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幼儿教育：_幼儿园小班上学期美术教案美丽的风景教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园小班上学期美术教案美丽的风景活动目标：1、幼儿将我们所学过的太阳、彩虹、花及小鸡组合成一幅美丽的风景。2、体会活动的快乐和成功的喜悦，提高幼儿审美能力活动准备：花园图片、橡皮泥。活动过程：一、创设情境师：今天我们要去万花园玩玩。让我们一起出发吧!幼儿随着郊游的音乐出发去万花园。(这个环节增强了活动的情景性，激发了幼儿的活动兴趣。)二、走进”万花园”，出示图片师：瞧你们看地上这么多漂亮的花朵，有黄色的、红色的小花。小花旁边还有一只可爱的什么？（小蜗牛）抬头看一看天空，天上有什么？（太阳、彩虹）二、示范做美丽风景师：多么美丽的风景啊！老师教你们把这么美丽的风景，做出来好吗？（好）1、美丽的小花，做法：拿自己喜欢的颜色，分几份揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形一小团，揉一揉，团一团变圆形，再压一压变成”花蕊妈妈”剩下的分成几部分，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的”花瓣宝宝”的造型，然后一一围在”花蕊妈妈”旁边。2、小蜗牛做法：把彩泥搓长，从一头开始卷，要卷得紧一点。在头上可以自己用小泥做小蜗牛的眼睛和犄角。3、太阳：用红色搓圆压扁做太阳公公的脸，在用红色橡皮泥搓成长条，分成几段放在太阳公公的脸四周，做他的光芒。4、彩虹：选择四种喜欢的颜色，搓成长条。变成弯弯的小桥，搭成四层。三、幼儿操作教师交代要求，幼儿操作，教师个别指导。四、欣赏评价第 3 页 共 5 页幼儿园小班上学期美术教案美术粘贴一、名称：美术粘贴活动二、目标：1、巩固认识圆形，正方形，三角形，能说出它们的主要特征及颜色的认识。2、练习使用剪子，剪图形，并进行粘贴。3、培养良好的手工活动常规。三、准备：1、三种图形的家（纸板）三种图形的不干胶；2、画好的图形范画及图形；卡纸、胶棒、剪刀若干。四、过程：1、（幼儿自由选择图形的不干胶贴在胸前，扮做图形宝宝。请另三们老师举图形牌）引导幼儿找到与之相同图形的家（并启发幼儿说一说自己拿的是什么图形。为什么你说它是三角形？圆形？正方形？积极引导幼儿运用多种感官如：用手去摸，用语言表达出来图形的特点。）2、”请小朋友看一看冯老师手里拿的是什么画呀？”（粘贴画）”你们发现它有什么特点吗？”（引导幼儿说出是由各种图形组成的）”你们想和老师一起来做一幅画吗？”3、老师提完要求后，请幼儿选择自己喜欢的图形范画，认真观察他们是如何组合的？并自取一筐图形进行剪纸和粘贴。五、重点：1、能说出自己剪贴的图案是由什么图形组成的是什么颜色的2、在制作的过程中，老师要巡视检查，有困难及时帮助3、引导幼儿收拾好剪剩下的纸头、剪刀和胶棒，培养良好常规。4、相互欣赏作品，结
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