五年级数学下册期末试题（14-15）.doc

泊头市20142015学年度第二学期教学质量评估小学五年级数学综合评价试题（人教版）（时间90分钟，满分100分）题号一二三四五六总分得分一、综合运用，谨慎填空（每空1分共25分）1非0自然数的最小因数是（ ），最大因数是（ ），最小倍数是（ ），最大倍数是（ ）。2如果223，233，那么与的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。3一个房间长4.2米、宽3.6米，正好用（ ）块最大边长为（ ）分米的方砖铺满整个房间的地面。4把2米长的绳子平均截成5段，每段是全长的，每段长（ ）米。5的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。6。7填上合适的单位名称。一块橡皮的体积是8（ ） 一瓶可乐容量是600（ ） 神舟飞船返回舱的容积是6（ ） 汽车油箱的容积是60（ ）8至少用（ ）个棱长1cm的小正方体就能拼成一个较大的正方体。这个较大正方体的体积是（ ），表面积是（ ）。9如右图，这个长方体正好能截成两个正方体，它的体积是（ ），截成两个正方体表面积会增加（ ）。10用一根长60分米的铁丝最大可以焊接成一个长6分米、宽5分米、高（ ）分米的长方体框架（接头处不计）。11有15个外观完全相同零件，其中一个稍微轻一些，如果用天平最少（ ）次就能找出这个零件。二、有理有据，正确判断：对的记“”，错的记“”。（每题1分共8分）（ ）1一个非0的自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（ ）230是2、3、5三个数的最小公倍数。（ ）3分数的分母越大，它的分数单位就越大。（ ）430分钟时。（ ）5五年级两个班的男生人数都占本班人数的，因此这两个班男生人数相等。（ ）66的倍数都是2和3的公倍数。（ ）7汽车在公路上行驶，既有旋转现象，也有平移现象。（ ）8为了预测数量增减变化的趋势，可以绘制折线统计图。三、斟酌比较，对号入座：将正确答案的序号填入括号里。（每空1分共13分）1如果是偶数，奇数，那么一定是（ ），一定是（ ）。A、奇数 B、偶数 C、无法判断2一个数有因数3，又是4的倍数，这个数可能是（ ）。A、6 B、8 C、123用长10cm、宽6cm的长方形拼成一个较大的正方形，至少需要（ ）个。A、30 B、15 C、104下列数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A、 B、 C、2.81 D、2.55从任意角度观察一个长方体， 最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。A、1 B、2 C、3 D、46右图是正方体表面的展开图，原来正方体中和B面相对的是（ ）面。A、D B、E C、F7一个正方体的六个面分别上了16，根据如右图的提示可以判断：1与（ ）相对， 2与（ ）相对，3与（ ）。A、4 B、5 C、68下列现象中，不属于旋转现象的是（ ）。A、钟表上指针的运动 B、紧固螺丝 C、电梯的升降四、看清题目，巧思妙算（共16分）1直接写出得数（4分） 2脱式计算，能简算的要简算（8分） 3解方程（4分） 五、利用工具，规范作图：按要求依次完成下列各题（共11分）1下面左图是由5个相同的小正方体摆成的图形，画出不同方向看到的形状。（6分）2将下列方格中的图形整体向右平移4格。（2分）3将图形1绕O点向右旋转90得到图形2，将图形2向右旋转90得到图形3，将图形1向左旋转90得到图形4。（3分）六、灵活应用，解决问题（27分）1下面是某地区715岁男、女生平均身高统计表：（8分）年龄789101112131415男生（cm）125132136140145150157163167女生（cm）123127135141145152156157158（1）根据表中的数据制成复式折线统计图。（4分）（2）观察折线统计图，你有什么发现？（2分）（3）预测该地区男、女生到16岁时候的平均身高，男生可能到（ ），女生可能到（ ）。（2分）2粮店原有大米吨，卖出300千克后又运进吨。粮店现在有大米多少吨？（5分）3一个长4dm、宽3dm、高2dm的长方体玻璃缸中盛了一些水，将一块土豆全部浸没在水中后水面上升了1cm。这个土豆的体积是多少立方厘