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文档简介

小学书法练习指导 五年级 下 第11课 包围结构 教学参考 1 一 教学目标1 掌握包围结构字的包围框与被包围部分的空间关系 2 初步掌握两面包围 三面包围 全包围三种类型汉字的书写方法 3 体验包围结构汉字结体变化的美感 一 教学目标 2 1 教材编写分析包围结构是本册第三单元的第1课 本课板块包括了要领图解 勾摹试写 临习指导 比一比 拓展思考 书法家故事几部分 要求学生掌握两面包围 三面包围 全包围三种类型汉字的书写方法 2 教学重点难点教学重点是指导学生规范的书写包围结构三种不同类型的字 教学难点是指导学生观察 领悟包围结构字的特点和规律 二 教材解读 3 一 新课导入1 整体感知 出示幻灯 因 通 居 说一说这三个字都是什么结构 2 导入课题 包围结构 三 教学设计 4 二 探求新知 二 探求新知1 说一说特点 观察三个包围结构的字 说说三个字有什么特点 2 找一找规律 总结出包围结构可以分为两面包围 三面包围 全包围三种类型3 写一写范字 学生试写三个范字 初步感知体验包围框与被包围部分两部分的空间关系 4 评一评同学 对学生的书写作业进行点评 5 三 临习指导1 出示 广 题 匹 函 团 围 六字 请学生说说这些字包围框与被包围部分两部分比例关系 2 临习 广 题 匹 函 团 围 六字 3 教师巡回指导 重点检查学生包围框与被包围部分两部分之间的空间关系是否得当 4 作业点评 通过激励性评价 进一步培养兴趣 巩固包围结构三种类型字的空间关系 发现包围结构字的基本规律 6 四 我的发现通过本课时的学习 我发现包围结构的字主要有三种结构类型 两面包围 三面包围 全包围 7 五 拓展延伸1 拓展训练 观察不同书家处理 国 字的外框与内部不同变化的特点 同一个字 可以有不同的处理方法 处理好了 同样有很好的艺术效果 体会书法艺术的无穷魅力 2 延伸思考 打开投影 观察下列三个范字 层 处 戒 三个字分别属于哪一种包围结构 8 六 知识链接欣赏 颜家庙碑 这篇作品是颜真卿7
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