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第28课时分析标题含义 揣摩情感心理 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 真题例析 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 真题例析 方法总结 真题例析 答案因为它们寄托了父亲对故乡和 我 对童年的怀念 都带来了情感 或 心灵 所需要温暖和安慰 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 解析本题看似在问词语的内涵 其实是考查学生对情感的理解能力 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 答案 1 你必须恭敬地贴紧地面 才能接受土地最好的生命启蒙 2 面朝土地 谦恭地低下头来 拾进篮子里的 全是好诗 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 解析此题要求回答作者的感悟 因为要求用原文回答 就降低了难度 感悟就是作者的感想 认识 从文中去找议论性的语句 就可轻松解答 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 答案 写父亲误听 送别 为后文写 我 把乌秋当做燕子的错误作铺垫 与后文相互映衬 表现了父女两代人共同的 美丽的错误 使文章内容和情感更为丰富 共同表现了文章的主旨 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 解析此题考查了文章的写作手法 也体现散文选材的广泛 形散神聚 的特点 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 答案 乡村的诗意日渐消亡 表达作者对乡村诗意日渐消亡的惋惜之情 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 解析解答标题的内涵 需要理解文章的主题 标题是文章的眼睛 通读全文之后 作者向我们描绘了乡村诗意般的生活 以及父亲对乡村的坚守 对乡村消失的惋惜 从文中最后几句可以看出 再分析标题中 远去 一词的含义即可 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 方法总结 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 方法总结 真题例析 第28讲 分析标题含义 揣摩情感心理 方法总结 真题例析 第28
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