分公司部门学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论